就业视角下市场营销专业学生实践能力培养

当前,有效地解决高校毕业生的就业问题,帮助他们顺利就业,已成为社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点。当今社会强调高校毕业生的综合素质,企业群体在选聘新员工时条件越来越“苛刻”,尤其是对市场营销专业毕业生更加强调动手能力与创新能力,学校势必需要加强学生这些实践能力的培养,也只有这样,市场营销专业毕业生才能在当前激烈的营销类职业岗位竞争中谋取到进入社会的初始岗位。     

医学院校研究生就业现状调查分析——以安徽省某医学院校为例

本文以某医学院校2007届硕士研究生就业状况调查数据为样本,归纳出当前医学院校硕士研究生就业的总体特征,分析了导致其就业状况的相关影响因素,并提出相应对策。     

大学生就业市场营销再论

市场经济的发展、大学生就业市场的完善使我国大学生就业工作演变为大学生就业市场营销,市场营销学成为大学生就业市场营销的理论依据。社会的进步、营销学学科的发展、就业市场的变化都需要对大学生就业市场营销理论作进一步的研究。本文提出了新的营销观念、方式、方法、策略,扬弃了传统大学生就业市场营销理论和实践。     

医学院校新设非医类专业学生专业认知教育之对策初探

非医类新专业的开设,在给医学院校的发展注入生机和活力的同时,也给学生的教育培养带来新的实际问题。大学生专业认知教育是高校素质教育和思想政治教育的重要组成部分,是人才培养过程中的重要环节。笔者结合教育管理工作实际,在分析医学院校非医学类新设专业学生心理特点的基础上,初步探讨专业认知教育的实践途径,对新设专业大学生的专业认知教育具有积极的借鉴意义和参考价值。     

师范类高校市场营销专业就业现状与对策研究

随着我国经济的不断发展、改革开放的不断深入,市场营销专业毕业生就业环境呈现出新的变化,社会对营销人才的素质提出了更高的要求。如何进一步利用师范类高校的资源优势提高市场营销专业学生的就业竞争力,保持市场营销专业的就业优势已经成为我们必须面对的一个课题。通过对国内7所师范类高校近年来市场营销专业本科毕业生就业情况的调查,深入分析了师范类高校市场营销专业毕业生就业的特点,旨在利用师范类高等院校市场营销专业教育资源优势,以市场为导向对市场营销专业本科生进行特色教育。     

大学生就业工作中的市场营销理念探讨

本文对我国目前高校的就业工作和市场营销理论的内涵进行比较和分析,认为把4P市场营销理论运用于高校的就业工作,是一个具有前瞻性、现实性、可操作性和研究空间的新课题,可以开创我国高校就业工作新局面。     

浅谈市场营销理论在高校毕业生就业中的应用

运用市场营销的理论对高校毕业生就业市场营销的内涵、现状及存在问题进行理论分析,有针对性地从树立营销观念、目标策略、促销策略探讨大学生就业的市场营销问题。     

师范院校非师范专业专科毕业生就业问题浅谈

随着高等教育的迅猛发展,大学毕业生就业问题日益凸显。作为师范院校中专科层次的非师范专业毕业生的就业问题,显得更为困难而紧迫。如何应对,将是这些师范院校乃至全社会共同关注的话题     

从市场营销哲学的演变看高校如何应对新的毕业生就业形势

改革开放以来,我国高校毕业生就业制度已发生了根本性变化,毕业生已经成为劳动力市场的一个重要组成部分,双向选择、自主择业的市场选择机制已经形成.受此影响,高校在毕业生就业工作中角色发生了重大变化,在自觉或不自觉中,越来越多地将一些市场营销的理论和方法运用到就业工作之中.通过对市场营销哲学的演变过程与我国毕业生就业制度改革历程的对比分析,论证了将市场营销哲学运用与毕业生就业工作的可行性和必要性,并在此基础上,由市场营销哲学理论的最新发展预测高校将采取哪些措施应对新的就业形势.     

