共享发展理念的依据、内涵与实现路径

共享发展理念的提出具有理论和现实依据,它是马克思主义追求的首要价值目标,是中国特色社会主义的本质体现,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必然要求。共享发展,是指社会改革和发展所带来的一切成果,包括经济、政治、文化等方面的发展成果,应当由全体人民即所有参与、推动中国特色社会主义建设的劳动者共同享有。在当前和今后,实现共享发展必须积极动员全体人民共同参与经济建设,为落实共享发展提供法律支撑,在制度层面建立相应配套的体制机制,走适合中国国情的共享发展道路。     

坚持协调发展 实现共建共享

正协调和共享发展是党的十八届五中全会提出的新发展理念,是党中央坚持问题导向的具体体现。协调发展是持续健康发展的内在要求,是国家《"十三五"发展规划纲要》的重要理念。共享发展是中国特色社会主义的本质要求,是我们党最终造福人民群众、赢得人民群众的根本法宝。协调和共享等新发展理念的提出,是我们党关于如何化解发展矛盾、如何分配发展成果、如何避免发展陷阱、如何走出发展困境、如何防范发展风险     

用五大发展理念谋划“十三五”现代渔业建设工作

党的十八届五中全会提出和系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念",深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更具包容、更可持续发展的必由之路,是引领指导"十三五"现代渔业发展的基本遵循。对照五大发展理念,渔业既迎来了政策更加有利、基础更加扎实、机遇更加凸显等有利环境,同时也面临着发展空间缩小、发展方式粗放、增收基础不稳、三大安全不容乐观等挑战。要以问题为导向,按照五大发展理念的要求,谋划发展思路和措施,引领指导"十三五"现代渔业建设工作。     

贵州首个地方版一号文件聚焦农业供给侧改革

2016年1月12日,贵州省委、省政府出台《关于落实发展新理念推动三农新跨越实现全面小康目标的实施意见》,明确"十三五"时期,要不断厚植农业农村发展优势,以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为引领推动现代山地特色高效农业发展、一二三产业融合发展、无公害绿色有机农产品大省建设、农业园     

“五大发展理念”下N医院党建和业务融合的典型模式和路径

本文基于“五大发展理念”，分析N医院党建和业务融合工作的典型模式，提出以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念作为优化路径，致力于不断打开医院基层党建工作新局面，全方位推进医院高质量发展。     

公务员遴选模拟试题系列解析(五)

正1.党的十八届五中全会首次提出"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念。请你谈谈对五大发展理念的理解和认识。测评要素:政策理解能力、综合分析能力评分参考:(1)能对十八届五中全会提出的五大发展理念有全面认识。五大发展理念作为一个整体,是我国改革开放以来关于发展理念的又一次深化。邓小平提出发展是硬道理,"三个代表"重要思想认为发展是第一要务,科学发展观也提出发展是第一要义。五大发展理念的提出,说明我们党的理论创新有了进一步深化,这     

坚持开放发展 推进河南开放型经济建设

正开放发展作为党的十八届五中全会提出的五大发展理念之一,体现了以习近平同志为总书记的党中央对发展大势的深刻把握,彰显了立足国内、放眼全球的宽广视野和长远谋划,既是中国改革开放30多年来成功的经验总结,也是新常态下拓展经济发展空间、建设开放型经济的必然要求。河南要在十三五时期实现中原更出彩,就必须坚持开放发展,坚定不移地实施开放带     

习近平经济思想与中国特色社会主义政治经济学构建

党的十九大报告全面阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,也集中体现了习近平总书记的经济思想。对如何运用习近平经济思想指导中国特色社会主义政治经济学构建,作者提出要以习近平"坚持以人民为中心"的思想为主线;以五大新发展理念为理论框架。同时作者认为,习近平关于处理政府与市场关系的思想为中国特色社会主义政治经济学研究资源配置提供了基本范式;关于"供给侧结构性改革"的思想为研究经济持续健康发展提供了中国方案。     

以“新发展理念”引领高中思政课

推进伟大事业,办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,并将新时代发展理念融入教育事业,以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为经济发展破解难题,引领高中思政课内涵式发展。以“新发展理念”为指导思想引领高中思政课,能为新时代的思政课注入新鲜活力。在“新发展理念”中,创新是引领高中思政课内涵式发展的重要动力;协调是引领高中思政课内涵式发展的复杂场域;绿色是引领高中思政课内涵式发展的“生态链”;开放是引领高中思政课内涵式发展的认知建构;共享是引领高中思政课内涵式发展的价值建构。     

