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飞两笔码不仅符号少,码短,规则简单,国际通用,而且重码率也很低。按国际标准ISO—10646字符集20902个字中,有17886个字在输入时不选字。因此该码被称为高速盲打的最佳 相似文献
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最近,笔者看到了“全国中小学教学用汉字编码规范与计算机汉字输入系统研制组”编著的《认知码汉字输入方法》一书。经过笔者的分析研究,感到认知码的规律性不强,其编码规则并不能很好地符合拼音规范、笔顺规范、部首规范和标准键盘规范。 相似文献
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近年来,随着计算机越来越多的进入人们的办公桌上和家庭,如何更加有效地充分利用计算机成了人们最关心的问题之一。各种汉字输入码层出不穷,用户们不知所从,都希望能找到一种既快捷又简便的汉字输入码,以克服这令人烦恼的矛盾。 相似文献
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LM汉字智能输入系统取得了三个方面的技术突破:第一,在汉字编码技术方面,该系统提供了一种三位一体等长码动态组合编码体系;第二,在汉字输入技术方面,该系统提供了一种汉字早音节无限制联字组词输入技术;第三.在汉字输入系统方面,该系统提供了一种字码合一的计算机智能闭环输入系统。 相似文献
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最近,笔者看到了一种名为认知码的汉字输入方法。然而,经过对它的定量测试,发现它在我国众多的汉字编码中,并不属于先进之列。 我国包括王码在内的绝大多数汉字编码,都采用了26键的标准模式。而认知码却采用了24个字母键和9个数字键。按理 相似文献
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LM汉字智能输入系统取得了三个方面的技术突破:第一,在汉字编码技术方面,该系统提供了一种三位一体等长码动态组合编码体系,第二,在汉字输入技术方面,该系统提供了一种汉字单音节无限制联字组词输入技术;第三,在汉字输入系统方面,该系统提供了一种字码合一的计算机智能闭环输入系统。 相似文献
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为了克服汉字编码的重码问题和学习困难,我们发明了一种新的编码方案用于汉字输入,称之为母子码。这是一种同时克眼重码问题和学习困难矛盾的最佳方案之一。在UCDOS5.0汉字系统下实验证明是切实可行的,长期使用可实现快速盲打。 相似文献
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国家教委基础教育司于6月30日在北京师范大学对《认知码计算机汉字输入系统》进行了技术鉴定。 由北师大研制的《认知码》立足于教育,旨在使中小学语言教育和计算机教育、编码教育融为一体,首次将认知心理学应用于编码方法中,编码部件的选取与拆分规范,部件分类系统科学,编码的规则简单明确,对汉字编码的规范性和易学性有较大的突破,为计算 相似文献
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本文在拼音码的基础上提出一种同时利用汉字的字音和字形属性进行编码的计算机汉字输入方法:音形码。它由拼音、声调、首笔码三部分构成,编码规则非常简单,重码率比拼音码低8倍,因而大大提高了输入速度。 相似文献
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本文在拼音码的基础上提出一种同时利用汉字的字音和字形属性进行编码的计算机汉字输入方法:音形码。它由拼音、声调、首笔码三部分构成,编码规则非常简单,重码率比拼音码低8倍,因而大大提高了输入速度。 相似文献
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中文信息1996年第五期余克艰先生所撰的汉字输入的大趋势……从“以码为中心”走向“以人为中心”提出了值得注意的中文编码技术发展的趋势。本文拟借鉴美国软件技术发展的历程来探讨中文编码技术的发展趋势,向同行们讨教。 相似文献
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笔者在现有汉字输入方法基础上博采众长,经一年多努力,发明了真正高效、易学的字典码汉字输入方法。其特点如下:1.字根选取科学规范。字典码是一种形码,它包含有217个字根,其中,184个是《新华字典》中的全部部首,8个是书法中“永字八法”规定的八种笔画,即“横、竖、撇、捺、折、点、挑、钩”,这都符合人们的习惯,保证了与中小学语文教育的一致性。此外,尚有18个常见字,以及八个约定俗成的结构。2.字根代码以读音定位,易学易记。字根的代码大部分是其读音的声母。全部字根共占用26个字母键。3.副根具有识别码。字根又分为主根和副根,主根多… 相似文献