关于加强和改进新时期高校德育工作的几点认识

世纪之交 ,高校德育工作面临新的挑战 ,这些包括 :国际竞争的挑战、知识经济的挑战、当代人文主义思潮的挑战、市场经济的挑战。面对挑战 ,德育工作必须开拓思路 ,不断改进和加强 ,做到高校德育与成才教育的沟通 ,与人文素质教育的交融 ,与自我教育和心理素质教育的结合     

关于加强和改进高校德育工作的思考

关于加强和改进高校德育工作的思考朱其爽高等学校德育工作是学校教育的重要组成部分，随着改革开放的深入及社会主义市场经济体制的逐步建立，迫切地要求高校德育工作更好地发挥对大学生健康成长和对高等学校工作的导向、动力、保证作用。面对新的形势和要求，高等学校德...     

加强和改进高校德育工作的探讨

加强和改进高校德育工作,培养“四有”新人是高校的神圣职责。应通过改进教学方法,充实教学内容,通过理论与实际的结合,促进高校德育工作的健康发展。     

关于改进高校德育工作的几点想法

高等学校的根本任务,是为社会主义现代化建设培养德智体全面发展的专门高级人才。但是多年来,对于什么是德育,德育的内容是什么?人们的认识不尽一致,加上社会上重智育轻德育的思想普遍存在,致使在实施教育过程中,缺乏系统性、科学性和规范性,结果形成了“智育是硬指标,体育是软指标,德育则无指标”和队伍不够稳定的状况,影响了德育     

高校德育工作应该注意的几个问题

本文对高校德育工作应该注意的知行不一、主动践行、重视个性化、创造教育等问题进行了理性思考 ,并提出了相应的对策。     

高校德育工作必须关注的几个问题

研究探索新时期加强和改进高校德育工作的新思路、新途径、新方法，对大学生进行理想信念教育、科学精神培养、行为规范养成教育和化素质教育等是新形势下高校德育工作必须关注的问题。     

高校德育工作应注意的几个问题

高校德育工作,应重视对大学生进行正确的价值观教育、思想教育、政治教育和环境道德教育。     

新时期加强和改进高校德育工作的思考

新时期加强和改进高校德育工作,是高等学校在深化教育改革和探索大学生素质教育中的一项重要课题。以加强大学生的素质教育为切入点。对理工科大学生进行文化素质教育,在今天具有特别重要的意义。文中分析了增强高校德育工作的实效性,加快教学改革,加强对大学生实施思想政治素质和文化素质教育的途径及对策思考。     

在创新中加强和改进高校德育工作

新形势下高校德育面对世界范围各种思想文化的相互激荡 ,面临着新的形势和新的挑战我们必须进一步明确德育目标 ,提高高校德育的针对性 ;充实德育内容、丰富德育内涵 ,构建高校德育新的内容体系 ,体现高校德育的时代性 ;改进德育方法 ,把握高校德育的规律性 ;拓宽德育途径 ,创新德育机制 ,提高德育工作实效。     

新形势下需进一步加强和改进高校德育工作

把德育工作看成是教育工作的首要任务 ,是中国和世界教育历史和现实都已证明了的真理。本文从新形势实际情况出发 ,提出要改进德育工作 ,调整德育工作策略 ,以进一步提高德育工作实效     

网络与高校德育工作的几个相关问题

网络的迅猛发展，为高校的德育工作带来了机遇和挑战。它既对大学生的健康成长有较大的帮助，也给高校的德育工作带来了一定的负面影响。因此，我们应该充分利用网络优势，采取新的措施，加强和改进新形势下的高校德育工作。     

新时期加强和改进高校德育工作的再认识

本文从分析当前高校德育工作面临的新形势与新挑战入手,具体提出了２１世纪初加强和改进高校德育工作的观念（认识）、思路和实践,旨在建立大德育体系,实现全方位育人,提高德育整体水平,构建充满生机和活力的有中国特色的社会主义德育体系。     

营造高品位的校园文化加强和改进高校德育工作

本文提出以校园文化建设为载体,加强和改进高校德育工作,提出"坚持一个原则,注重两个统一,突出三个主题"的工作思路,并对近几年河北科技大学校园文化建设工作进行了总结.     

关于加强高校德育工作的思考

加强高校德育工作是社会主义现代化建设和市场经济发展的必然要求,而目前高校德育工作存在的问题使部分学生在道德水平方面存在一定的缺陷,为此,必须要重视高校"两课"教学,建设高素质的德育工作队伍,发挥社会大环境和家庭教育作用,加强高校德育工作。     

关于加强高校德育工作的思考

高校德育工作取得了一定的成绩。但是仍然存在一些不容忽视的问题。本文分析了这些问题产生的原因，并从知、情、意、行这样一个人思想品德形成的途径出发，探索了加强高校德育工作的方法，即：加强领导、统一认识，改进、创新德育方法，更新、拓展德育内容，发挥德育主体(学生)的作用和提高德育工作者自身修养。     

谈谈新时期加强青少年德育工作领导的几个问题

当前,在全面贯彻党的教育方针,建设两个“文明”的过程中,学校的德育工作已越来越被人们所重视。但也存在不少问题,其主要表现为认识模糊,章法混乱,组织不健全。这就使得我们的德育工作远远不能满足社会期望,甚至产生一些恶果。例如部分青年缺乏崇高理想,忽视道德修养,纪律性较差,还有不少背离四项基本原则的行为发生。其中,青少年犯罪率的上升和低龄化以及去年底少数学生闹事就是其突出表现。本文拟就如何认识和解决这方面的问题,谈谈我的意见。     

树立德育整体化观念加强和改进高校德育工作

就新时期高校德育工作所面临的新问题,对树立德育整体化观念、加强和改进高校德育工作等作了一些探讨,旨在建立全方位德育,形成全员德育意识,增强德育整体效果,提高德育水平,建立和完善有中国特色社会主义高等学校德育体系。     

实施双向目标管理 加强和改进高校德育工作

文章认为在新形势下，要促进高校德育目标的实现，就应在高校德育中实施双向目标管理，以进一步调动和激发校系两级的积极性和创造性。要通过制定双向目标体系，明确双向目标管理内容体系，完善双向目标管理的考评体系，加强和改进高校德育工作，提高德育工作水平。     

市场经济条件下加强和改进高校德育工作的思考

<正> 目前,在我国改革开放,加速建立社会主义市场经济体制的新时期,高等学校面临着改革与发展的历史机遇,高等学校的德育工作面临着新的挑战。在新的形势下,如何把学生培养成为合格的跨世纪的接班人,对每个从事学生工作的人来说,都是值得深入思考的问题。把握机遇,解放思想,转变观念,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指导下,加强和改进德育工作,是全体高校德育工作者义不容辞的责任。