新时期高校党建工作创新要论

当前,高校改革发展中出现的新情况、新问题要求高校党建工作不断创新,必须用"三个代表"重要思想指导高校党建工作,不断完善高校领导体制,加强党建后续力量的培养,以基层党组织作为创新平台,把党群关系作为突破口,完善民主监督机制,不断巩固党执政的根基,提高高校党建工作的水平和效能。     

影响高校办公效能发挥的因素分析及应对措施

高校是培养国家高层次人才的摇篮,肩负着提高全民族素质和促进科技进步的历史使命。对高校进行效能建设,提高其办公效能是整个社会的共同诉求。通过对制约高校效能发挥的诸多因素进行分析并提出应对的措施,进而找到提高高校办公效能的途径。     

高等学校领导活动规律初探

高等学校的领导工作是极其复杂的。它头绪多,涉及面广,工作量大。要在繁忙的工作中认清方向,抓住关键,提高效能,领导管理者必须研究高校领导活动的规律。规律是存在于事物间本质的必然的联系。领导活动规律是领导过程中若干主要环节的必然联系,抓住了这些主要环节及其联系,高校领导活动就能合乎规律地进行。那末,高校领导活动中的主要环节是什么呢?它们间的联系又是怎样的呢?我们试作如下论述:     

领导多重角色对领导效能和职业满意度的影响——兼论角色模糊和情绪劳动的中介作用

领导多重角色对领导效能和职业满意度具有影响，角色模糊和情绪劳动在其中也具有中介效应，但是它们的运作机理机制尚需深入探索。以385位领导为研究对象，运用SPSS和MPLUS软件进行实证分析，结果发现：领导多重角色对领导效能和职业满意度均有显著正向影响；角色模糊在领导多重角色与领导效能之间以及在领导多重角色与职业满意度之间均起中介作用；情绪劳动在领导多重角色和领导效能之间起中介作用。在管理实务中，身兼多重角色的领导者不仅可以通过厘清角色边界、降低角色模糊来提高领导效能和职业满意度，还可以通过加强情绪劳动来提高领导效能。     

高校党建工作创新机制研究

高校是党建工作的基层堡垒,做好高校党建工作,对于加强和巩固党的领导,坚持正确的政治方向,提高广大师生的政治素质具有重要的意义。创新党建工作机制是高校内涵发展的客观需要,是高校破解发展难题的重要载体,是高校迎接挑战的重要保证。只有实现党建组织领导机制、渗透结合机制、保障机制、信息反馈机制、队伍建设机制的创新,才能够进一步提高党建工作的效能。     

高校效能监察工作存在的问题及思路——基于行政管理的视域

效能监察是高校保证政令畅通、防治腐败、提高工作效能、推进科学发展的重要载体.但目前尚处于探索与尝试阶段.本文仅从行政管理的角度就高校效能监察的基本内涵及当前高校效能监察过程中存在的问题进行了探讨,并结合高校的实际提出了开展效能监察的工作思路.     

影响行政领导效能考评的因素探析

行政领导是国家行政管理过程中的关键环节，其作用的发挥程度直接关系到政府行政目标和国家职能的实现程度。而要保证行政组织目标的实现，首先要力求提高行政领导效能，而时行政领导效能的追求不是盲目的，它是建立在对行政领导效能进行科学的考评基础上。在当前，行政领导效能考评如何适应社会转型时期的需要、如何有效地提升其考评的科学化程度已成为一项紧迫的任务。要有效地推进行政领导效能考评的科学化，首先要厘清哪些因素对其产生了影响。本文从主体因素、目标因素、标准因素、方法因素和环境因素五个方面探讨了其对行政领导效能考评所产生的影响。     

积极开展效能监察,扎实推进高校勤政廉政建设

高校效能监察作为党风廉政建设和反腐败工作的一项重要工作和有效手段,在加强高校反腐倡廉工作、保障学校改革发展、促进学校完善管理、提高经济效益等方面发挥着越来越重要的作用。对高校效能监察工作应提高思想认识,创新工作方法,以重点专项工作为切入点,逐步推进高校勤政廉政建设的全面开展。     

基于竞值架构理论的高校人力资源管理效能研究

国内高校人力资源作为优质的特殊人力资源,是提升高校核心竞争力和推动经济社会发展的关键因素。随着高校师资数量上的急剧扩大,带来的管理理念滞后、人力资源结构不合理、评价系统和激励机制效能偏弱等问题也日益突出。结合高校战略性定位,利用竞值架构理论的创新性理论视角,辩证地研究战略性人力资源管理效能模型和管理者角色及技能,从现代化人力资源管理理念更新、管理层管理技能提高、考核和评价体系完善,以及职业生涯管理改革等方面持续改进,是有效提高高校人力资源管理效能的主要措施。     

高校廉洁文化建设新探

高校廉洁文化建设是通过管理者廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁品格培养,形成完善的廉洁文化制度、浓厚的廉洁文化氛围、高尚的廉洁文化价值取向.高校廉洁文化建设有利于提升高校管理效能和核心竞争力;有利于构建和谐校园;有利于提高大学生思想政治素质.高校廉洁文化建设面临思想认识不到位、客观环境不乐观、自身管理不规范等问题.高校廉洁文化建设应提高认识,加强领导;开展廉洁文化理论研究;加强制度反腐;将廉洁文化建设融入到校园文化建设中.     

