拯救男孩

通常,我们会认为男孩比女孩坚强,也认为,女孩子承受不了的压力男孩子应该承受得住。实际上,这只是我们对男孩子的误读。2010年1月,青少年教育专家孙云晓联合儿童教育专家李文道、赵霞,共同推出了一本书—《拯救男孩》。他们提出孩子的成长不仅要因材施教,也要因性施教,针对男女不同性     

当女人的野蛮成为风尚

地铁里有这样一个女孩子,她醉醺醺地东摇西晃,突然对着坐在她前面的一个男孩子大吼:“起来,快给老人让座！”男孩子看了她一眼并不理会。女孩子朝他后脑勺就是一掌,男孩子的屁股终于从凳子上起来了……     

青春期智障人员康乐活动中的技巧

处于青春期的智障人员既具备智障人员的典型特征,如智力发展缓慢或不能完全发展、学习及社会适应能力低下等,又具备青春期的一般特征,如自我意识增强、情绪变化显著.因此,社工在服务青春期智障人员时,要有所侧重,充分考虑到青春期的特征,灵活掌握不同服务手法,将专业技巧融入具体工作中. 处于青春期的智障人员在智商上低于同龄正常人,但他们不是儿童,渴望改变自己的地位,不喜欢自己仍被看作不懂事的孩子,希望受到成年人的尊重.     

亲爱的,下辈子我不关机了

正毕业时,女孩子对男孩子说:我要去北京,北京的中关村有中国硅谷之称,那里机遇多,以后容易发达。男孩子说:那我就回四川老家,那里是天府之国,美女多,以后你发达了不要我,我容易再找。女孩子的小拳头在男孩子厚实的胸前轻敲,嘟起了     

七十年的爱情，一辈子的遗憾

那年，他7岁，她6岁。他们是同学和邻居。他们每天背着包一起上学，牵着小手一起放学，下雨的时候同撑一把伞。她长得很漂亮，男生们都喜欢和她在一起。可是他们表达喜欢的方式总是很奇怪，他们揪她的手背扯她的头发，她疼得直哭。他就会忽然出现在她身边，对所有男孩子说：“她是我妹妹，不要欺负她!”     

青春的寂寞与爱情

学会找到良方,有效地度过躁动的青春期── 那晚在地铁里碰上了一对很年青的情侣,大概只是读中学的年龄,女孩子不时靠在男孩子的肩膀上,而男孩子的肩膀并不宽厚,而且没有一丝反应──是来不及反应还是反应麻木了呢？拍拖到了这个份上,我真觉得索然无味。于是生出这样一个想法：他们为什么要拍施呢？ “我爱你,只因我们寂寞,不要有承诺。”我想起了这几句很流行的歌词,相信这的确是一种恋爱的状态。哪个少男不善钟情,哪个少女不善怀春。这是青春的季节也是恋爱的季节。反正闲着也是闲着,倒不如拍一下散施过过日子。异性之间是有…     

单男潜力股的婚事

三年前,我在编选一组关于“都市单男潜力股”的稿件时,因人数不够,临时把表弟拉来当“壮丁”。表弟长得憨厚喜人,从事软件开发,报纸出来后,他很受MM们的欢迎。其中有个叫伊依的女孩子,不知道从哪里打听到我跟表弟的关系,到我这里来曲线求缘。     

怎样与青春期的孩子交流

怎样与青春期的孩子交流心田儿童时代，孩子几乎没有独立的自我意识，与家庭浑然一体，自觉认同自身的从属地位，往往什么都跟父母诉说。一旦进入青春期，孩子的自我意识开始苏醒，逐渐产生叛逆心理，在心理上与父母拉开了距离，举止行为追求独立性与自主性，甚至与父母产...     

儿童自我控制能力发展研究

自我控制发展的心理学研究主要见于儿童自我意识发展中的研究及儿童的道德行为发展中的研究两个领域.国内外许多研究对儿童自我控制的发展及其在儿童个性发展、自我意识形成中的作用进行过深入探讨;在儿童道德行为发展的研究中,自我控制则被作为一个重要的行为指标来看待.本研究试图从自我控制的表现,自我控制的发展过程及影响自我控制能力发展的个体内在、外在因素三方面对有关研究进行总结归纳,以期为儿童自我控制能力的培养提供依据.     

