“外来和尚”如何念好“经”

外来的和尚会念经,常常被用于单位组织引进领导的身上,成为这类领导干部群体的一个较为真实的写照。从20世纪90年代中期以后,我国单位组织曾经掀起过一阵高薪引进领导的热潮。但经过一阵喧嚣,尘埃落定后,在人力资源行业出现了一种引进领导无用的说法,而社会对此现象的整体评价是单位组织用人回归理性。使单位组织对引进领导由一种崇敬的心理迅速转变到妖魔化的心理的原因是相当复杂的,有内因和外因     

如何使拟提拔干部顺利“即位”

由于种种原因,并非每个拟提拔者都能顺利"即位":要么难成功,提拔半途夭折;要么难适应,不能胜任新角色;要么难服众,缺乏公信力……拟提拔者不能顺利"即位"的负     

“半路和尚”与专业人士，你更看重谁？——“半路和尚”

“半路和尚”的创造性思维和广阔的视野，能够增强企业的核心竞争力，他们的加盟，有时可以起到“鲶鱼效应”。     

如何使思想品德课教学“活”起来

对于思想品德学科来说,由于理论性比较强,对学生来说不易理解、比较枯燥乏味,不感兴趣.因此,使思品课堂教学“活”起来,是有效实施思品课堂教学的前提和基础.“活”其实就是激活学生的情绪,使之精神振奋起来,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中.那么,怎样才能让课堂教学“活”起来呢？     

领导者如何使自己的话语充满“磁力”

<正>在领导活动中,大凡有所作为的领导者,总是通过准确地表情达意去宣传群众、组织群众、激励群众,其话语所展示的思想内涵、知识底蕴、情感魅力、语言风格和表达技巧,不同程度地影响着领导者的威信、形象和亲和力。从这一层意义上看,研究领导者的说话问题并非无病呻吟,也非小题大做。笔者认为,领导者要使自己的话语充满"磁力",应该注意把握以下几点。     

如何使下属保持工作“饥混感”

在工作中，我们常看到一种现象：一些同志因在某岗位从事某项工作时间过长，会产生种“精神疲劳”感。表现为对工作兴趣、激情日渐衰减，积极性和创造力渐趋平淡，甚至会出现厌倦情绪，从而严重地影响工作的效率及质量。因此，如何使下属对工作保持恒久的热情和积极性，是领导者必须悉心破解的难题。     

从“和尚分粥”看执行力的提升

和尚分粥是一个众所周知的老话题,这显然也是个执行问题。和尚们能不能根据方丈的要求,把粥公平分好,这就涉及执行力问题了。执行力是一个非常重要的问题,所有的老板都很关心这件事情,并常常为此伤透脑筋:一项新的政策出台以后,总是歪嘴和尚念经,执行起来走了样;公司决定下来的事情,常常难以落实。就算是一件小事,也是拖了好长时间都解决不了,而且没有主动反馈,非要等到自己过问才能知道。这无疑是因为执行力有问题。如何提升执行力呢?和尚分粥可     

“营改增”:如何使企业税负发生变化?

自2012年1月1日营改增(营业税改征增值税)政策率先在上海试点以来,社会上有关营改增政策实际增加了企业尤其是中小企业税负的声音不绝于耳,众说纷纭。因此,了解营改增政策是如何如何使企业税负发生变化的,以及影响税负变化的关键因素,对我们理解这项政策并采取相应的对策有重要意义。笔者以营改增政策影响较大的交通运输业为例,予以分析。实行营改增政策后交通运输业税负变化的最佳减税效果对比某交通运输企业被认定为增值税一般纳税人。假定     

“好心人”使老总“很糟糕”

谁也没有想到,当人力资源管理上建立了很多工作程序,员工填写了不少表格,人力资源部在这方面投入了不少人力和物力后,可是公司的工作效果却没有明显改进。     

莫使“成”中生“败”

