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相似文献
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1.
周勇 《人才瞭望》2009,(6):54-54
三国时期的诸葛亮不仅谋略过人,在选人、用人方面也有独到的见解。他善于从人的“志”、“变”、“识”、“勇”、“性”、“廉”、“信”七个方面来考察识别人才。  相似文献   

2.
谢晖 《人才瞭望》2016,(3):75-75
“蓬荜生辉”又可说成“蓬荜增辉”、“蓬荜生光”、“蓬闾生辉”,其中,“蓬”是“蓬草”;“荜”通“筚”,即用荆条、竹子等编制成的篱笆等物。“蓬荜”连用,是“蓬门荜户”的略语,比喻穷人住的房子。如杜甫在《客至》中写道:“花径未曾缘客扫,蓬门今始为君开。”虽然只是诗歌中的比喻,但说明他当时的生活很贫苦。  相似文献   

3.
非政府组织,是指政府与企业以外的社会组织,也可以称之为“非营利组织”、“志愿组织”、“民间团体”、“公民社会”、“社区组织”、“慈善团体”、“农民经济合作组织”和“第三部门”。我们都知道,人力资源是“第一资源”,它不仅是最有决定意义的资本,更是关系到非政府组织生存与发展的重要限制性因素。  相似文献   

4.
“任人唯贤,德才兼备”,作为党和国家干部选拔的标准和原则,现在已是众所周知、耳熟能详的事情。但这一用人思想,并不是现代才有的,而是古已有之。从先秦开始,古人在论述人才的素质条件时,就已注意从品德和才能两方面来考虑问题了,并相继提出了“既知(智)且仁”、“才行俱兼”、“才行兼备”、“才德兼优”等概念。不仅如此,古人还非常明确,并相当科学地论述了“德”与“才”之间的关系,先后提出了“德”为“才之帅”,用人以“德行为先”、“德行为首”、“以德为本”等概念。  相似文献   

5.
眼开见钱     
形容一个人贪财时,我们常说他“见钱眼开”。看到钱财,眼睛就睁大了,这样的人不贪财——那才怪昵!然而,从另一个角度来说,只有“眼开”了才能“见钱”——要想赚钱,就必须打开思路、转换视角、更新思维、推陈出新、革故鼎新、标新立异。那些墨守成规、因循守旧、故步自封、抱残守缺,穿新鞋走老路之辈也能“见钱”,只不过他们所“见”之“钱”是那些“眼开”的人手里的。当然,“闭眼”也可以“见钱”,闭着眼睛也能“数钱数到手抽筋”,不过,等你“做梦做到自然醒”的时候,“闭眼”所“见”之“钱”就无影无踪了——哪里来的就到哪里去了。  相似文献   

6.
王选 《人才瞭望》2013,(2):60-60
三国时期的诸葛亮不仅谋略过人,在选人、用人方面也有独到的见解。他善于从人的“志”“变”“识”“勇”“性”“廉”“信”七个方面来考查识别人才。  相似文献   

7.
何谓“伟大的行动和思想”,还没有谁比我国春秋史学家左丘明概括得更精当:“立德、立功、立言。”“立德”,即树立高尚的道德:“立功”,即为国为民建立功绩;“立言”,即提出具有真知灼见的言论。左丘明称之为人生“三不朽”,谁做到了谁就堪称“伟大”,可以“流芳百世,永垂不朽”。  相似文献   

8.
“双性化人格”一词缘于西方的性别角色理论,20世纪90年代进入我国学术界,随着近几年“超女现象”、“中性人”、“中性职业”、“中性职场”等概念的兴起更成为社会讨论研究的热点话题。  相似文献   

9.
孔圣人说:“己所不欲,勿施于人。”自己不想要的东西(自己视为恶、痛苦、灾祸的东西),切勿强加给他人。那么,“己所欲”是不是就可以“施于人”了呢?“己所欲”并非一定就是“人所欲”,所以同样不可“施于人”。  相似文献   

10.
本文从“错嫁”与“嫁错”这两个词语的差别入手分析,联系类似构式,对“喝错了药”与“错喝了药”、“看错”与“错看”、“听错”与“错听”也做了相关解析,简单对“错+v”“v+错”这两个构式的意义差别做了比较,并且延伸对状中结构和述补结构的差别做了分析与思考。  相似文献   

