略谈社会经济统计学的发展

19世纪中叶以后的100多年,是社会经济统计学成熟和发展的阶段。首先,涌现了一大批政府统计学家兼社会经济统计学家,促进了社会调查和社会研究的发展。社会调查和社会研究的紧密结合,促进了社会经济统计学的发展。他们以研究社会现象的数量方面为主,把大量观察法作为统计的基本方法,此外,研究目的从探索社会现象中的统计规律,向提供研究社会现象统计方法的转移,并逐渐主张采用抽样法,把某些数理统计方法引入社会统计学     

社会经济统计学发展中的新贡献——《社会经济统计学原理教程》评介

自从改革开放以来,我国社会主义建设进入新的历史时期,社会经济情况发生了深刻的变化。客观形势迫切要求社会经济统计学,首先是社会经济统计学原理有一个较大的发展。《社会经济统计学原理教程》(以下简称《原理教程》)一书的出版,为欣欣向荣的统计理论百花园又增添了一朵新花。通读全书,感到其中洋溢着开拓精神和时代气息,它在许多方面对社会经济统计学的发展作出了贡献。     

社会经济统计学的“21世纪议程”——可持续发展统计学刍议

 可持续发展是人类发展的必由之路。1992年联合国环境与发展大会《21世纪议程》的通过和可持续发展战略的开始实施，对统计的实践与理论方法提出了一些列新的要求和挑战。适应新世纪人类发展的需要，把建立可持续发展统计学作为社会经济统计学的“21世纪议程”，这一重大任务已经历史地落在当代统计学家的肩上。     

对《社会经济统计学原理》课程的认识

对《社会经济统计学原理》课程的认识厦门大学黄良文随着我国社会经济体制改革不断深入，社会主义市场经济体制逐步形成，传统的统计教学不适应形势的要求，统计理论与实践的脱节也日益尖锐地显露出来。围绕着统计教学改革，全国各财经院校对《社会经济统计学原理》（以下...     

社会经济统计学和数理统计学的关系

社会经济统计学与数理统计学的关系,是统计理论界与实际工作部门共同关心并有争论的问题.我国老一辈统计学家杨坚白同志早在六十年代就研究这一问题,他的《社会经济统计学与数理统计学同异辩》(见中国社会科学院《经济研究所集刊》第二集),值得推荐给大家一读.《同异辩》涉及的问题很多,这里仅就社会经济统计学和数理统计学的关系作扼要的介绍.     

对《社会经济统计学原理》的再认识

对《社会经济统计学原理》的再认识北京经济学院纪宏随着统计教学改革不断深化，全国各财经院校对“社会经济统计学原理”课程的现状和出路展开了热烈的讨论。争论的实质不仅在于该课程或教材的兴衰存废，而且涉及到统计学的一些重大理论问题。一某一学科的原理应是能够涵...     

对社会经济统计学现状的剖析

笔者认为,目前我国社会经济统计学主要存在两方面的问题亟待改进。第一,社会经济统计学的基本内容局限于对政府统计制度和指标的解释。有人把社会经济统计学戏称为指标解释学。把社会经济统计学的主要内容局限于对政府统计实务的解释,对社会经济统计学的发展带来极为不利的影响。（１）它使社会经济统计学的理论往往落后于实际,对统计工作不能发挥理论的指导作用。现行政府统计制度和指标体系,是为适应国家宏观管理的需要而设计的,而当宏观管理任务发生变化时,必然会引起政府统计制度、统计指标体系和统计指标口径、计算方法的变化。…     

社会经济统计学与数理统计学的比较

多年来,在统计学界关于社会经济统计学与数理统计学的“是非”问题一直争论不休,本文通过对这两种统计学在研究对象、研究范围和内容,以及二者的发展与创新机理和研究理论几个方面的比较,阐述了保持两门统计学并存的必要性。     

管理统计学刍议

一随着现代科学技术和社会化大生产的发展,管理在国民经济活动中的作用越来越重要。二次世界大战后,管理科学蓬勃发展,不断引进社会科学和自然科学的新成果来丰富自己,逐步形成了一个相互渗透,相互交叉的学科群。统计科学在发展中,也使社会经济统计学、数理统计学和自然科学方面的统计学相互渗透,相互促进,形成了各门类、各学派统计学共同发展的新局面。 我国经济体制改革的实践告诉我们,要使开放、搞活能够深入下去,一方面要强化宏观     

论统计学与社会经济统计学

统计学究竟是一门还是两门?经济领域的统计学界一直存在争议.建国卅年来,全国各大专院校的统计学教科书大多沿袭苏联一九五四年统计科学会议“统计学是独立的社会科学”的提法,似乎统计学只属于社会科学界独家所有,这显然与客观情况不相符合.不久     

