站在企业的角度来考虑

笔者有一位学生,容貌、身材甚至专业知识、技能水平等都平平,但在一次应聘活动中她竟第一个被企业录取。这位学生是学生会干部,工作积极主动,平时总会热情地为学校、社团、老师和同学服务。那天,招聘活动一开始,她就     

可贵的思想者

43年前，陕西户县农民杨伟名写过一篇章，其不仅对我国当时的时势作出深刻分析，而且还对未来的经济体制和政治体制改革的设想都作了独到、系统且富有前瞻性的阐述。该引起全党轰动，并引起毛泽东的震怒，杨本人因此于“革”期间遭遇迫害而与妻子双双服毒自杀。[第一段]     

思想者的特质

思想者在人类发展史上的地位和作用是显而易见的,简而言之,恐怕就是给人类的发展注入了灵性和精神。如果没有他们的存在及其作用,人类恐怕只有时间而无历史,只有进化而无发展,与其他的动物也无差别。因此,在任何时候,人类都要感谢作为思想者的同胞,他们无异于人类的高级神经系统。思想者的这种功能,让     

站在历史终结处的思考

日裔美国学者福山在冷战结束后又重新提出了历史终结论,主张人类历史必将终结于以自由民主与资本主义为特征的现代社会,关于“历史终结论”由来已久,沿着福山的历史终结论向前追溯,可以看到这样一条一脉相承的发展线索：黑格尔→科耶夫→福山。不论在什么历史背景下提出的历史终结的观点,他们的理论基础框架是相通的,并且这些理论的根基在历史的检验中越来越显示出弱点。     

李泽厚：寂寞思想者

我对自己的未来很不乐观,但对中国和人类的未来比较乐观。这可能与我的哲学仍然保留着某种启蒙精神和乐观精神有关,尽管这在今天的中国可能很不时髦     

顾拜旦：奥林匹克的思想者

古希腊的传说中说,宙斯为了庆贺他登上王位创建了体育比赛,其后他的子民们为了取悦于神而举办了古代奥林匹斯运动会。奥运会最初源于祭神和健身,而后成为各城邦展现自己实力的竞赛,"以竞技而止战",因而又加上了一些战争和军队的影子。奥运会是一个为英雄而设立的竞技场,只有夺冠者才能被认为是宙斯所喜爱的勇士。尽管现代奥运会远比古代奥运会更加庞大,但是,对英雄的崇拜似乎丝毫未改。随着时光的远去,人们记住的仅有少数人的名字,而那些庞大奢华的排场随即就已糜烂。《新世纪周刊》在第二十九届奥运会即将在北京开幕之前的1年里,将逐届回顾现代奥运会既往的英雄盛事,是为《奥运英雄谱》,敬请读者持续关注。     

站在知识管理新视角思考人力资源管理

知识管理自提出以来受到了学术界的热议,同样作为一门崭新而重要的领域,人力资源管理在近几年也越来越受到国内学术界和企业的重视和追捧。本文站在知识管理的角度,通过知识管理的四项基本内容(知识获取,知识应用,知识共享与知识创新)以及基本分类(隐性知识和显性知识)来重新思考人力资源管理在实际运用中的问题。     

思想者:教师的应然追求

目前,将教师的理想追求定位于“研究型“、“专家型“、“学者型“,并非是一种明智长远、深刻准确的思考,而是认知浅薄、急功近利的判断.因为这是显而易见的以手段替代目的、以方式替代目标、以过程替代结果的思维方式.教师真正的理想追求与职业期盼应当是一个“思想者“.作为“思想者“的教师,应然具有独立的教育观念、系统的缄默知识、反思的行为习惯、不懈的学习需求和成熟的职业取向.教师只有将自己视为一个思想者,以思想者的眼光来审视与把握教育本质,以思想者的境界来设计与开展教育活动,以思想者的行为来引导和培养学生,以思想者的勇气来反思和提升自己,才能真正成为一名富有思想的教育者.至此,我们的教育改革才能迈出革命性的一步,我们的学生才能获得真正的优质教育.     