从效能建设看高校行政管理改革与创新

效能作为绩效管理中的核心要素,加强效能建设对高校行政管理绩效的改善和提高具有很强适用性,对进一步深化高校行政管理改革和创新乃至推进高校和高等教育事业的发展产生积极作用。     

融合与协同:新时代高校思想政治工作体系发展的新态势

新时代高校思想政治工作体系正在形成从各自为营的“碎片化”到“融合与协同”发展的新态势。从发展现实看,高校思想政治工作体系在适应国内外复杂教育环境、提高思想政治工作效能、提升高校治理水平方面具有重要价值和意义。从发展逻辑看,高校思想政治工作体系全面实现了基本架构、教育模式、核心内容和评价标准的跃升。从发展导向看,新时代我们要从坚持党委领导、激发主体动能和完善动力机制三个方面全面推进高校思想政治工作体系的实践发展。     

领导者的领导素质与领导艺术

要实行有效的领导,领导者不仅要具备良好的政治思想素质、才能素质、学识素质、身体素质,而且要有高超的领导艺术,这样才能创造性地完成各项领导任务,达到预期目的。讲究领导艺术是提高领导效能的重要途径。     

基于精细化管理视角的高校思想政治教育效能研究

以提高高校思想政治效能为目标,解构高校思想政治教育的基本矛盾。通过化解社会要求与教育者、教育者与大学生、大学生的知和行等三方面的矛盾,呼唤基于精细化视角的高校思想政治教育,需要细化、量化、流程化、严格化和精益化的闭合动态循环控制来不断提升其效能。     

论新时期安徽省高校心理咨询工作

发端于20世纪90年代左右的安徽省高校心理咨询工作在发展中取得诸多成就,也在发展中暴露出一些问题：各高校发展不平衡、心理咨询机构缺乏统一规范、性质定位模糊、工作方式简单、工作效能低等。在总结以上问题基础上,提出若干建议：全方位落实高校心理咨询工作,强化对高校心理咨询工作的领导,建设专业化、专职化的心理咨询人员队伍,建构心理咨询模式,突破单一化弊端等。     

增强高校工会服务效能的探索

高校工会是党领导下的教职工群众组织。它以维护党的利益和教职工合法权益为宗旨,以实现校园和谐稳定,促进教学科研的发展为目标。本文从加强党对高校工会工作的领导和指导、完善高校工会组织机构和职能建设、积极开发和构建高校工会活动的内容和载体等方面展开论述,结合多年工会工作实践及体会,探讨增强高校工会服务效能的方法和途径,为做好高校工会工作提供有益探索和参考借鉴。     

农业高校大学生职业自我效能感性别差异研究

为研究农业高校大学生职业自我效能感的性别差异,运用一般自我效能感问卷（GSES）调查,结果表明：农业高校大学生职业自我效能感存在性别差异,男生的职业自我效能感高于女生。大学生职业自我效能感存在性别差异有社会和个人2方面的原因,应积极采取有效措施提高女大学生的职业自我效能感。要增强女性对自身性别的信心,健全法规以应对就业歧视,有针对性地加强就业培训和咨询;要学会正确归因,积极进取,努力拓展职业领域。     

高校财务管理精细化探析

实行管理精细化是高校优化资源配置,提高资金使用效益,降低财务风险的客观要求,也是提高高校财务管理效能,提升财务服务水平的必经之路和长久战略。     

高等学校心理健康教育效能的认知与评价:多主体视角

学校有效实现心理健康教育目标的能力即学校心理健康教育效能,学术界一般划分为教育实施效能和教育管理效能两个部分。使用自编《普通高等学校心理健康教育基本情况调查问卷》考察高校教育管理者、心理健康教育专兼职教师和学生对心理健康教育实施活动和管理活动的认知与评价,共回收有效问卷11149份。调研结果表明,当前高校的心理健康教育工作在课程教学、实践活动、心理咨询、制度建设、师资队伍建设等方面存在着教育效能不足的情况,其原因在于心理健康教育目标不够明确、心理健康教育能力有限。未来可以通过完善心理健康教育体制机制、综合手段全面促进教师能力提升、加强教育与管理的协调配合、育人主体创新心理健康教育理念等途径提高高校心理健康教育效能。     

论高校党委领导权力质量评价的几个维度

高校办学质量的高低,并不取决于某个领导、某个老师和某个学生,而是取决于学校最高决策层,取决于高校党委领导权力运用质量。本文从六个维度探讨高校党委领导权力质量的评价,为提高高校党的执政能力和加强自身建设提供参考。