试论新时期思想政治工作的目的和任务

“什么是我们党的思想政治工作”?这是胡耀邦同志在《关于思想政治工作问题》一文中向全党提出的一个令人深思的问题。这个问题,似乎是不成什么问题了。因为谁都会承认,思想政治工作是重要的,是一定不可缺少的。过去需要,新的历史时期当然也需要。但是,全党工作重点实现转移之后,面对着层出不穷的新情况和新问题,我们究竟需要什么样的思想政治工作呢?当前思想政治工作的状况怎样呢?这是每一个思想政治工作者都必须认真思考的问题。回顾思想政治工作发展的过程,总结过去的经验教训,实在有必要在理论上和实践上对思想政治工作的目的和任务进行研究和讨论,这对于认清改革方向,进一步端正指导思想,适应新的形势,更好地发挥思想政治工作的作用,都有着十分重大的意义。     

社会主义的基本特征探索

《邓小平文选》第三卷反复强调的一个主题,就是坚持社会主义,反对资本主义。然而,“社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚”,“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题”。搞清这一问题,从根本上说,是为了掌握社会主义的本质和规律,坚持正确的社会主义方向,搞好社会主义建设,而对高等学校来说还有着极其重要的现实意义。因为无论是政治理论课的教学还是思想政治工作都经常碰到这样的问题:究竟什么是社会主义?它有什么基本特征,有哪些优越性?这都是一些必须回答的问题。本文试通过邓小平的有关论述对社会主义的基本特征作一些探讨。     

思想政治工作科学化的新尝试——评《奖励的奥妙》

我们党的思想政治工作当前正处于一个转折时期,面临着一些新的问题。 首先,在我们这个改革与开放的时代,党的思想政治工作究竟应该削弱,还是应该加强?有些人认为,今后党委书记不再是第一把手了,党的工作部门要压缩、合并了,对待群众只要讲“实惠”、搞物质刺激就行了,“红纸头”(奖状)怎么比得上“花纸头”(钞票)呢?总之,思想政治工作要削弱,甚至可以取消了。这实在是一种糊涂观念。今后的政治体制如何改革,固然还可以研究,但是不论怎样改革,思想政治工作只能加强,而决不能削弱。我们要两个文明建设一起抓,而思想政治工作正是加强社会主义精神文明建设的一个重要手段。马克思主义总是要靠灌输的,如果没有思想政治工作,各项工作怎么能以马克思主义为指导呢?开放与改革又怎能取得预期的效果呢?     

浅谈在新形势下如何加强和改进思想政治工作

党的十四届四中全会《决定》要求全党必须加强和改进思想政治工作,这是摆在全党面前的个重大课题。但如何做好这一工作呢?鉴于此,笔者浅谈一下自己的认识和感想。 一、进一步加强和发挥思想政治工作的重要地位和作用 李瑞环同志指出,我们应该对思想政治工作的地位和作用有一个比较稳固的科学认识。可以说,这是加强和改进思想政治工作的前提。我们的思想政治工作,是用马列主义、毛泽东思想武装群众、向群众贯注进步精神的工作。马克思主义不可能在人民群众中自发地产生,只能通过宣传教育进行灌输。多年来,由于“左”的右的主要是“左”的错误的干扰破坏,加之国内外敌对势力的宣传蛊惑,我们的思想政治工作的形象被损害了,作用被扭曲了。应该说,这是头些年“一手软,一手硬”错误的一种思想根源。因此,必须从正本清源入手,来加强对思想政治工作地位和作用的认识。 第一,思想政治工作的生命线地位作用,是发展社会生产力这一根本任务的需要所决定的。发展社会生产力,是社会主义的根本任务。人是生产力中最活跃的、起主导作用的能动因素。作为第一生产力的科学技术,是人创造和运用的。推动社会生产力的发展,根本在于充分发挥人民群众的历史主动性,调动人的主观能动性,激发人的奋斗精神和创造性,开掘、提     

