基于AHP的工程项目投资风险模糊综合评价

输变电线路工程历来被认为是高风险事业,因为输变电线路工程的特点是工程耗资大、建设周期长、技术复杂、涉及单位多,相对于其他建设项目来说电力建设工程项目的会风险更大。本文主要采用理论与实证相互结合、定性分析和定量评价相互结合的方法,并以实证分析与定量计算为主。通过定性和定量的分析对风险进行识别、评价归纳出一套行之有效的方法,使其能够在电力工程投资决策过程中得到应用。     

大学科技园综合评价指标体系与评价方法

大学科技园既是大学生自主创业的主要基地,也是产学研结合的一种重要形式,而完善的评价指标体系是推动大学科技园健康持续发展的保障。论文运用层次分析法构建了针对湖南省的大学科技园区评价指标体系,利用模糊层次分析法,分析影响湖南省大学科技园发展的关键因素,并对进一步加快大学科技园的建设提供政策建议。     

工程项目风险的模糊层次综合评价研究

工程项目的风险管理水平已成为决定工程项目成功与否的关键因素,风险分析与评价是目前风险管理研究中的热点领域。依据工程项目风险因素的性质,将工程项目风险因素指标分为社会风险、经济风险、技术风险、自然风险及管理风险等五大类。以此为基础,提出同时采用层次分析法(AHP)和主成分分析法进行风险发生概率的评价,在两种评价方法结果不一致时,辅以模糊综合评价技术对工程项目风险进行分析评价,以提高工程项目风险评价的准确性和科学性。     

模糊层次分析法在高职生综合素质评价中的应用研究

根据高职院校学生的特点,构建了一个高职学生综合素质评价层次结构模型,然后在此基础上将模糊层次分析法和模糊综合评价法结合起来,对高职学生综合素质通过实例进行了定量的多因素综合评价,表明该指标体系和评价方法具有一定的实用性和可操作性.     

高校新校区校园文化建设多层次模糊综合评价

为了加快高校新校区的发展,综合考虑了高校新校区校园文化发展的各方面影响因素,构建了符合高校新校区校园文化发展的评价体系,结合层次分析法和模糊数学理论建立了高校新校区校园文化建设多层次综合评价模型,实证分析结果与社会评价结果一致,验证了所建模型的可靠性和正确性。     

基于模糊层次分析法的大学生综合素质评价

根据当代大学生的综合素质具有多维性、模糊性和不确定性的特点,以及目前素质评价方法存在的不足,构建起一个大学生综合素质评价指标层次结构模型,将模糊层次分析法（FAHP）和模糊综合评价两种方法结合起来,对大学生的素质进行定量的多因素综合评价,并通过算例说明了该综合评价方法的应用,以期有助于解决大学生综合素质评价问题。     

模糊综合评价在外墙外保温系统评价中的应用

以建筑外墙外保温系统为研究对象,分析其构造及技术体系,综合考虑安全性、经济性、节能性、环保性、适用性等评价内容,建立基于全寿命期的外墙外保温系统综合评价指标体系.基于模糊数学理论,应用层次分析法确定指标权重,针对定性定量指标采取不同方法确定隶属度,对外墙外保温系统进行模糊综合评价.结合工程实例,对评价指标体系及模糊评价方法进行的验证显示,评价系统具有科学性、可靠性和可操作性.     

基于AHP层次分析法的大学生综合素质评价体系构建

大学生综合素质评价是关系高校人才培养质量的重要因素和关键一环。立足于高校人才培养目标和社会对人才素质的需求,在明确综合素质评价体系构建原则的基础上,首先通过问卷调查、文献研究和座谈等方法确立了综合素质评价的指标集。其次,采用层次分析法（Analytic Hierarchy Process,AHP）和专家咨询法计算出各级指标权重。最后,采用定性和定量相结合的方法拟定了三级指标的评价标准,最终形成了一套科学合理的大学生综合素质评价体系,以期为其他高校制定合理的人才培养战略提供经验借鉴。     

基于模糊综合评价模型的创业投融资体系研究--以安徽省创业孵化基地为例

建立和完善创业投融资体系是中国经济增长的一个重要议题。通过借鉴利益相关者理论,选择包括政府政策因素、金融机构因素、中介服务因素、企业因素及其他因素（风险投资、保险资金、私人资本）的一级指标和二级评价指标,构建了创业投融资体系的评价指标体系。通过层次分析法和模糊综合评价方法,对安徽省新创企业孵化基地进行了分析评价。结果表明,中介服务体系在创业投融资体系中表现良好,而政府政策、金融机构、企业和其他因素表现不佳,因此系统的整体性能水平一般。     

机械加工工艺方案的多级模糊综合评价

应用多级模糊评价方法对机械加工工艺方案进行评优.采用层次分析法,创建评价指标体系,确定各项指标的权重.建立了定量指标模糊隶属度的数学表达式.通过计算综合评价值,从而确定出最优方案.     

