综合素质教育断想

本文提出了综合素质教育是“人文”“科学”交替强调、竟相提高过程的观点 ,认为教育历来是向着综合素质提高的方向发展的 ,不过 ,由于社会实践需要是发展变化的 ,所以呈现出人文社会科学和自然科学交替发展、相继提高的轨迹。由此得出 ,当今中国教育应该加强人文素质教育。本文论证了人文素质教育的重要性。强调指出 ,人文素质教育是一个由人文知识教育到人文精神发展的过程 ,人文知识是人文精神的基础 ,人文精神是人文知识的升华 ,树立高尚的人文精神 ,必须知行合一。     

人文社会科学的历史嬗变和未来走向

人文社会科学曾经有过辉煌的过去。18世纪产业革命以前,人们所研究的和学校所传授的主要是人 文社会科学的知识。产业革命之后,自然科学得到了突飞猛进的发展。自然科学的繁荣遮蔽了人文社会科学的光 芒,导致了人文社会科学数百年的沉默。然而,繁荣的自然科学在失去了人文社会科学的导向后必然会导致人类 的一系列危机,危机的唯一解决办法就是勃兴人文社会科学,重振失落的人文精神,用科学的和谐理念引领人类走 向幸福安康的阳光大道。     

人文精神与素质教育

素质教育强调的是人才的全面发展，即通过我们的教育，不仅使青少年具备一定的科学素质，也要具备一定的人文素质。长期以来，由于片面强调科学素质而忽视了人文素质，造成广大的青少年人文素质极其匮乏。因此，改革应试教育的弊端，大力弘扬人文精神，加强对青少年人文素质的培养，也就成为素质教育的一个重要内容。 　　一、弘扬人文精神是时代对我们提出的要求 　　一般来讲，人们习惯把知识分为自然科学知识、社会科学知识、人文科学知识三大类。由于人文科学知识同社会科学知识的联系非常紧密，所以又笼统的称为人文社会科学，它主要包…     

莫冷落社科知识普及

提起“科普”，很多人认为这是一项普及自然科学的工作。其实，科学既包括自然科学，也包括社会科学。自然科学和社会科学，是同样重要的两大知识体系，二者犹如车之两轮，共同推动社会不断向前发展。因此，自然科学普及固然要重视，但也切莫冷落社科知识普及。     

复杂性研究：人文社会科学的作为

近年来，人文社会科学领域里有关复杂性的研究，主要涉及“复杂性”与后现代；“复杂性”与中国传统文化；“复杂性”与社会学；“复杂性”与教育学等方面的内容。本文重点讨论复杂性研究中，人文社会科学对自然科学在价值观的导向和方法论上的引用与借用问题。     

论新编方志的人文价值

论新编方志的人文价值·来新夏地方志记述着各个地区历史与现状的社会文化现象，即一般所谓的“地情”记述。它既不是自然科学性质的，也不完全单纯是社会科学的，而是有机地结合社会科学与自然科学的知识精髓，体现出人类社会各种文化活动，为人类的发展提供依据。中国历...     

人文社会科学是引领自然科学前进的有力保障

本文针对当前社会轻人文社会科学的不良倾向 ,提出必须对人文社会科学的性质功用再作一番思考分析与价值重估 ,文章明确提出人文社会科学是引导和主宰自然科学的大脑 ,是引领自然科学前进的有力保障 ,必须用辩证精神注意自然科学与人文社会科学的相互影响及其变化 ,用科学态度对待人文社会科学。     

《西部论坛》征稿启事

《西部论坛》为重庆工商大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地“长江上游经济研究中心”承办的经济类专业学术期刊,是“中国人文社会科学核心期刊”、“RCCSE中囤核心学术期刊”、     

社会科学学科归属问题探析

社会科学是以社会为研究对象的科学，它与以自然为研究对象的自然科学相对应。对社会科学作出过规定的人为数不少，如涂尔斡认为，社会科学是研究“社会事实”或“社会现象”的科学；杜维耶认为，社会科学是“研究生活在社会中的人”的科学；何曼史则认为，社会科学是一切...     

方法的膜拜与超越

在改革与开放的大潮中,社会科学无疑同样面临着现代化的急迫任务。但是,在“社会科学现代化”的主题下,我们谈论和注目的常常只是“自然科学与社会科学的统一”,“自然科学方法的借鉴与应用”。对自然科学方法的这种膜拜,映现出我们的社会科学观的陈腐与狭隘。的确,回溯历史,中国近代科学非常落后。因而我国的社会科学研究也没有经历一个“科学化”的过程。迄今为止.我们的社会科学研究大多仍然采用臆断和思辩的形式,在近代自然科学中孕育成熟的能适用于社会     

社会科学研究要为大庆二次创业服务──在全市第六次社会科学优秀成果颁奖暨先进学会、先进工作者表彰大会上的讲话(摘要)

