电力企业人才的选育留用之我见

人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者,在电力企业中人才泛指:经营人才、管理人才、技术创新人才和技能人才。正是这些人才支撑着电力大厦的科学、持续、健康发展。如何能充分开发每个员工的潜能,打造优秀人才团队,发挥企业人才的规模效应?本文从"选、育、用、留"四个方面进行了探索。     

浅谈企业人力资源管理中人才的选育留用

人力资源管理,就是指运用现代化的科学方法,对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。人力资源管理的核心是人才的选、育、留、用。当前我们的社会和企业正面临着人才招聘难、劳资关系紧张、人才跳槽过度频繁等诸多问题,这些问题对我们社会的健康、和谐、可持续发展带来了诸多不利的影响。本文以作者所在的光通信高新技术企业为例,分析了该公司采取的一系列措施及其效果,并对如何改善企业人力资源管理中人才的选、育、留、用问题进行了一定的探讨。     

高邮市汉留镇的计划生育“五字”管理

高邮市汉留镇的计划生育“五字”管理扬州市计划生育委员会江苏省高邮市汉留镇党委和政府，针对当地存在的早婚早育、近亲结婚及遗传病发病人数较多等问题，于１９８８年提出了计划生育工作“恋、婚、孕、育、保”一条龙管理的思路，并附诸实施。他们从全面落实“五字”管...     

人力资源管理能力建设

管理是通过别人来实现自己的目标,这是对管理的最简洁的定义,体现了两方面含义,一方面是管理者自身的努力,另一方面是管理者对员工的管理的有效性。从这种意义上来说,管理就是人力资源管理。在企业的能力建设中,人力资源管理能力表现在“选、育、留、用”方面的政策和执行上,体现企业最大程度地发挥员工潜力,通过管理人力资源,达到对其他资源的有效、最大化的利用,实现企业目标。如何提高人力资源能力建设,可以从以下五个方面着手。     

对皮亚杰两种经验论的一般评价

不管是把皮亚杰的理论看作一种哲学理论也好,生物学理论也好,或者是心理学理论也好,它首先是一种知识理论,试图说明人这个有机体是如何认识其周围世界的。皮亚杰始终是把认识论的重大课题作为自己研究的主题的。一般说来,西方传统的认识论有两个基本的缺陷:第一,把知识看作是一种状态,而不是一个发生的过程;第二,力图从构成知识的两端中的一端     

中小IT企业人力资源管理策略研究

本文针对中小IT企业在软件开发和项目中人力资源管理的特点,从"选、育、用、留"四个方面建设一支高素质的员工队伍,形成"以人为本、学习型组织"的企业文化,实现企业的持续健康发展。     

《马氏文通》的推拓连字及相关问题

推拓连字是《马氏文通》连字卷中存在问题较多而又最能给人们以启示的一个部分。通过分析这些问题,我们认为《文通》并没有把推拓连字等同于弁读连字;如何解读并解决推拓连字与读记之间的矛盾,是关系到汉语中对介词连词的界定、单复句的划分的重要问题。     

临帖的窍门 想

初学书法,一定要注重临帖。怎样临帖把字练好呢?在实践中我有几点粗浅体会,即要做到“五看、一对照”。 首先要选你爱写的字。临帖前,要选看帖上哪些字你认为最有精神,你感到最如意、最爱写、最好写,你就先临这些字,临得好,就会增强自己临帖的兴趣。     

浅析目标选才

目标选才作为一种系统的人才甄选方式,将人才的选、用、育、留四个环节有机结合在一起。本文通过对这种方法的详细讲解,试图使人力资源工作者能够将其引入日常的工作中,从而提升组织的人才管理水平。     

从严治吏视域下对领导干部选拔培养之多维思考

从严治吏是从严治党的关键,如何选好人、用对人是治吏的核心,具体落实起来有很多地方值得思考。从严教育方面,如对"法"的观念的培养、有含金量职业化素养教育等;从严管理方面,对干部考核和晋升机制的完善、处理长期治理规划与干部任期制的矛盾等;从严监督方面,建立监督体系的完全垂直管理系统、矫正舆论监督及如何有效监督监督者等。多维思考这些问题,力求对干部选拔任用有所帮助。     

基于岗位能力素质模型的人才评价选拔测评方式设计

在人力资源选、育、留、用的管理过程中,人才选拔既是第一环节,也是最为重要的环节之一。在人才评价选拔中,应用岗位能力素质模型进行考试、面试、情景模拟、公文筐、无领导小组等测评方式设计,是目前公认最为有效的方法。因此,基于岗位能力素质模型所开发的测评方式能有效解决上述传统测评方式存在的问题。     

