信息共享空间的构建与创新服务——以河北工程大学图书馆为例

信息共享空间是近几年发展起来的一种新生事物，给传统的图书馆服务模式带来了严峻的挑战，以河北工程大学图书馆信息共享空间建设为例，分析了实体层和虚拟层两个层面建设的内容，介绍了信息共享空间的创新服务，并就信息共享空间的深层次服务提出了对策建议。     

信息共享空间下的图书馆个性化服务

本文以信息共享空间为研究着眼点,介绍了它的概念、功能与价值,分析了在IC服务模式下图书馆个性化服务发展趋势和存在问题,并提出了图书馆要利用新技术发展个性化信息共享空间的若干建议。     

基于新馆的信息共享空间构建研究——以河南工业大学图书馆为例

信息共享空间（简称IC）为图书馆的创新发展提供了机遇。通过借鉴国内外高校图书馆IC建设的经验,提出了河南工业大学新图书馆的IC构建方案。     

论高校图书馆信息共享空间的构建

首先分析了信息共享空间的缘起与现状以及内涵与功能,然后阐述了在高校图书馆构建信息共享空间的重要意义,提出了高校图书馆信息共享空间的构建方案。     

浅谈信息导航服务

现代信息技术的发展促进了信息资源的传播与共享,为图书馆的信息服务方式提供了广阔空间.探讨信息导航服务,就是一种积极主动、以人为本的信息服务模式的创新.     

我国图书馆2.0研究领域论文的计量规律分析

目前,图书馆2.0文献正呈指数模式快速增长,发表该领域论文的期刊多为图书情报方面的期刊。通过关键词词频分析得出图书馆2.0、web2.0、高校图书馆、个性化服务、数字图书馆、图书馆服务、OPAC、图书馆员和服务模式等问题是国内的研究重点;维基、信息共享空间、Dru-pal、RSS、博客、信息服务等代表着图书馆2.0领域的最新发展趋势。     

面向知识创新的图书馆立体互动服务空间构筑

在知识经济时代,图书馆不再纯粹是一个获取信息的场所,而是一个知识创新的场所.图书馆要优化服务环境,构筑资源集成、融入人员要素、互动立体的新型服务空间,促进图书馆内外的隐性知识与显性流动与转换,从而实现知识创新.在以人为本、开放获取的理念下,图书馆可通过布局信息共享空间、利用web2.0技术拓展虚拟互动空间、构建多元化的学科服务团队等措施来实现,促进图书馆实现创新2.0.     

试论高校图书馆电子阅览室与学习共享空间建设

学习共享空间是校园内一个以学生为中心的协同与交互式学习环境。将学习共享空间的理念引入高校图书馆,在电子阅览室构建学习共享空间,不仅可以使电子阅览室在新的服务理念和模式的指引下焕然一新,而且可以使学习共享空间的理念与服务模式真正与高校图书馆的资源、服务融为一体,与读者多元、共享的学习、交流、研究行为融为一体,在融合中激发和实现创新。     

大学图书馆个性化信息服务研究

通过介绍网络个性化信息服务现状,分析大学图书馆开展个性化信息服务优势,提出大学图书馆的个性化服务应从信息科学化管理、用户信息需求分析、个性化界面定制、重点用户的跟踪服务、组建知识团队组织等方面入手,指出个性化信息服务将是未来大学图书馆信息服务模式的主流。     

大学图书馆文献传递服务的资源中心和发展前景

文献传递是弥补图书馆资源不足、实现资源共建共享目标的一种重要的信息服务方式.中国高等教育文献保障系统、中国高校人文社会科学文献中心和国家科技图书文献中心是我国高校图书馆开展文献传递服务的资源中心.这些资源中心因具有文献资源种类齐全、文献传递服务便捷和传递服务方式灵活多样等服务特征而成为国内大学图书馆开展文献传递服务的第一选择.     

中外高校图书馆开放模式对比研究

信息资源共享已经成为高校图书馆提供公共文化服务的主要趋势,著名图书馆学家G·诺德曾提出"图书馆应该向一切研究人员开放"的发展思路。本文从图书馆开放服务模式对比研究的角度,借鉴国外大学图书馆的具体实践,提出改进我国高校图书馆服务模式的对策。     

对高校图书馆IC构建障碍的再思考

文章着重分析了IC（信息共享空间）在高校图书馆中的构建障碍,并提出了应对的策略。提出高校图书馆应从IC的调研与规划入手,在树立IC服务理念的前提下,建立战略联盟,并注意加强图书馆自身人力资源建设和提高用户的素质。     

信息时代高校图书馆服务模式创新

信息环境下,图书馆的知识服务已成为图书馆服务的主要发展方向,本文围绕服务的特点,提出高校图书馆服务模式的创新。     

论数字信息时代的高校图书馆创新服务

基于当代数字信息环境的背景,本文探究了现代图书馆的发展趋势,从创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式、服务创新应注意的问题等几个方面论述了高校图书馆的服务创新工作。在数字信息时代下高校图书馆应从服务思想、服务设施、服务模式和服务内容等方面制定发展策略。     

中美中小型大学图书馆的现状及其思考

通过中美两所中小型大学图书馆在基本状况、人力资源、资源配置、读者服务等方面的比较,可以初步领略美国中小型图书馆的某些服务、管理特色.美国中小型图书馆的管理经验,对我国图书馆的立法、资源管理、读者服务以及评估体系等方面的工作具有一定的借鉴意义.     

碎片化与重聚视野下的高校图书馆用户研究

文章研究了互联网技术发展和媒体融合背景下高校图书馆用户的碎片化特征及高校图书馆的重聚力量，分析了激发高校图书馆重聚力量的要素及重聚的模式，提出了碎片化与重聚视野下高校图书馆用户服务的应对策略。     

学科背景下的嵌入式图书馆服务研究

结合嵌入式服务的理论和实践,回顾中美高校嵌入式图书馆服务的发展,分析嵌入式图书馆服务的内涵、主要模式及支撑平台,以期为高校图书馆创新服务提供借鉴和启示。     

试论网络环境下高校图书馆的信息服务

随着网络时代的到来,高校图书馆的服务方式已由传统的文献服务向基于网络的信息服务转变。网络信息服务的开展,极大地提高了图书馆工作效率。本文阐述了高校图书馆网络信息服务的含义、模式、内容以及高校图书馆开展网络信息服务工作的对策。     

大学图书馆的模式与功能取向

大学图书馆的服务功能、组织结构与运行机制正受到来自国内外环境的压力和挑战,图书馆正处在模式转变之中。根据功能取向的思维方法,大学图书馆的总体发展应该是基于学科导向型的收藏、基于项目导向型的管理、基于扁平化的组织结构和最终提供分布式信息资源和集成化服务管理的模式。     

网络环境下高校图书馆的服务创新

分析了网络环境对图书馆服务的创新作用 ,提出了高校图书馆的信息服务要观念创新、服务方式创新、服务内容创新、技术创新和人力资源管理创新。