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网络文化是文化内容与新媒体技术的一种综合体,随着新时代互联网的快速发展,新时代的网络文化呈现出影响范围广,快速多元,功能性强等一些新特点。大学生群体深受网络文化影响,其中既有积极因素也有消极影响,本文从网络文化的内涵与特点着手,分析研究基于网络文化对大学生的积极与负面影响,并提出应对网络文化对大学生消极影响的有效策略,以期规范大学生的网络行为,提高大学生网民综合素养,加强高校网络文化建设。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
随着计算机网络的飞速发展,网络文化已经成为了校园文化不可缺少的一部分,潜移默化的影响着大学生的生活、学习和思维方式,网络文化既给我们带来新方法、新观念和新文化,但同时也不可避免地带来诸多新的困惑。因此,我们必须用发展的眼光来提出对策迎接网络时代给高校大学生带来的影响。 相似文献
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西方数字文化霸权具有自愿认可的本质特征,表现为数字技术霸权、数字媒体霸权和数字文化霸权。在数字时代,西方凭借数字技术优势和数字媒体垄断,把西方意识形态包装成西方数字文化形式,推行西方数字文化霸权。中国大学生出现了一些西方数字文化的数字粉丝社群。借助于大学生的产消者特性,西方数字文化霸权的渗透路径在营销策略、传播方式和表征模式等方面发生了转向。这让大学生数字粉丝在无意识中对主流价值观产生认同偏移。高校应该坚持内容为王、以效为要、导向为魂、学生为本,提升思想政治教育的感召力、精准传播力、引导力、亲和力。 相似文献
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浅谈网络文化对大学生德育的影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
网络文化是一种全新的文化、多元的文化,本文在剖析网络文化内涵的基础上,探讨了网络文化对大学生德育的积极影响和消极影响,最后对网络文化背景下大学生德育工作提出具体对策。 相似文献
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网络文化作为当今社会思潮的新形式,对当代大学生的人生观产生双重影响;就负面影响而言,它使大学生网民的理想信念面临西化风险、人生价值观面临多元化侵蚀、道德人格面临虚无化可能;为此,必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,发展健康向上的网络文化,从根源上化解矛盾。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(17)
网络文学是伴随计算机信息技术的发展而出现的新型文学样态,其语言形式和风格都呈现出不同于传统文学的陌生形态。高职大学生在与网络文学的亲密接触中,同时受到来自其语言方面的双重影响。教育者只有正确认知、客观评价这些影响,更新教学模式,构建合理的文学教育体系,才能推动高职院校人文素质教育工作取得成效。 相似文献
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