共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
讨论式教学法及其在《形势与政策》课教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,高校《形势与政策》课教学面临着亟待解决的问题。本文从改革《形势与政策》课教学,增强教学的吸引力和针对性的角度出发,界定了讨论式教学法的内涵,认为讨论式教学法符合当代大学生的个性特征和特点;同时,阐述了讨论式教学的重要意义和具体的组织诱导方法,并就《形势与政策》教学中运用讨论式教学应注意的问题进行了重点探讨。 相似文献
2.
田云刚 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(3):100-101
目前 ,邓小平理论的教学面临着多方面的挑战。专题法是应对这些挑战 ,深化邓小平理论教学的必然选择。专题法具有许多优势 ,但同时存在缺陷。专题法必须正确地使用 相似文献
3.
案例教学法在法学专业课教学中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
张元洁 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(11):105-107
案例教学法就是教师利用案例去形象地说明理论知识,使学生通过案例分析与研究进一步加深对理论知识的理解与掌握的教学方法。案例教学法以学生为教学过程中的主体,旨在培养学生的思维能力、分析判断能力、口头表达能力等多方面能力。法学课具有很强的实践性,在法学专业课教学中非常适合运用案例教学法。案例教学法的恰当运用将会提高学生的学习兴趣,提高法学专业课的教学效果。 相似文献
4.
《经济法学》是财会专业开设的一门重要的专业基础课程,由于《经济法学》涉及的内容十分广泛和复杂,加上职中生普遍存在着年龄偏小,社会阅历浅,知识面窄等原因,因而在学习这门课程时普遍感到比较困难。因此,因材施教,改进教学方法显得十分迫切和重要。案例教学法是根据学生认知规律和法学教学自身特点而设计的一种教学方法。它是指教师在实施法学教学过程中,通过实例列举、典型案例剖析、旁听法庭审理案件、举办模拟法庭等活动,以介绍、讲解讨论、辨析答疑等形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在师生共同参与下达到既定教学目标… 相似文献
5.
“思想道德修养与法律基础”课中体验式教学法是基于建构主义教学思想和体验式学习理论的一种教学方式,通过设置情境,引发关注;亲身体验,探索发现;情境实践,认知检验;讨论交流,认知总结等教学环节,让学生在体验中陶冶情操,感悟人生,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,走好大学生活之路。 相似文献
6.
参与式教学法在《法律基础》课教学中的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了作者多年来采用参与式教学法提高法律基础课教学质量和教学效果的八种途径与方法,简要总结了在法律基础课教学中实施参与式教学法取得的效果,提出了实施参与式教学法需要引起重视的几个问题. 相似文献
7.
王继明 《山西高等学校社会科学学报》2011,23(4):55-57
当前,高校开设的思想政治理论课与其担负的职责、使命有很大的差距。为改变现状,在＂概论＂课教学中,应将传统教学法与现代教学法相互配合,根据课程具体内容、各专业学生的特点以及具体的教学环境,选择传统教学法与现代教学法的配合模式,以提高教学效果。 相似文献
8.
研究性专题式教学法在《科学社会主义理论与实践》课程中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
汤志华 《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(12):77-79
专题式教学作为研究性教学的一种行之有效方法，在课堂上广为教师采用。在研究生公共政治课《科学社会主义理论与实践》中开展专题武教学，更有助于研究性教学的实施，促进研究生德育的创新。 相似文献
9.
在外语教育领域,情景教学法在英语教学中的地位和作用有目共睹。然而,在实际教学过程中,由于传统的教学模式忽视了对学生交流能力的培养。本文借《新概念英语》这套寓情景法教学为宗旨的经典教材来阐述情境教学法在课堂教学的重要作用。 相似文献
10.
11.
论《金瓶梅》中的谚语运用孟昭泉谚语，就是流传于民间的一种现成俗语。或者说，谚语就是俗语里一种义含一定道理的“套话”。《书经·无逸》中说：“俚语曰谚。”《礼记·大学》中也说：“谚，俗语也。”可见，就一般而论，“谚”，就是一种现成的含理俗话。《说文解字》... 相似文献
12.
在《思想道德修养》课的教学中,教师除了积极引导,使学生确立正确的学习目的、端正学习态度之外,还应认真贯彻真实性原则。这是提高学生学习思想道德的积极性、使学生心目中遥远的思想道德变得真实、可信,从而提高道德教学效果的有效手段。所谓真实性原则,是指教师在对学生进行 相似文献
13.
“不战而屈人之兵”的指导思想 ,是《孙子》“全胜”思想的具体体现和其在军事对抗中追求的最高境界。公安保卫工作是和平年代的战争 ,因此 ,怎样减少暴力犯罪 ,怎样抓好社会治安 ,怎样在警察执法战斗中降低公安民警的伤亡 ,怎样在公安工作中做到“不战而屈人之兵” ,本文就这些问题进行了全面的分析和研究 ,希望对警察执法 ,警务实战有所帮助。 相似文献
14.
《法律基础》是一门集理论性、思辩性和实践性于一身的课程。在授课过程中采用法学案例教学法将产生良好的教学效果。本文将从法学案例教学法的优势、模式及应注意问题三个方面进行浅析。 相似文献
15.
中国文化是中国人的思想、言论、行为的一种物化形态。《中国文化概论》课程，作为大学生民族精神教育的必修课，在激发他们报效祖国的主体精神、培养他们自强不息的优秀品格、引导学生克己奉公的价值取向方面，起到了不可忽视的重要作用。 相似文献
16.
骆宾王能够在虚浮纤弱的初唐文坛有所突破,创作出颇具“骨气”的诗作,一个重要原因就是他在创作中对《楚辞》的自觉接受。对《楚辞》的接受,不仅增强了骆宾王诗歌的情感力量,也丰富了其诗歌的艺术表现。 相似文献
17.
运用案例教学法改革《管理学》教学 总被引：2，自引：0，他引：2
以教师为中心,以单向灌输为主要形式的传统教学模式,已经不能适应当前培养创新型人才的大学教学发展要求。大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高等学校坚持传授知识、培养能力、提高素质、协调发展,实现人才培养根本目标的重要途径。运用案例教学法把管理实践中的典型案例进行处理后引入课堂,让学生根据案例背景资料进行阅读、思考、分析、讨论和交流,寻求解决实际问题的方案,这将给课堂教学带来新的生机,推动学生更加积极主动地学习,并将对整个《管理学》课程的教学产生积极影响。 相似文献
18.
成书于明万历间的《金瓶梅》,深受其时风行文坛的小题文的影响。小说借日常生活中的棒槌、银子、绣鞋等诸多琐碎物事为"小题",不仅以这些物事的出色运用来实现"提挽钓渡"的结构艺术,而且还借这些物事的隐喻意义来"小题大做"和代言,揣摩人物心态,从而最终实现了整合小说结构、呈现情节波澜、塑造人物性格的艺术目的。 相似文献
19.
20.
细节是新闻报道中的最小单元 ,见微知著 ,妙不可言。本文论述了细节在新闻写作中起到的揭示事物本质、刻画人物性格、增强感染力等主要作用 ,并着重从三个方面来论述了细节的选用技巧 :围绕新闻主线 ,着眼现实 ,找准思想性与可读性的汇合点 相似文献