自然科学印社会科学是同等重要的。自然科学好比是社会和人类进步的“硬件”．社会科学好比是社会和人类进步的“软件”。计算机水平高低，往往“软件”的水平比“硬件”水平更重要。我认为，我们的社会科学工作很重要，肩负着重大的责任，推动历史的发展和大庆二次创业，引导全市人民走向富裕之路。社会科学和自然科学完全可以相提并论，是非常重要的。社会科学研究的领域十分广阔，我想到的当前有这么Ic个问题．希望很好地研究。一、关于如何学习掌握建设有中国特色社会主义理论这是社会科学研究最重要的任务。建设有中国特色社会主义理…     

国学研究的时代价值

国学是指以儒家学说为核心的我国传统学术文化,既包括人文社会科学,又涵盖自然科学。“国学”研究的时代价值：批判继承优良文化传统,进行文化创新;弘扬人文精神,丰富人的精神世界;增强民族自我认识,提升民族自尊心、自信心;汲取国学中的精粹思想,为现代化建设提供必要的思想文化资源。     

中国古代文明及其研究

自然科学和人文社会科学的结合与融会是世界科学发展的趋势 ,“夏商周断代工程”是这一趋势下产生的一个项目 ,旨在用自然科学和人文社会科学相结合的方法 ,来研究夏、商、西周的年代学问题。其目的有二 :一是做一个有现代科学根据的三代年表 ;二是为进一步用多学科相结合的方法研究中国古代文明起源问题打下一个基础。现在 ,“夏商周断代工程”已经告一段落 ,下一步就要研究中国古代文明的起源问题。这个研究对整个人类文明起源的研究有重大意义     

科学主义:合理性与局限性及其超越

科学主义认为自然科学是真正的科学知识 ,惟有自然科学的方法才能富有成效地用来获取知识 ,它能够推广用于一切研究领域并解决人类面临的各种问题。科学主义不仅推进了自然科学自身的进步 ,而且造成了其他研究领域移植、借鉴自然科学方法 ,促进了人文、社会科学的迅速发展。它的“统一科学”的思想 ,反映了自然科学与人文、社会科学汇流发展的趋势。但它追求工具理性、忽视价值理性 ,把自然科学的观念、方法不加限制地外推搬用并规范人文、社会科学 ,是违背科学精神的。用人文文化对科学文化加以补充和调节 ,实现两种文化的并协共进 ,是对科学主义的一种超越。     

“文化发展战略”笔谈（续）

“文化发展战略”笔谈（续）要高度重视人文社会科学基础理论的研究和发展万斌在讨论我省文化发展战略问题时，必须突出地重视人文社会科学的研究和发展。这是因为，人文社会科学在文化发展中具有极其重要的作用。概括地说，人文社会科学对于文化发展的意义，突出地表现为...     

学界须对“社会科学”咬文嚼字——“社会科学”是英语Social Science的误译

近百年前,英语Social Science被日本人误译为“社会科学”以后传入中国,导致中国学界至今对什么是科学未达成共识。英语Science是一个多词义,第一个词义是科学、自然科学,第二个词义是人文社会学中的“学”“学问”或“学科”。学术界一直将意义为社会研究的Social Science误译成“社会科学”。所谓的社会科学（Social Science）不是科学,应是社会研究Social Studies。将一种不是科学的社会研究戴上科学的帽子,给学界带来了不可估量的负面影响。     

《西部论坛》征稿启事

《西部论坛》为重庆工商大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地“长江上游经济研究中心”,承办的经济类专业学术期刊。是“中国人文社会科学核心期刊”“RCCSE中国核心学术期刊”“中国人文社会科学学报核心期刊”“中国期刊方阵·双效期刊”“人大复印报刊资料重要转载来源期”“全国高校优秀社科期刊”中国期刊协会“编校质量优秀期刊”“重庆市一级期刊”和“2013年度重庆市出版专项资金资助期刊”。     

关注社会民生重视实证研究

《重庆社会科学》以“全国视野,重庆个性”为办刊理念,以“关注民生,服务社会”为己任。分析“社会与人口研究”栏目2011年第1-4期刊用稿件情况,不难发现其突出特点：关注社会民生,重视实证研究。     

以十六大精神为指导进一步加强社会科学普及工作

党的十六大报告明确提出，“坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。”这是对江泽民同志自去年以来有关加强哲学社会科学工作一系列重要论述的新总结和新概括，深刻地阐明了哲学社会科学的重要地位和作用，进一步表明了党中央对哲学社会科学工作的高度重视。哲学社会科学是人们认识和改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。当前，重视哲学社会科学，充分发挥其在经济发展和社会全面进步中的重要作用，显得尤为迫切。首先，改革开放和现代化建设需要哲学社会科学提供理论指导、…     

人文社会科学研究的学术规范与学风建设

我们通常所说的人文社会科学包含社会科学和人文学科这两个不同的方面.它们分别是科学精神和人文精神的集中体现和表达.可以说,人文社会科学研究就是科学精神和人文精神的生产和开发过程,这两种精神也应该成为人文社会科学研究的内在要求.当前我国人文社会科学研究在学术规范和学风方面存在的问题,其主要原因就在于背离了这两种精神.从这个角度看,人文社会科学研究的学术规范和学风建设,关键在于使人文社会科学研究真正体现科学精神和人文精神.