基于AHP的石油地质风险模糊综合评价体系研究

石油地质勘探风险的综合评价是石油地质勘探中确定目标系统的重要环节。文章利用层次分析法与模糊综合评价法，构建了石油地质勘探风险综合评价体系，详细讨论了评价指标含义、评价标准及评价要点，并提出了适宜的评价方法。     

基于群策AHP高等学校教学质量综合评判

教师课堂教学质量评价是学校教学质量管理的一个重要内容，对于提高课堂教学质量具有经济意义和重要作用。针对教师教学质量测评主观多、客观少，定性多、定量少特点，提出了基于群策AHP（Analytic Hierarchy Process，AHP）和多层次模糊综合评判方法。采用群策AHP确定测评指标权重集，避免确定权重的主观片面性，采用较成熟的模糊综合评判法，将定性分析和定量分析有机结合起来，使教学评价更科学、客观，测评更具操作性。实例表明，该测评模型能够反映教学质量实际情况，具有很好的可行性。     

创业教育质量模糊评估体系设计研究

在创业教育研究基础上,着重分析创业教育各指标因素对创业教育的影响,在具体分析创业教育质量影响因素的前提下,进行定性及定量研究,并对教育质量进行实证分析,得到进行创业教育评估结果,找到不足之处,同时为其他部门进行创业教育评估提供评价依据。     

基于层次分析法的无党派代表人士综合评价体系研究

建立科学的无党派代表人士综合评价体系是选拔、培养无党派代表人士的基础和关键。本文针对目前无党派代表人士评价工作中存在的系统性、客观性、科学性不足的问题,构建了无党派代表人士的评价指标体系,重点用层次分析法对评价指标进行了赋权,使对无党派代表人士的评价能够实现定量与定性相结合,控制主观性,增强客观性和科学性。     

AHP-模糊综合评判法在心理学中的应用

AHP-模糊综合评判法是模糊综合评判法与层次分析法结合的产物,将其引入心理学研究是一种有益的探索,具有方法学上的意义.笔者介绍了心理模糊性的含义和相应的数学研究方法--模糊综合评判法;阐述了该方法在权重确定方面的缺陷,这一缺陷可以通过将其与层次分析法(AHP)综合运用,形成AHP-模糊综合评判法以提高测评心理现象的客观性而得以弥补;最后,展望了适于用AHP-模糊综合评判法进行研究的心理现象的特征与未来可能的研究取向.     

基于AHP的组织学习能力模糊综合评价

良好的组织学习能力对于提升企业的竞争力至关重要.本文针对组织学习的影响因素,提出了系统的组织学习能力评价指标体系,应用层次分析法和模糊数学的相关知识,定性分析与定量研究相结合,进行组织学习能力的评价研究,建立了一种基于层次分析法的组织学习能力模糊综合评价模型,为企业提高组织学习能力提供了理论依据.     

基于模糊层次分析方法大型桥梁工程项目风险评估

大型桥梁工程规划、施工、运营期间面临众多不确定性因素影响,初步对工程项目进行风险识别,构建大型桥梁工程项目的风险评价指标体系,在传统层次分析法中引入模糊数学理论,建立了桥梁工程项目风险模糊层次分析模型,并将此模型在一座特大桥项目中运用,验证了这种风险评估方法的有效性和实用性。     

基于三角模糊的航空公司安全评估研究

本文在综合考虑航空公司安全影响因素的前提下,建立了安全评估指标体系。由于评估过程中存在的不确定性,故利用模糊层次分析法确定指标体系的权重,基于三角模糊数建立安全评估模型。实证分析表明,利用模糊理论在航空公司安全评估中可以获得较为准确的评价结果。     

课堂教学质量的模糊分析评价

课堂教学质量的综合评价是教学质量评价的重要内容,目前常用课堂教学质量评价方法在系统性、客观性、合理性等方面存在缺陷。模糊评价理论能有效地处理用模糊语言描述的定性评价指标,从而为改进教师课堂教学质量的评价提供一个途径,以高校实例为对象建立的课堂教学质量模糊综合评价模型验证了该方法的可行性。     

中国企业核心竞争力的评价与培育

核心竞争力是企业所具有并可为企业带来竞争优势的特定能力的有机组合,对核心竞争力进行评价是管理学界的一个热门话题。本文设计了一套指标体系,用层次分析法和模糊综合评价理论对我国采油企业的核心竞争力进行了评价,并提出企业核心竞争力的培育实际上是一个资源—能力的转换过程,我国企业培育核心竞争力必须在培育管理能力上花费更多的时间和精力。