11.
“江南忆,最忆是杭州。”“上有天堂,下有苏杭。”说起杭州,“人间天堂”或许是最为人们熟知的代名词。自2017年起,杭州成为继北京、深圳、上海、成都之后全国“双创”周主办城市后,“双创天堂”逐渐成为杭州的一个新名字。在描述杭州“双创”特色的众多关键词中,“国际化”是极为重要的一个,为杭州塑造生机勃勃的“双创”生态注入强大动力。  相似文献   

12.
随着我国综合国力的不断提升,来华工作创业的外籍专家和人才越来越多,如何让他们“来得了、待得住、用得好、流得动”,南京这座城市找到了“秘诀”。记者从南京市科技局了解到,南京市科技局在南京市委、市政府“创新名城,美丽古都”建设目标的指引下,“量身定制”人才政策,支持个体引进,又鼓励团队“作战”,既补贴“人”又资助“法人”,同时在方式上求“新”。  相似文献   

13.
“安全感”15元一个、“远离罚单”18元、“热情与耐心”25元,30元可以买一个“有意义的爱的连接”。  相似文献   

14.
古代汉语中“走”就有“跑”的意思。本文通过分别对“走”“跑”义项间的关联做出认知上的阐释,发现“跑”的各义项基本与“走”的各义项对应,初步认为动词“跑”是从“走”中获得独立音、形分化而来,之后平行发展。  相似文献   

15.
高校“大思政课”揭示了思想政治教育的本质特征,为新时代推进高校思想政治教育创新实践指明了方向。对多元文化带来的诸多“变化”保持客观态度,始终坚持高校思想政治教育之于人、于社会、于时代的意义责任“不变”。“大思政课”创新实践就是要整体上把握育人的“事”“时”“势”,走“因事而化、因时而进、因势而新”的路径,履行为党育人、为国育才的光荣使命。  相似文献   

16.
九州要览     
《人才开发》2006,(4):58-61
编者的话:今年全国“两会”,人大代表和政协委员聚首京城,共商国是。大家围绕“十一五”发展重大主题,建言献策、集思广益、议论风生,会议开得圆满成功。大会批准的“十一五”规划蓝图,举国欢腾,举世瞩目。本刊在本期《信息荟萃》板块内的“九州要览”和“环球扫描”两个栏目,以独家视角, 从人才开发角度,编发胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述,温家宝总理这次《政府工作报告》有关部分,以及《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等媒体刊载的代表和委员在“两会”议论的有关热点话题,国外报刊对“两会”的相关报道,集成“两会”人才开发报道专辑,让读者从“剪辑回放”中重温“两会”同期声。但愿此举能对“两会”的学习贯彻有所启迪。  相似文献   

17.
李靖民 《人才开发》2001,(11):27-27
经营大连8年,把重化工城市变为花园城市,光环一个接一个:“国家级园林城市”、“国家环保模范城市”、“联合国人居奖”、“亚太地区环境整治模范城市”,江总书记誉它为“北方明珠生辉”。声名远扬,誉满全球。  相似文献   

18.
人才共享机制:区域经济一体化的最佳选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
郭庆松 《人才开发》2006,(11):14-16
一、人才共享与人才共享机制人才共享是现代人力资源管理或人才学研究的重要内容之一。人才共享的形式或归纳为:“带土移植”型、“科技联姻”型、“智力嫁接”型、“兼职兼薪”型、“筑巢引凤”型、“客座顾问”型、“远程会诊”型,或归纳为:委托共享、借用共享、购买共享、项目式共享、候鸟式  相似文献   

19.
刘振华 《人才瞭望》2010,(7):102-102
“0”代表空间和完美,是一个无始无终的圆。“1”是荣誉和首领的象征,是宇宙的一个常数。“2”是代袁成双成对,犹如“阴”“阳”互补。“3”是成功的数字,在《易经》中代表天地人合一。“4”是一个非常实际的数字,它表明对知识的基本掌握,也是有限的地球同无垠天空的对照。人们喜欢“5”.因为它恰好位于10个数字的中间,它包括了地球上的金、木、水、火、土5要素,代表了中国人福、禄、寿、安、康5大心愿。  相似文献   

20.
《国际人才交流》2014,(1):12-24
2013年与国际人才交流与合作相关的话题和新闻引人关注。“中国梦”、“城镇化”、“自贸区”、“人才签证”等众多关键词带给我们惊喜,也带给我们反思。  相似文献   

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