正一些人通过自己的努力,在事业上取得了很大成就,积累了巨大的财富,甚至登上了高位,赢得了各种殊荣,可谓"成功"。但成功之后,有些"成功者"不思进取,甚至忘乎所以,或躺在功劳簿上睡大觉,或者居功自傲,视法律和道德为儿戏,终致沦为失败     

使企业起死回生的“三招”

美国得克萨斯州的一家电视机厂由于经营不善濒临倒闭,老板冥思苦想,最后决定聘请一位亚洲人来管理。亚洲经理对工厂连续进行了一个多月的考察和分析后,一连使了三招,使工厂起死回生。第一招:把全厂工人召集在大会议室,咖啡经销商送来近百杯咖啡,经理与工人们边喝边谈天说地,气氛十分融洽。说着说着,经理突然把话题一转:“你们看看,这么脏乱的环境,影响我们喝咖啡的心情。”大家觉得有道理,立即拿起扫帚将会议室乃至全厂的卫生打扫得干干净净,工厂面貌焕然一新。第二招:经理为改变资方与劳方代表工会对立的状况,主动登门造访工会负责人,征求…     

如何使下属更自信

自信,就是相信自己,是指人们对自己个性心理与社会角色进行的一种积极评价的结果。它是一种有能力或采用某种有效手段完成某项任务、解决某个问题的信念,是心理健康的重要标志之一,也是一个人取得成功所具备的一项心理特质。     

如何使学生主动学习

美国心理学家罗曼斯说：＂学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。＂因此,在教学过程中,教师要引导学生参与到课堂活动中去。自主建构知识,在参与中培养兴趣,学会学习的方法,学会自己梳理知识,只有这样,学生才能在获得知识的过程中发展能力、提高素质。笔者就在数学教学中如何使学生主动学习,谈一些粗浅的体会。     

警惕“杜二蛋”们使招

杜二蛋何许人也?他就是那个河南省贫困县卢氏县原县委书记杜保干。绰号虽不免有些土气，但的的确确是这位县太爷的小名。小名从何而来々只因杜保干在卢氏县除了大搞劳民伤财的“形象工程”外，还一手抓权：一手卖官。对此当地有句民谣说：“打开电视不用看，里面全是杜二蛋”(二蛋系卢氏方言，谓性格火爆、不计后果之人)。     

“执法产业”使腐败公有化

在某些地方,某些理应为社会公众服务的机构和部门,正在蜕变成各自割据的利益集团,用手中的权力向人民群众巧取豪夺。这种以权谋公的腐败,由于披上了权力的合法外衣,对国家和社会公众造成的损害比以权谋私有过之而无不及。     

“巴特莱原则”使我们从容

19世纪末、20世纪初意大利经济学家兼社会学家巴特莱,提出了 “重要的少数”的概念。他认为:在任何一组事物中,占有重要地位的事物总是少数,只要集中精力处理好了这个重要部分,那么,“微不足道的多数”则可以不必过分纠缠,甚至可以忽略不计,故尔     

怎样使新品开发“优生优育”

新品开发是产品结构调整的重要途径,是企业增强市场竞争力的有效手段。但不少企业的产品开发却似"猴子掰苞谷",收效甚微。据《科技日报》透露:全国每年产品开发立项二万多,50%的项目成功地开拓了市场。那么——新品开发失利的主要原因何在?在新品开发的过程,许多项目"难产"失利的主要原因,不外乎以下五种:一是谋子不谋势,静态决策埋祸根。有的企业仅以市场现状为基础进行设想和论证,市场上流行什么,就开发什么,而对市场固有的竞争性和发展认识不足,盲目地跟风浪赶时髦。这样的产品开发往往因企业能力受阻而中途流产,或因时过境迁、市     

如何使教师远离职业病的困扰

由于教师职业的特殊性,长时间站着上课,坐着修改作业或备课,使很多教师出现了职业病,不仅会影响教学工作,而且会危及身体健康,造成严重后果,因此有效的预防教师职业病的发生,应该成为我们关注的焦点。