思想者:教师的应然追求

目前,将教师的理想追求定位于“研究型”、“专家型”、“学者型”,并非是一种明智长远、深刻准确的思考,而是认知浅薄、急功近利的判断。因为这是显而易见的以手段替代目的、以方式替代目标、以过程替代结果的思维方式。教师真正的理想追求与职业期盼应当是一个“思想者”。作为“思想者”的教师,应然具有独立的教育观念、系统的缄默知识、反思的行为习惯、不懈的学习需求和成熟的职业取向。教师只有将自己视为一个思想者,以思想者的眼光来审视与把握教育本质,以思想者的境界来设计与开展教育活动,以思想者的行为来引导和培养学生,以思想者的勇气来反思和提升自己,才能真正成为一名富有思想的教育者。至此,我们的教育改革才能迈出革命性的一步,我们的学生才能获得真正的优质教育。     

站在儿童这边:对教育更多的思考

(续第四期)张:我刚才到现在对儿童的一种共识,首先我们所看到的儿童是一个完整的人,他有着人类共同的最基本的需要。那么,     

站在儿童这边:对教育更多的思考

林:我这里要插一句,就是我们谈到这一类话题的时候,比如他仍然有什么,应该宽容他什么。我觉得这已经是目前教育最好的两种状态所能达到的,但仅仅这样完全不够。这一类的语汇     

站在儿童这边:对教育更多的思考

张:我们第一次谈“保卫童年”这个话题是2000年秋天,后来谈话稿在《素质教育博览》第10、11、12期3期连载,河南省的《小学青年教师》在2002年也分3期连载。这个话题在《素质教育博览》刊出后有很多呼应的文章,刊物后来做了“保卫童年”的专题笔谈。这个话题产生了不小的影响,不少老师在我们刊物今年笔会的     

站在亚洲第一站追忆永定门老站

2008年8月1日中午12:35,第一列京津城际列车缓缓启动,漂亮的子弹头以350公里/小时的激情速度奔赴天津.新北京南站正式运营.     

不妨换个角度思考

在自然课教学《生锈与防锈》一课时,通过实验以及学生之同的探讨交流,认识了金属生锈以后对金属造成的破坏以及金属生锈的条件。随机我巧设疑问：“大家知道了金属接触了空气、水、酸就会生锈。为了防止金属生锈,我们首先应想到的是什么？”爱动脑筋的同学都在积极思考。     

站在新起点

正没有哪个领导希望自己的公司成为"育才"学校,培养一茬离开一茬,尤其是小荷才露尖尖角的优秀型人才的离开,更会给公司带来明显的损失在刚过去的马年第一个月,可谓众多行业的跳槽高峰期,公关界同样如此。不论一月份如何震动,这春节后的上班就成了相对一年时段稳定的开始。每个公关人和公关公司又都跃跃欲试地站到了新的起点。公关是个充满青春活力的职业,即使年纪大的从业人也都揣着一颗年轻的心。公关是个投入精力大,付出辛苦多,提案遭到否定多,服务讲究定制化、个性化的职业。这就对公关     

哲学思考世界角度的历史转换

哲学思考世界是文明社会的产物，而人类哲学思考世界的第一个角度就是寻根。从哲学史看，古代哲学和中世纪哲学或从人之外的客观世界出发，或从人类自身出发思考客观世界。只有马克思主义哲学从实践角度思考客观世界，成为区别其它哲学的根本标志。现代西方哲学的发展虽表现出了片面的深刻性，但仍没有超出唯心主义哲学的范畴     

王方晨:一位乡土民间的思想者

王方晨的小说世界为我们打开了通向审美之域的视窗,在并不新潮的故事虚构和话语叙述中多维度地彰显了丰富而又深刻的人性,其都市小说和农村小说侧重从三个维度致力于主题营构:社会文化批判和国民性兼及人性批判;市民和农民精神痛苦和灵魂裂变的揭示;都市爱情虚妄性。其历史小说和童话小说,通过一段段残暴血腥、尔虞我诈的虚拟历史场景和一个个天真烂漫、想象丰富的虚拟童话世界,影射和烛照出丰富多彩的现实世界和复杂多变的人性。王方晨作品的思想价值,主要是思想上的自我拯救与反思给人的震撼,归根到底来自于启蒙精神的烛照与自我意志的觉醒。     

站在文学的门口

青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。