关于文言文教学的体会

我校高一语文组把课本上的文言文集中在上学期的前半期来教。我现在把文言文教学中所讲的“三言五字法”总结如下: [一]什么是三言五字教学法 高中语文课本上的文言文约占三分之一。通过教学,如果学生能把浅易的文言文用现代汉语翻译出来,那就应该说是达到了教学大纲的要求。三言五字法就是用三句话、五个字来翻译文言文,对学生进行“双基”教学。 这三句话就是:     

“昔育恐育鞫”

《邶风·谷风》:“昔育恐育鞫,及尔颠覆。既生既育,比予于毒！”毛传:“育,长。鞫,穷也。” “昔育恐育鞫”,郑玄、孔颖达、朱熹都把“恐鞫”理解为动宾结构,意思是恐怕穷困。这样两个“育”字就不好解了。郑玄笺:“昔育,育,稚也。”“昔幼稚之时,恐     

照片里的五叔

在我的影集里,一直保存着一张老照片,那是65年前欢送五叔光荣参军时的合影。照片上那七个人分别是我的大伯、三伯、父亲和五叔,还有我和我的堂兄、堂弟。前排左一那个头留小辫子、项戴＂百家锁＂、土布衣着打扮的小毛孩,就是刚满十岁的我。这也是我第一次跟父辈们照相。这张老照片,是1947年秋在集市上一家私人照相馆拍下的。现在看来,它并没有什么特别的地方,只是觉得有点＂土里土气＂。然而,就是选个＂土＂字,勾起了我对五叔的深切怀念。     

读《藤野严九郎简谱》

鲁迅的散文集《朝花夕拾》收一九二六年所作回忆录十篇,其中,前五篇是二月至六月在北京写的,后五篇是九月至十一月在厦门写的,一九二七年编定成集,作《小引》和《后记》.全书以《后记》为最长,约六千六百字,以小引为最短,约九百字.本文中最长的是第一篇《狗·猫·鼠》,约五千余字;第四篇为最短,只二千五百余字.厦门所作的《藤野先生》是全书倒数第二篇,篇幅中等,不足四千字,然而,似乎被大家     

《通用规范汉字表》一级字的三记职能之统计与思考——汉字三记说续议

汉字三记,古已有之。甲骨文中已有不少汉字显示出了既记单音节词又记合成词中语素的两记职能,《诗经》有很多联绵词,使得很多汉字显示出既记单音节词、又记合成词中语素、还记非语素音节的三记职能。此后,随着音译外来词的不断增加,大量汉字记写非语素音节的职能被频频用到。把联绵词、音译外来词跟单音节词和合成词放在一起观察,就可以看出汉字三记的具体情况。在《通用规范汉字表》一级字表3 500字中,我们已统计到3 109字有三记用例,占88.8%。汉字的三记职能之用,具有不平衡性。     

烘焙行业现状：喜忧参半

烘焙行业的前景如何?金融危机对烘焙业乃至整个食品行业的冲击有多大?日前笔者就这些问题请教了上海市食品协会烘焙专家委员会的史见孟主任。史主任告诉笔者,烘焙业的现状可以用四个字来概括:"喜忧参     

“失记”中的忧愤

鲁迅写了二十五年日记,一天也没停止过,即使偶有无事可记的日子,至少也记了天气或留下空白,或仅记“无事”,唯有一九三二年二月一日至五日这五天的日记上特意写上了“失记”二字,这是为什么? 原来鲁迅的这五天“失记”(连一月三十一日漏写一天在内,共六天),是与当年“一·二八”上海事变密切相关的。一九三二年,日本军国主义为了把上一年在东北制造“九·一八”事变所开始的侵略扩展到上海,用重金贿赂中国流氓冒充上海工人,在三友实业社前杀死日本日莲宗僧侣一人,并以此为借口,暗中组织几     

企业高层次人才流失风险评估体系的研究

随着市场竞争的日益激烈,人才特别是高层次的人才成为提升企业竞争力和实现企业可持续发展的首要资源。"选、育、用、留"是企业人力资源管理的四大核心职能,企业在招聘、培训与开发、激励等方面投入大量资金提升高层次人才素质的同时,怎样留住人才成为必须面对的棘手课题。通过建立高层次人才流失风险评估预警体系,提升企业留住核心人才的能力。     

过桥

与桥的缘分那天,他踏着三轮车,载着厂里生产的一车台灯,往登赢桥上拉。他要把这些东西送到城东的206车队,然后托运到无锡去,这是他们挣钱的方式。就在上桥的时候,他隐约感到后面有人喊,转过头来,发现是老家的熟人。"留伯!你在戚庄大小也是个干部,放着干部不当,到城西来做人家跑腿的,还回戚庄吧。"见他变得又黑又瘦那位老乡说道。、戚庄,是盐城西乡学富镇的一个村,郧蔽豁养他的地方。留伯依稀记得自己初中