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加强党员教育培训,创新党员教育培训长效机制,对增强党员的党性意识,保持党的先进性、纯洁性,实现党员全面发展,提高基层组织的凝聚力和战斗力,具有一定保障和促进作用。本文从丰富党员教育培训内容、创新教育培训载体、完善教育培训机制等方面提出实现党员教育培训长效机制,促进党员全面发展的基本思路。 相似文献
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高艳阳 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(12):140-141
培养创新人才是时代赋予高等学校的神圣使命 ,应从观念理论、培养模式、教学方法、条件保障四个层面探讨高校创新教育体系的构建框架。 相似文献
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培养创新人才是时代赋予高等学校的神圣使命。高校创新教育体系的构建应注意教育观念、人才培养模式、教学基本条件和环境建设的重要地位 相似文献
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新时代,高校就业工作的整体目标是实现更高质量和更充分就业。目前,高校就业指导教育面临对就业指导教育的认识不充分、就业指导教育缺乏系统性、从事就业指导教育工作的人员配备不合理、就业指导教育与专业教育分离等困境,完善新时代高校就业指导教育,必须清晰界定就业指导教育的概念,进一步完善就业指导教育体制,合理配备师资,建立就业指导教育导师库,重视提升学生专业素养,培养高水平专业人才。 相似文献
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李江澜 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(12):91-92,116
新时期在多方位、多动向思潮的影响下,大学生的入党动机呈现出多样性、复杂性、功利性较强的现象。为解决这一现实问题,在发展党员中必须尽早建立入党积极分子队伍,加强对入党积极分子的考察,重视发挥入党介绍人的作用。 相似文献
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董喜乐 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(11):3-5
高等学校是培养先进文化的摇篮,高校党组织肩负宣传、传播先进文化的重任.弘扬先进文化,一要深刻理解新时代先进文化的含义,二要用历史的事实说明弘扬新时代先进文化的意义,三要研究从哪些方面去弘扬新时代先进文化的主旋律. 相似文献
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聂静 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(6):72-73
随着网络时代的到来,人们的活动方式日趋网络化,管理方式日益信息化,原有的高校党建活动方式出现了与网络时代特征不相适应的现象,迫切需要加以改进与创新。高校应不断加快党建的信息化,做到党员材料和民主测评以及思想教育方式的信息化,还可以建立网上党校,实现学生党建模式的创新。 相似文献
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严京海 《浙江树人大学学报》2015,(4)
高校后勤合同制职工党员队伍是高校后勤党员队伍的重要组成部分,做好后勤合同制职工党员的发展和管理工作是新时期高校后勤发展与后勤党组织建设的迫切需要。文章分析后勤合同制职工党员队伍的现状,剖析影响后勤合同制职工党员发展和管理工作的主要因素,提出完善后勤合同制职工党员发展和管理工作的路径。 相似文献
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在高校办学规模急剧扩大和办学投资主体多元化背景下,高校权力腐败案件却频繁发生,究其原因,高校相关制度建设滞后、领导干部思想缺乏警惕,难以经受权力和利益的诱惑,利用制度建设滞后和监管乏力等漏洞大肆寻租.文章认为应从领导干部的思想政治建设、制度建设和校检合作等方面遏制和打击高校权力腐败的根源问题. 相似文献
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党建信息化是推进新时代党建工作创新的重要课题。党建信息化在顺应时代发展潮流,提高党建工作效率、巩固主流意识形态等方面发挥着举足轻重的作用。当前党建信息化建设虽取得显著成效,但我们在对党建信息化重视程度、平台建设、基础保障、资源共享以及信息安全等方面仍然存在着不足。面对这些问题,需要我们进一步探究新时代党建信息化路径,要从把握趋势,提高认识、培养人才,强化保障、强化平台,拓宽渠道、提高意识,保障安全等方面入手,有效提升党建信息化水平,进一步提升党的建设质量,推进党的建设新的伟大工程。 相似文献
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入学教育是高校实施学生思想政治教育和管理的起点和源头,也是帮助学生从中学生到大学生进行角色转变的重要途径。新生的入学教育应该从人生理想、道德观念、专业认知、学习生活以及生涯规划等方面进行,从而为新生在人生观、价值观、规范意识、发展意识以及心理适应等方面更好更快地融入大学生活,进而融入社会提供有力的指导。 相似文献
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薛力平 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(7):61-62
在新的历史条件下 ,中国社会全面进步对党提出更高的要求。目前 ,在党的建设工作中仍然存在着一些不能适应现代化建设的问题 ,这就要求我党大力加强思想、组织、制度、作风等方面的建设 相似文献