少数民族地区群众体育锻炼动机调查分析

本文以少数民族地区群众体育锻炼动机为研究主题，在少数民族地区(以内蒙古通辽市地区为例)发放问卷，进行座谈访问，从而探索少数民族地区群众体育锻炼的动机结构并提出建议，为全民健身计划在不同地区开展和深化推波助澜。     

全民健身与体育产业双赢发展探析

全民健身与体育产业是相辅相成、相互依存、相互促进的关系.一方面,全民健身是体育产业可持续发展的基础和原动力,全民健身的健康发展除了带来崇尚休闲、娱乐、健身的和谐社会氛围外,它所带来的体育消费及其消费结构性交化,能够创造巨大商机和商业利润,决定着体育产业的发展规模与速度.另一方面,体育产业的健康发展是全民健身的条件与保障,从而形成与社会主义市场经济相适应的社会体育服务体系,引领全民健身向更高层次发展.应准确寻找二者良性互动的最佳契合点,实现全民健身与体育产业的双赢发展.     

形成全民健身日的社会因素及其社会意义

设立全民健身日,是适应人民群众体育的需求、促进全民健身运动开展的需要,是进一步发挥体育的综合功能和社会效应、丰富社会体育文化生活、促进人的全面发展的需要。全民健身日是在各种社会因素的综合作用下产生的,它对中国社会的影响也是深远和广泛的。     

全民健身活动开展的现实困境与路径选择

从国家战略视角对我国全民健身活动开展存在的现实困境进行深入分析,总结存在的问题:健身意识存在误区,健身观念没有深入人心;缺乏完善的全民健身活动管理体系;政府在履行全民健身职能时经常出现"错位"和"越位"现象;全民健身被动开展,"大锅饭"式的体育活动难以满足群众需求;全民健身政策执行阻滞,有效率低.为了保障全民健身活动顺利开展,针对存在的现实问题提出了有效解决路径,为我国全民健身工作继续向纵深方向发展提供理论参考.     

我国全民健身运动发展探讨--基于《全民健身条例》的思考

目前,我国全民健身运动存在发展不平衡、运动场地设施不足、设施开放和利用率不高、全民健身意识不强、组织化程度不高、社会体育指导员指导率不高等问题。要促进我国全民健身运动的可持续发展,应强化全民健身运动的法律地位,积极引导民众增强全民健身意识,加大彩票公益金等用于全民健身事业的比例,提高学校体育场馆设施的利用率,建立健全社会化群众体育组织网络,定期开展国民体质监测和全民健身活动状况调查,推进农村体育的快速发展。     

浅谈社区体育发展状况与对策——以顺德碧桂园社区为例

建立完善以全民健身设施建设、组织建设、活动开展、健身指导、科学评估等为主要内容的全民健身公共服务体系，切实保障广大人民群众参加体育活动的权利。以顺德碧桂园社区体育的发展进行调查分析，找出社区体育当前存在的问题，并提出了改进的措施和方法。     

保定市社区居民体育锻炼的现状研究

近几年来,社区群众体育作为我国城市开展全民健身的重要载体引起了体育政府部门的高度重视,但由于社区体育在我国起步较晚,尚无成功经验可遵循,所以在发展过程中机遇和挑战并存,为此,本文通过对保定市社区居民体育锻炼现状进行问卷调查与分析研究,找到制约发展的瓶颈,为进一步促进社区体育活动提供有益参考。     

科学构建发展群众体育活动模式探研

如何构建发展群众体育活动模式,提高群众参与体育健身的能力,是备受社会关注的重要问题。本文联系科学发展观,对我国群众体育活动现状进行了分析,提出了全国联动、区域联动、片区联动和社区联动的群众体育活动模式。     

体育非物质文化遗产与全民健身研究

通过对非物质文化的含义、非物质文化遗产对实现全民健身的有利因素以及当前我国全民健身中存在的问题进行深入探究,提出了实现体育非物质文化遗产与全民健身融合发展的方法。将体育非物质文化遗产合理运用到全面健身之中,可以有效地实现两者之间的互补。体育非物质文化遗产可以弥补少数民族、农村等偏远地区体育设施建设的不足,而全民健身是体育非物质文化遗产保护、发展的重要途径。     

全面建设小康社会与少数民族体育文化

实现小康社会、构建社会主义和谐社会是当代中国理想社会的蓝图和具体规划.少数民族体育在社会主义先进文化引领下肩负着历史使命,在全面建设小康社会进程中少数民族体育文化是地缘政治格局稳定的重要形式;是平等、团结、互助、和谐民族关系的粘合剂;是民族地区社会关系发展的调和器;是民族地区经济发展的精神动力;是构建群众性多元化全民健身服务体系的重要内容.研究旨在重塑少数民族体育文化价值体系,为建设富强和谐、民主文明的少数民族地区提供必要条件.     

尊重"体育人权"也是硬道理--中国体育发展"不对称"的法理思考

针对经济增长反导致国民体质下降、奥运金牌战略与全民健身战略结果严重失衡这两个"中国体育特色",从公平与效率的角度上讲,认为中国的竞技体育水平实际已经远远超过了国民经济的发展水平.     

