网络环境下高校图书馆人性化信息服务探讨

网络的发展使图书馆的信息服务发生了根本性的变化,图书馆馆员在图书馆的工作实践中,应为读者的信息需求提供一种充满人性化的服务,满足人的需要,促进人的发展,实现人的价值。     

试论图书馆以人为本的和谐管理

把以人为本的思想贯彻到图书馆管理的实践中去，是时代的要求。从图书馆管理的角度来讲，就是要以读者为本，以馆员为本；就是要培养人、善用人、造福人，创造一个和谐的图书馆服务与管理模式。     

网络环境下读者服务工作刍议

文章从网络发展给图书馆事业带来的巨大变化入手，阐明网络环境下读者服务环境、读者服务对象、读者服务方式的新变化以及这种新变化对图书馆馆员素质的新要求。     

发挥图书馆在建设学习型社会中的作用之思考

图书馆应提供读者个性化、多样化、弹性化的服务；以社区图书馆的发展为纽带；训练一批专家型的学科馆员；建立全国图书馆网络；开发电子图书馆新功能等方面的措施，发挥图书馆在建设学习型社会中的作用。     

略论以读者为中心服务理念的构建

坚持做好读者服务工作，首先必须了解读者，尊重读者，馆员要在服务质量和服务水平上下功夫，树立以读者为中心的服务理念。     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

图书馆是读者获取知识的重要场所。馆员的服务是图书馆与读者相互联系的重要环节。随着高校素质教育的不断深入,现代教育信息容量的不断扩大,读者所需求的信息更加广泛,加强图书馆的自身建设,提高馆员全面素质,强化服务质量意识,不断满足素质教育发展的需要,是改进和完善图书馆服务工作的必然要求。     

浅论现代信息技术对图书馆的影响

论述了现代信息技术的发展对图书馆所产生的影响，即：馆藏出现了微观上的电子化和宏观上的虚拟化趋势，其获得方式与质量评价标准也相应发生了新的变化；图书馆管理工作的主要理论技术支持由单一到复合，部门组织重新组合、分化对馆员的素质提出了更高的要求；读者服务工作的服务地点、时间、内容、方式均与以前不同，读者辅导将增加新内容等。提出了图书馆的出路在于向知识信息产业过渡。     

建立"学科馆员"制度做好馆藏服务

结合河北理工学院图书馆实际,论述了建立"学科馆员"的必要性,以及"学科馆员"的职责和对"学科馆员"的素质要求,从而提出了图书馆需要建立一种服务的创新机制,发挥图书馆的主观能动作用,更好更主动的为读者服务     

论高校图书馆馆员的基本素质

1、应具备广学博识的文化素质高校图书馆有史以来为读者服务的基本内容，主要局限于本馆的各类馆藏、这种服务方式和服务内容，给读者提供的可利用的图书文献、情报和信息资源是十分有限的、随着科学技术的高速发展，高校图书馆势必要在以往的基础上，引进电子技术、数字技术、网络技术及多媒体技术等现代化的计算机技术设施，尤其是网络技术在图书馆应用以来,读者在信息资源共享和交流方面极大地摆脱了时间和空间的限制，使图书馆可提供给读者的信息资源量倍增。处在这个时代的读者，对图书馆馆员的要求，也将从热情周到的文明化服务，转变…     

图书馆人性化管理的误区

人性化管理强调对人性的尊重,它符合现代图书馆的管理要求,但实践中,一些图书馆在运用人性化管理手段时,存在一些认识误区,给图书馆发展带来障碍。该文从读者、馆员、图书馆三个角度对人性化管理的一些认识误区进行探讨。     

高校图书馆馆员在人师和世范中的作用

高校图书馆不同于公共图书馆,高校图书馆馆员作用的定位也与公共图书馆中的馆员不一样,由于高校图书馆中的读者除了教师之外,更多的则是在校学生,他们的知识需要、理想追求、人格塑造、信念确立与一般读者有较大差别,因此,高校图书馆馆员对于以学生为主体的读者,就不仅是一般意义上的服务关系,而更多的还要表现在学为人师、行为世范上,以自己的学识和身教（服务）去影响学生、感染学生,从而达到育人的目的。     

高校图书馆学科馆员制度建设的思考

学科馆员制度建设是大学图书馆的一种服务创新,它反映了我国大学图书馆服务观念的转变,体现了办馆质量和整体实力。本文分析了在大学图书馆建立学科馆员制度的必要性及构建措施。     

以读者为本是图书馆的“至高法则”

读者服务质量的优劣是图书馆事业生存与发展的基础。树立以读者为本的服务理念,建立图书馆人与读者的和谐关系,围绕读者需要开展工作,是当下图书馆人的素质要求和工作职责。文章就如何以读者为本、如何提高读者服务水平作了论述。     

试论高校图书馆的信息化服务

高校图书馆应紧密配合高校教学和科研的需要,加强为高校教学和科研信息化服务的力度,营造图书馆工作体制的新格局.高校图书馆信息化服务包括读者管理、借阅服务管理、网络信息资源开发、信息检索方式优化等多个方面.     

试论高校图书馆读者工作的深层次服务

本文论述了高校图书馆读者工作的服务职能，深层次服务的内容以及它对图书馆员的具体要求。     

泛在知识环境下高校图书馆馆员素质要求

信息社会的到来使高校图书馆在不知不觉间开始了泛在化进程,体现了当代图书馆的无差别社会服务精神。在这样的泛在知识环境下,高校图书馆员不能固步自封,需不断充实自己。本文分析、论述了高校图书馆员为适应新形势的需要所应该具备的相关素质。     

高校图书馆知识管理模式探析

步入知识经济时代,高校图书馆业务管理流程面临着新的机遇与挑战。根据读者(用户)在新的信息化环境下信息需求的新特点,应构建适合高校图书馆信息流程的以人为本、以全面提高信息服务质量为目标的图书馆知识管理新模式。     

面向大工程观教育的工科院校图书馆服务研究

随着大工程观教育理念深入到工科院校教育教学工作中,对学校教学科研产生了深远的影响,工科院校图书馆需要通过研究读者需求的变化、创新服务形式,来为读者提供更优质的服务。     

学科馆员架起大学图书馆与院系间教学科研的桥梁

现代信息技术的发展 ,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展 ,同时 ,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革。学科馆员就是由此应运而生的。学科馆员制度体现了现代图书馆的用户服务模式——主动资讯服务。本文介绍了学科馆员的产生、学科馆员在促进图书馆资源利用与建设方面所起的作用以及用户对学科馆员制度的反映 ,并结合国内情况 ,指出要使学科馆员制度能有效地运作 ,还需建立一套相应的管理措施