把握学生中新的发展趋势积极作好引导工作

当前,在高等院校学生中已经和正在出现一些新的发展趋势。这些新趋势的具体表现是什么?它们的出现是否具有客观必然性?我们又应该怎样认识和对待这些新趋势?这都是摆在学校教育工作者和思想政治工作者面前的新问题。认真探讨和研究这些新问题,对于改革教育工作和思想政治工作,进一步提高工作效益,对于全面贯彻党的教育方针,努力实现多出人才、多出成果、出好人才这一中心任务,具有十分重大的现实意义。一当前,高等院校学生中出现新的发展趋势,这并不是什么偶然的现象,而是社会生产力发展的客观必然。马克思主义告诉我们,任何一个社会历史时期的生产方式,都是以一定     

学生思想政治工作的几个问题

在新的形势下,学校思想政治工作应当摆在什么地位?青年学生的思想状况究竟如何?怎样才能比较有效的进行思想政治工作?这些问题是很值得我们在高等学校工作的同志认真研究和探讨的。通过大家共同的研究和探讨,摆正思想政治工作的地位,发挥其应有的作用,并根据青年学生的思想特点,有的放矢和切实有效地进行工作,促使青年学生在思想政治上的健康成长,成为又红又专的合格人材,这在当前情况下很有必要。本文试就这些问题,提出几点粗浅的看法。     

坚持生产力标准做好企业思想政治工作

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“要把是否有利于发展生产力作为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”这一论断为我们做好企业思想政治工作指明了方向。 什么是生产力标准呢?概括地说,就是以生产力发展的实践为标准来检验生产关系、上层建筑和我们的一切工作。用这样一个标准,对社会主义初级阶段企业的     

思想政治工作的权威从何而来——学习党的全国代表会议文件的一点体会

在党的全国代表会议上,中央领导同志一再指出,要切实加强思想政治工作,促进党风和社会风气的根本好转。陈云同志还特别强调“要积极维护思想政治工作部门的权威”。那么,新时期思想政治工作的权威从何而来呢? 首先,来自于我们旗帜鲜明地宣传四项基本原则。在改革、开放,搞活经济的新的历史条件下,有的同志提出了这样一个问题,四项基本原则还坚持不坚持?共产主义的理想还要不要宣传?对此,每个思想政治工作者必须有一个明确的认识。 陈云同志在党的全国代表会议上明确地指出,在新的历史时期,“应当把共产主义思想的教育,四项基本原则的宣传,作为我们思想政治工作的中心内容。这种宣传教育不     

马克思主义行为科学与企业思想政治工作

邓小平同志在党的全国代表会议上指出:“光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利,过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律,无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。”如何在新形势下发挥这一优势,并随着社会不断发展,使这一优势发扬光大,是摆在我们思想政治工作面前的一个严肃而又重大的科学问题。     

新时期学校思想政治工作的科学指南——《邓小平文选》学习札记

在我国进入以四化建设为中心的新的历史时期,学校担负着为社会主义建设培养人才的重任。在实现这一培养目标的过程中,学校思想政治工作的地位和作用如何?思想政治教育的内容有哪些?思想政治工作的途径和方法是什么?对这些重大问题,在《邓小平文选》中都有科学而精辟的论述。认真学习、深刻领会、全面贯彻这些论述,对于我们做好新时期学校的思想政治工作,为社会主义建设培养全面发展的人才,无疑具有十分重大的现实意义。     

把握学生中新的发展趋势积极作好引导工作

当前,在高等院校学生中已经和正在出现一些新的发展趋势。这些新趋势的具体表现是什么?它们的出现是否具有客观必然性?我们又应该怎样认识和对待这些新趋势?这都是摆在学校教育工作者和思想政治工作者面前的新问题。认真探讨和研究这些新问题,对于改革教育工作和思想政治工作,进一步提高工作效益,对于全面贯彻党的教育方针,努力实现多出人才、多出成果、出好人才这一中心任务,具有十分重大的现实意义。     