沈阳市全民健身人群消费偏好的调查研究

现阶段,我国的体育消费水平还处于发展速度缓慢并较弱的状态,虽然居民的生活水平处于逐步提高的状态并且体育锻炼的意识和理念也在不断进步中。通过调查人们在进行全民健身消费时对商品或者商品服务的喜好程度,发现体育消费偏好受到多因素的制约,包括经济基础、政策措施、个人喜好等各方面,体育服务的质量、体育产品以及体育消费环境等因素可以确定为影响居民健身消费偏好的因素。本文采用问卷调查、文献资料和因子分析等研究方法分析了沈阳市全民健身人群的消费偏好。研究发现,全民健身人群的消费偏好主要有目的地偏好、时间偏好、项目偏好、理念偏好以及费用偏好等几个方面。制约全民健身人群消费偏好的因素主要有三种,分别是服务类因素、产品类因素和环境类因素。体育服务专业化程度低、创新不够,全民健身消费偏好受到了体育产品供给不足以及消费市场的复杂环境的影响与制约。本文从满足全民健身人群消费偏好方面,提出了通过媒体进行宣传进而提高健身意识,对体育场地器材设施予以增加和扩建,打造健身俱乐部品牌和提高服务体系,拓宽消费渠道等三条建议。     

论大学生体育健身意识的培养

目前,大学生的体育健身意识普遍比较淡薄。因此,改革大学体育教学,探寻培养和提高大学生体育健身意识的途径,以适应全民健身形势的需要,是改善全民健身生活方式的重要举措。     

全民健身与社会主义精神文明建设

本文试图对全民健身的社会意义、全民健身活动的开展对于精神文明建设的促进作用这一崭新的时代课题进行初步探讨 ,主张将人们的体育锻炼纳入精神文明建设的轨道 ,使全民健身为社会主义精神文明建设营造良好氛围 ,从而在当前开展的精神文明建设中 ,充分重视全民健身这个新的精神文明“增长点” ,通过全民健身这类体育活动的开展 ,进一步促进精神文明建设。     

全民健身与奥运同行 人人健身 天天健身 科学健身

正为了满足广大人民群众日益增长的体育需求,纪念北京奥运会成功举办,国务院批准,从2009年起,每年8月8日为"全民健身日"。设立"全民健身日",是为了吸引人们广泛地参与体育健身活动,弘扬积极向上的奥林匹克精神,让健身成为人们生活的一部分,使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐,让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥积极的作用!     

实现全民健身运动可持续发展的落脚点

家庭体育概述 家庭体育是指由家庭成员自发组织和参与的,形式、项目、场地灵活多样,以通过体育锻炼活动满足兴趣爱好、丰富家庭生活和促进家庭稳定为主要目的的体育活动.家庭体育以家庭为单位,其开展主要包括以下两个方面:一是父母或其他长辈起到带头模范作用,加强晚辈的体育教育.一方面是为了让晚辈养成良好的运动习惯,提升个人体质;另一方面能够让晚辈在体育锻炼中形成不怕困难、迎难而上、坚持不懈的优良品质.二是家庭成员在家庭生活环境中进行体育活动,互相促进,共同锻炼.家庭体育对孩子的影响不亚于学校体育,家长可以利用娱乐体育、节假日旅行、远足、观看体育比赛等活动,让孩子感受到体育文化氛围,并逐渐对体育活动产生兴趣.在国家推行全民健身的政策下,每个人都要积极响应号召,而家庭体育就是实现全民健身运动可持续发展的落脚点.     

高校体育教学与全民健身刍议

一九九五年国务院批准实施的《全民健身计划纲要》是贯彻落实《体育法》,深化体育改革,提高中华民族体质和健身水平的重大举措.《全民健身计划纲要》的颁布与实施,必将对我国体育教学改革和发展产生积极的影响和巨大的推动作用,同时也对高校体育工作提出了新的要求.因此,解决高校体育教学如何与全民健身计划接轨的问题,有着极其重要而深远的意义.     

试论西藏小康社会全民健身体系建设与藏族传统体育的发展

在论述藏族传统体育发展的几个阶段和以健康为价值取向的文化观的基础上,对西藏小康社会全民健身体系建设的目标,对藏族传统体育的发展作了分析,认为,只有正确认识藏族传统体育在西藏小康社会全民健身体系建设中的内涵与价值,以及不同历史时期价值体系的动态变化,才能从整体上把握藏族传统体育的发展,并提出了实现西藏小康社会全民健身体系建设、藏族传统体育发展的对策的建议。     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

全民健身日

正人人参与人人受益天天健身天天快乐2009年,国务院批准将每年的8月8日设为我国"全民健身日"。"全民健身日"既是为了纪念北京成功举办奥运会,也是为了倡导人民群众更广泛地参加体育健身运动,进一步发挥体育的综合功能和社会效应,丰富社会体育文化生活,促进人的全面发展。