新视野

<正>让绿色发展成为推进现代化建设的重要引领党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,是以习近平同志为总书记的党中央针对中国发展面临的新情况、新问题做出的时代回答,是我们党治国理政思想的重大理论创新。五大理念相互贯通、相互促进、融为一体,是对发展规律的新认识。绿色是发展的本色,是永续发展的必要条件和人民对美好生活追     

新发展理念视角下如何加强国有企业党建工作

创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为国有企业发展指明了新方向，也提出了新课题、新任务。因此，站在新发展理念的视角下，提升国有企业党建工作水平，实现国企党建对高质量发展的引领作用，推动企业实现高质量发展非常重要。     

试论现代学校教育管理

社会主义市场经济的建立和发展，以及知识经济时代对人的个性和全面发展普遍受到尊重，对我国教育体制改革提出了新的要求和可能，政府对教育的管理职能必须作相应的转化，即由适应计划经济的教育管理职能转化为适应市场经济发展的教育管理职能。那么，对现代学校管理制度提出以“政校分离、产权清晰、利益共享、学校自治”为核心；“以人为本”的教育管理理念。笔者通过教育管理对比，突出体现“以人为本”教育管理理念在当今教育管理重要作用、如何实施及其对人的培养和发展，从而加强和强调教育管理及重要性。     

基于五大发展理念的供给侧改革方略

我国现代化进程已进入全面深化改革的关键时期,各种经济社会矛盾不断凸显,因此我国将寻求经济增长的路径转向于供给侧改革,以期满足变化中的社会需要和人民需求。供给侧改革与需求侧紧密对接,并与"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念相互适应和联系。该文就"创新、协调、绿色、开放、发展"五大发展理念与供给侧改革的联系和对其产生的影响展开论述,探讨基于五大发展理念,供给侧改革方略的实施路径。     

以高质量党建推动高质量人才培养

正习近平总书记深刻指出:"谁能培养和吸引更多优秀人才,谁就能在竞争中占据优势。"中共河南省委书记王国生也强调:"步入高质量发展的新阶段,我们要更加重视人才工作,依靠人才增添发展后劲,为推动高质量发展提供坚实的人才支撑。"党管人才是我国人才战略的根本要求。不同历史时期、不同历史任务对人才有不同规定。以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念     

贯彻好五大理念 坚定走发展新路

<正>坚定走加快转型、绿色发展、跨越提升新路,是河北省第九次党代会作出的重大决策和重大抉择。这条新路体现了五大发展理念的意蕴内涵和题中要义,表明五大发展理念正在河北落地生根。这条新路是先进科学的,它具备时代特征、中国特色和河北特点;这条新路是契合机会窗的,我们拥有大有可为走新路的历史机遇;这条新路是务实可行的,它汇集了全域情况、考量了基本省情、综观了国内外发展大势。     

秦皇岛建设智慧城市服务民生的启示

<正>秦皇岛市作为国家首批智慧城市试点之一,坚持以五大发展理念为指导,以促进民生共享为思路,以城乡一体化为统筹,积极推进智慧城市建设,更加突出对大数据的挖掘和运营,实现城市数据资源共享,助推民生共享发展。一、背景秦皇岛是一座既有悠久历史,又十分年轻的港口城市。1984年被国务院批准为中国首批14个沿海开放城市之一。作为第一批沿海开放城市,秦皇岛在经历了高速发展的阶段后,城市经济社会发展遇到了一系列新问题。一是城市公共服务     

提高女工素质 共建和谐企业

构建社会主义和谐社会是党的十六大提出的明确目标,而企业是社会的经济细胞,构建社会主义和谐社会离不开构建和谐企业。女职工是工人阶级的重要组成部分,是中国妇女的中坚力量,共建共享和谐企业,体现了包括女职工在内的全体职工的根本利益。因此,企业应不断努力提高女职工素质,充分发挥"半边天"作用,促进企业和谐发展。     

以人民为中心发展思想的形成原因

以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,主要包括为了人民、依靠人民、人民共享等内涵。马克思主义唯物史观是其理论源泉,既汲取了传统民本思想的精髓,凝结了习近平同志个人成长的经历,又立足于国情,满足人们对美好生活的需求。以新的起点为促进社会主义的发展指明了前进方向。     

走中国特色社会主义文化发展道路

一、文化道路的发展历程中国特色社会主义文化发展道路起于何时?最明确的时间点应是党的十一届三中全会。正是这次会议实现了历史性转折,启动了改革开放,使中国进入了新的历史时期。这是开辟中国特色社会主义道路的标志,也是开辟作为这个大道路有机组成部分的中国特色社会主义文化发     

中国特色社会主义建设的行动纲领——中共十七大报告五大建设解读

十七大报告是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。本文重点解读行动纲领五大建设问题。