市场营销专业学生创新能力培养研究

社会发展需要大量创新的营销人才,在分析影响创新营销人才培养的主要因素的基础上,提出了建议和措施：一是加强实践教学环节,改进课程体系;二是建设好学生的第二课堂,充分发挥第二课堂的作用;三是进一步加强师资力量。     

基于创新能力培养的医学院校市场营销学课程教学改革探析

文章阐述了市场营销学课程中创新能力培养的重要性,分析了医学院校市场营销学的课程定位和建设目标。从教学运行机制、课堂教学改革以及考核方式等方面考察了医学院校市场营销学课程教学中创新能力的培养模式,为当前医学院校医药经济管理相关专业的营销课程教学改革提供参考与借鉴。     

新型整合市场营销渠道对传统营销渠道的挑战

市场竞争日益增强的激烈性和对抗性 ,要求企业经营更加深入化和细致化 ,以提高市场资源的可控程度。而市场营销渠道作为企业最重要的资源之一 ,其“自我意识”和不稳定性对于企业的经营效率、竞争力和经营安全形成的局限性与威胁日益显露 ,因而新型市场营销渠道的整合成为企业关注的焦点。本文就新型市场营销渠道的整合与传统营销渠道系统对比 ,探讨出适合企业运作的整合营销渠道系统。     

医学院校学生的创业瓶颈与解决策略

当前,我国高校毕业生就业形势日趋严峻.针对这一情况,党的十八大报告提出了“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业”的号召.在此背景下,许多医学院校在寻找创业对策与途径,力图提高医学院校学生的创业率.     

高师院校非师范专业毕业生就业的影响因素与对策

随着我国高等教育的不断发展,高师院校的非教师教育专业日益增多。作为一个特殊的群体,高师院校非教师教育专业毕业生的就业呈现出特殊性,在就业市场中既面对诸多挑战,又有很多有利因素。本文通过分析高师院校非师范生就业的影响因素,提出了促进就业的对策。     

八卦洲街道：拓展就业渠道 增加就业机会

2008年，栖霞区八卦洲街道社会和劳动保障所坚持创新工作思路．在完成劳动就业目标任务中更加注重实效，努力提高劳动保障工作的服务质量和水平。截至5月份，新增农村劳动力转移就业993人．新增就业岗位1090个。新增就业1030人．其中签订劳动合同并缴纳社会保险939人，帮扶弱势群体实现就业62人，鼓励创业树立创业典型12个．完成各类培训1365人，其中技能等级培训566人。     

提高市场营销专业学生实践能力的措施探讨

随着社会发展,社会、市场对营销人员提出了更高的要求,培养营销人才的高校,必须适应市场需求,加强学生动手能力的培养。在分析营销专业实践环节存在的突出问题基础上,提出了“企业、学校、教师、学生”四位一体加强市场营销实践环节,提高学生实践能力的措施。     

市场营销专业学生创新能力培养的现状及措施

分析了部分高校市场营销专业学生创新能力培养的现状,提出了确立创新人才培养的理念、人才培养的模式、课程设置及优化教学设施,应建立一支精英教师队伍和科学的学习评价体系,并应把握创新教育内涵,不断拓宽专业领域等一系列措施,以培养出德、智、体全面发展的高素质人才.     

试论新时期医学院校德育内容的拓展思路

为了适应不断发展的社会经济状况和科技文化水平,普通高等医学院校的德育工作在内容上必须做出相应的调整和拓展,一方面仍然要抓紧关系到学生政治立场、理想信念的"主旋律"教育和关系到医德医风的职业道德教育;另一方面还要加强对学生为适应未来知识经济的挑战而必须具备的如创新精神、团队协作精神、人本主义观念、规范意识等的培养和教育.     

关于市场营销专业学生创新能力培养的思考

为了培养市场营销专业学生创新意识和创新能力,教学过程应增强创新意识,明确培养目标,建立以培养创新能力为主的教学模式,包括对课程体系改革,开展研究式教学方式,研制系列课程CAI课件,提高学生的计算机应用能力,开展双语教学培养学生的英语应用能力,毕业设计注重多学科知识的交叉融合,不断完善学分制调动学生学习的主动性、积极性.