谈谈新时期的思想政治工作问题

<正> 党的十一届三中全会决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,这是一个伟大的历史转折。在新的历史时期,如果我们忽视了思想政治工作,就会贻误改革和四化建设的大业。     

论灌输与疏导

在宣传学的研究中,在我们的宣传工作和党的思想政治工作中,都不能不涉及到灌输与疏导的问题。什么是灌输?什么是疏导?灌输与疏导究竟是一种什么关系?这就是本文所要讨论的。一把科学社会主义灌输到工人阶级和广大劳动群众中去,使它成为人民群众的行动指南,这是马克思主义的一项重要原则,也是无产阶级政党政治理论宣传工作的优良传统。     

浅谈思想政治工作中逆反心理产生的原因及对策

思想政治工作是我们党最强有力的武器,是保证社会和谐稳定、健康发展的基础环节。在工作中,思想政治工作人员只有树立新的观念、掌握新的方法,才能解决好新问题、新矛盾。方法不当,容易引起被教育对象产生抵触情绪,形成逆反心理。那么,逆反心理产生的原因是什么呢? 一、缺乏分析,施教有误 部分同志在开展思想政治工作时采取的方法与工作对象的实际情况不对路,不能准确把握对方真实的思想脉搏。     

廓清是非，深化社会主义理论探索——第二届社会主义论坛纪要

什么是科学社会主义?什么是民主社会主义?什么是中国特色社会主义?这些问题并不是所有人都清楚的。这说明,什么是社会主义仍然是一个值得研究的问题。进入新世纪,思考和探索社会主义,是当前和今后全党面临的重大课题。     

语文教学如何实现共性与个性的和谐发展

一、问题提出的背景 1、语文学科究竟是什么？这是一个语文教学一直处于探讨之中的基本问题。中小学各门学科都有自己的任务,要解决的是不同的问题,那么语文学科所要解决的是什么问题呢?过去我们比较一致地把语文的基本性质定义为“工具性”,简单说来这个工具就是思维的工具,交流思想信息的工具与探讨问题的工具。过去我们强调语文是各基础学科的基础,是进一步学习的工具,这     

浅析阻碍加强和改进思想政治工作的主要原因

改革开放以来,我们在加强和改进思想政治工作方面进行着不懈的努力和追求,并取得了一定的效果,但是思想政治工作却一直没有摆脱加强——削弱——再加强——再削弱的怪圈。是什么原因造成思想政治工作困难重重,并难以取得长效呢?笔者认为,社会观念多元化、社会求利心理、经济硬性指标等与思想政治工作的矛盾,是阻碍加强和改进思想政治工作的主要原因。     

思想政治教育的当代价值

思想政治教育是人在阶级社会中的一项普遍的社会活动。古往今来,思想政治教育在维护阶级统治,培养人们道德品质方面发挥着重要的作用。如今,人类进入了新的历史时期,在和平与发展的时代主题下,在社会主义市场经济中,人们不禁开始怀疑思想政治教育还有何用处?这实际上是在追问思想政治教育的价值何在。那么,我们应如何科学地认识思想政治教育的价值呢?这就是本文试图回答的问题。     

浅析如何做好企业思想政治工作

如何围绕企业生产经营充分发挥思想政治工作的强大作用?这是摆在我们广大思想政治工作者面前的一个需要不断探索、创新的重要课题。本文就这个问题谈了四点粗浅的看法     

浅论市场经济条件下如何发挥思想政治工作的引导作用

当前,我国深化改革、扩大开放、发展经济的新形势,已经摆在我们面前,这是高校教育改革和发展难得的好时机,但也给高校思想工作提出了一个新的课题。高校思想政治工作和广大的思想政治工作者怎样才能适应新形势,使高校的思想政治工作取得新经验,获得新的成效,这是一个值得认真思考的问题。