略论统计学的性质与社会经济统计学的发展

一、一级学科的统计学并不存在一级学科的统计学是否存在,至少应该从理论上阐明下面三个问题;(1)数理统计学能否从数学中分离出来;(2)社会经济统计学能否和经济学分立;(3)数理统计学和社会经济统计学能否融合生长,形成一门具有共同研究对象的一级学科的统计学。     

社会经济统计学与随机变量

有这样一种见解:“由于在社会现象中,随机现象不多,因而在社会经济统计中可以使用数理统计方法的范围,就受到了一定限制,一般只是在抽样调查中用到数理统计中的抽样原理。”①断言“社会经济现象中随机现象不多”,这是值得商榷的。 一 社会经济统计学中任意一个统计总体的每一个变动标志都可以引导到数理统计学中的随机变量。或者说:总体的每个变动标志都是一个随机变量。     

社会经济统计学几个问题的思考

一、社会经济统计学方法论体系的思考目前统计学界大部分意见都承认社会经济统计学是一门方法论科学。社会经济统计是认识的手段,它的对象是社会经济现象的数量方面,社会经济统计学是研究如何有效地实现这种认识的科学方法。社会经济统计学的方法论不同于数理统计学的方法论。数理统计学是建立在数理统计逻辑上的科学方法论,具有较高的一般性,或者说对所有的统计认识过程都社方法论的指导作用。社会经济统计学是专门从事认识社会经济活动数量方面的方法论研究的,与数理统计学相比,具有特殊性或具体性。因此,社会经济统计学应有独立的方法论体系。     

一级学科背景下社会经济统计学的发展

 本文基于统计学成为一级学科这个背景，分析了社会经济统计学面临的机遇与挑战，阐述了进一步发展社会经济统计学的四个基点——遵循历史轨迹、深化和拓展对社会经济现象的认识、规律研究与方法研究并重以及立足于对中国社会经济现实问题的研究，并且提出了加强合作、搭建平台的有关设想。     

社会经济统计学原理电视讲座复习提纲(一)

第一章 总论本章是全书的总纲,共分六节。第一节 统计的产生和发展扼要介绍了统计学的发展史,有六方面的内容:一、统计的起源。人类的统计活动是从社会计量开始的,早在几千年前的奴隶社会就已有萌芽,但直到资本主义社会,随着社会经济的大发展,统计工作     

数理统计学和社会经济统计学的比较

一、两大学派产生发展的历史背景1.数理统计学派十九世纪前半叶,凯·特勒奠定了数理统计学派的基础;到了十九世纪后半叶以后,随着描述统计学和推断统计学的发生和发展,在英美形成了数理统     

怎样学习社会经济统计学原理

“社会经济统计学原理”是统计专业的基础课,是统计员资格考试的重点课程.考生要在理解的基础上,记住基本概念,掌握基本方法,并运用所学知识结合实践进行具体运用.本课程方法较多,有些公式需要记住并会灵活运用,要达到这个目的,就必须作一些数量的计算和定量分析练习.自学者在学习上困难较多,时间有限、又无教师     

《企业经济统计学》理论体系改革方向的探讨

 随着社会主义市场经济体制的确立与完善,我国企业的经济活动也在发生着重大的变化。作为研究企业数量规律性的企业经济统计学必须适应这些变化,不断发展和改革现有的理论体系,才能更好的为企业决策和国家宏观调控服务。     

第二讲 生态经济统计学

生态经济统计学是一门用统计方法研究生态经济问题,定量反映自然资源合理开发利用、生态环境保护与经济建设协调发展的新学科。生态经济统计理论体系与研究方法,是伴随着生态经济学和统计学理论的形成和发展而产生的。随着工业化生产的发展,生态环境的日趋恶化已成为困扰人类的严重问题,大量有毒物质释放到自然界,森林面积日益减少、水土流失加剧,对此迫切需要进行度量评价和预测。作为边缘科学的生态经济     

统计学的分科和社会经济统计学的改革

统计学有几门?按照研究对象来分,应该有三门:一是数理统计学;二是社会经济统计学;三是自然技术统计学。那么,三门统计学的研究对象各是什么呢?“数理统计学是关于收集、整理和分析受到随机性影响的有关数据,从而得出其总体的统计性结论的数学学科。”数理统计学的研究对象是纯数理现象,研究各种随机现象变动的一般统计规律,即从数学意义上来研究其量变的统计规律。数理统计学的发展是从概率论开始的。而概率论的研究过程和方法所得到的一条基本道理,就是随机变量及其所伴随的概