思想品德课中考复习实效性的思考与实践

本文从用好"标"、把好"脉"、上好"课"、选好"题"四个方面阐述了对如何上好复习课的一些看法,具有较强的可操作性。但愿能抛砖引玉,给读者带来一些启发。     

信息化条件下提升理论宣讲工作实效的实践与思考

本文从深化主题,强理论宣讲之“基”,解决好讲什么的问题;丰富载体,活理论宣讲之“形”,解决好怎么讲的问题;创新话语,铸理论宣讲之“魂”,解决好为谁讲的问题这三个方面出发,总结作者在信息化条件下提升理论宣讲工作实效的实践与思考。     

提高概念教学的实效性——对高三历史复习中概念教学实践的一些思考

在高三历史复习中,教师要重视培养学生历史概念意识,通过有效例题巩固提高,最终有助于学生系统的学习体系和理论体系的形成,更有助于其学科能力的提高,切实落实高三历史复习对知识的掌握。     

思想品德课复习浅谈

<正>随着教育改革的进一步深化,思想品德课的命题也呈现出灵活、开放、综合性等特点。考题在考查学生双基的同时,更注重与学生实际生活相结合的命题趋势。要在有限的时间里大面积提高教育教学质量,就必须选择正确有效的复习方法。为了提高复习课的效率,更为了节省学生宝贵的时间,根据多年农村教学实践,笔者探索     

国有林场思想政治工作实践与思考

思想政治工作一直是我党保持的良好传统,特别是当前国有林场经济面临困难的情况下更应增强思想政治教育。本文主要简述国有林场当前思想政治工作情况,并对做好思想政治工作提出方法。     

加强党员干部思想理论武装的实践与思考

党员干部思想理论武装工作是一个系统工程，要使这项工作卓有成效，必须积极探索新形势下党员思想理论武装的规律和特点，认真做好党员思想理论武装各方面、各环节的工作。     

人事档案管理工作的实践与思考

长期以来,为社会为人民服务,始终是党中央所大力提倡的。政府部门作为最重要的信息机构,凭借着网络、通信等技术以及先进的管理方式,为人民群众服务。政府部门要丰富自己的管理路径,并且通过创新方式方法更好地为群众造福。所以国家机关能够取得长足的发展,拥有以及保留住人民群众的心才是关键,应加大关注人民群众,增强服务于人民的中心思想。本文将主要讲述人事档案管理工作的实践与思考。     

浅谈思想品德课课堂教学的实效性

《思想政治课程标准》明确规定，教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性的重要思想的基本观点教育。凸显观点、关注过程，这是编写新教材的基本理念，也是我们进行课堂教学必须把握的基本准则。必须坚持这一基本准则，才能切实增强思想政治课堂教学的实效性。     

中考现代文阅读复习策略

根据近几年的《中考语文考试说明》,现代文阅读的分值越来越重,占总分的30%～40%.这部分试题能否正确解答,将严重影响整套试卷得分的高低.从实际考试情况来看,学生得分率普遍只有60%左右.     

浅谈思想品德课教学的实效性

在思品课教学中,必须根据学科自身特点将知识教育和学生生活相结合,提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,促进良好品德和行为习惯的形成.     

论增强党建思想政治工作的保障功能的思考与实践

作者通过单位的实践,对增强党建思想政治工作的"六大功能",进行了积极有益的探索。论述了增强党建思想政治工作的保障功能,不仅为企业又好又快发展提供了坚强有力的政治保障、组织保障和思想保障,而且把企业党组织的政治优势实实在在地转化为发展优势。     

新时期做好工会工作的思考与实践

要做好工会工作,必须强化工会组织的政治意识,明确中国工会发展道路、掌握党的先进工作方法;必须找准自身位置,无条件地坚持党的领导、搞好“两个维护”的高度统一;必须讲究工作方法,坚持“全心全意依靠工人阶级”,不断拓宽民主渠道、发挥工会工作特色。     

思想品德课开展讨论教学法的实践与思考

根据贵州省(中学思想品德和思想政治课程标准),思品课的任务是:……引导学生经历课堂学习和社会实践活动的过程,逐步提高用正确的观点和方法观察分析现实问题的能力,以及参与社会实践活动的能力……而旧的思想品德课的教学模式常常把学生放在被动接受的地位,老师独霸课堂,忽视学生实际,一讲了之,往往造成学生课上听得头头是道,课处表现又是另一套的道德知行脱节现象.     

荆门石化开展岗位练兵的实践与思考

本文介绍了荆门石化炼油生产装置开展岗位练兵的探索与实践,并根据练兵过程中存在的问题提出了改进方向和建议。     

关于中考思想品德复习课的建议

中考思想品德实行“开卷”考试是为了克服死记硬背的机械学习方式，培养学生主动学习能力。它要求学生不但要掌握必要的学科知识，更要做到理论联系实际，灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。根据近几年的中考特点和中考走向，就搞好考前总复习，提出几点建议。     

思想品德课案例教学法探析及其教学实践

案例教学法因其自身的特点及遵循的教学原则,对大学生思想品德课教学在方法上具有明显的适应性。本文对此做了探析并进行了有效的教学实践。     

农村社区教育的实践与思考

社区教育是一种区域教育,从教育内部看,它包括基础教育、职业技术教育和成人教育 从教育外部看,它需要社会各方面的共同配合.农村乡镇教育部门领导应高度重视社区教育工作,充分发挥教育部门的主渠道、主阵地作用.根据地区情况,把为地方两个文明建设服务作为工作的中心.     

职业化供电队伍建设的实践与思考

现代企业的竞争,归根到底是人才的竞争。员工职业化素质的培育,事关人才队伍建设和企业发展犬计。国家电网公司实现“建设世界一流电网,建设国际一流企业”愿景的关键在于要拥有一支职业化的员工队伍。本文就山东莱芜供电公司职业化供电队伍的建设进行分析和探讨。     

深化疗养服务意识的实践与思考

做好健康休养工作有着重要的意义,不仅有利于促进职工的身心健康,以良好的精神状态投入工作,更有利于增强职工对企业的凝聚力和归属感,成为和谐铁路建设的重要组成部分。本文就如何深化疗养服务进行了探讨,以期给广大读者提供可以借鉴的参考。