爱情也怕“噎”着

“男人也太没心没肝了，我为他牺牲、付出，该给的，不该给的．全给了他，他最后竟然弃我而去。”我时常听到一些女性朋友们这样抱怨、臭骂曾与她热烈地爱过一次的男孩。我很理解他们的心情—许多女孩子的爱情咨询，已在我的案头蓄备了富绰的“黑材料”，我很想为她们的劫难两胁插刀，但本先生“实战”经验不足，只能为你出个“馊”主意，帮助你去对付那些薄情寡义的臭小子，兴许能让你扭转乾坤，让他回心转意。想想看，当你爱上某一个男孩子并渴望迅速与他热恋起来的时候，是不是会认为：你自己只有对他完全“付出”，才能获得他对你爱的回…     

那天我撞见了女儿的丑行

当赵言和女儿赵茜出现在李萌的咨询室时,李萌差点儿以为他们是一对情侣,女儿赵茜长得很丰满成熟,根本不像十八岁的少女,而赵言长得很有男子气概,气宇轩昂,他们站在一起,的确很般配。     

流动儿童“自我”概念形成中的利弊分析

流动儿童作为一个特殊的儿童群体,他们伴随着父母一起流入到其父母务工经商的所在地,大多生活在城市的边缘地带,由于特殊的生活环境,他们“自我”概念形成过程呈现出特殊性。本文将围绕流动儿童的“自我”概念的形成,分别对这个过程中存在的利弊进行探讨,并提供相应的对策,以期最终达致对流动儿童群体的清晰认识,并为他们创造更好的成长环境。     

一见钟情可靠吗

正心怡:我是一个性格有点内向的女孩子,平时很不善于表达自己,因此,当身边同龄女孩子一个个都有了男朋友,而我一直还没有遇到合适的男朋友。一次偶然的聚会,我与一个叫默然的男孩子一见钟情,彼此的感觉非常好,同伴们也有意地撮合,我们很快进入了热恋。     

儿童的自我教育及其引导

一社会主义教育的根本任务是为社会主义现代化发展的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美全面发展的社会主义新人。把下一代造就为社会主义新人,主要靠教师的教育。同时,也要靠学生的自我教育。现代教育认为儿童不仅是教育的客体,同时还是教育的主体,当他们的个性、智力和自我意识发展到一定阶段时,便开始不仅认识他们的外界目标,而且也认识他们自身教育的目标。他们开始把自己当作对象来看待,自己便成为自身教育的客体,自身又成为教育自己的主体,参与对自己的教育。这种自我教育活动,在一年级小学生身上就出现了。在良好的教育引导下,儿童作为教育的主体,学习的主     

三岁看大七岁看老--试论养成教育的起点

东西方文化都十分重视早期教育,强调儿童发展的稳定性和可变性;经验总结和实证研究都表明“三岁看大,七岁看老”有一定的科学性,但儿童的认知在发展过程中遇到困难时会出现自我中心和自我缺席的分化现象。这种分化现象的改变必须要有自我意识的重新建构,并且要注意儿童早期教育的特殊性。现阶段,发展我们的早期教育在学习外国的经验和理念的同时,合理继承我们优秀文化遗产中的精华也是必不可少的。     

为何成绩不好反而嫁得好？

时常听到一堆女人在谈论谁嫁得好谁嫁得不好时说：“她在上学的时候读书并不怎么样,只不过长得还蛮清楚,却比书念得比她好得多的女孩子嫁得更好。女孩子呀,读得好还不如长得好!”     

内驱式幼儿教师专业发展策略研究——从“个体唤醒”的视角看幼儿教师专业发展

教师专业发展最主要的核心因素，是教师主体自我意识的觉醒，所以在教师专业化进程中，“个体唤醒”是完成教师专业成长的前提因素，本文从幼儿教师“自我意识”“自我规划”“自我反思”“成就动机”几个方面，探讨了幼儿教师专业发展的策略。     

让男人爱你上瘾的3个反面教材

正反面教材一小家碧玉甜甜是个乖乖女,对妈妈的教导言听计从。到了恋爱的年纪,妈妈说,女孩子要矜持,不要主动约男孩子,也不要轻易到男孩子的住处去。她牢记于心。     

试析大学生的自我意识

大学生从中学走入高校是一次人生转折,思想上的更新是一个相当剧烈的裂变过程,这种思想的裂变包涵着他们从幼稚走向成熟,人生信念从不确定到确定,思想从单纯到复杂。其中大学生自我意识的觉醒是他们成长的一个重要内容。大学生自我意识的特征自我意识是一种意识形式,是追求自我价值的表现,也是对自我     

珍惜宝宝的涂鸦天分

正当宝宝用蜡笔在墙壁上、书上、柜子上和衣服上乱涂乱画时,当宝宝的小脸、小手甚至全身都布满颜料,变成"小花猫"时,父母会怎么做?是劈头盖脸一通训斥,还是笑意盈盈地加入宝宝的涂鸦?涂鸦是儿童表现自我的美术语言,极大地满足了他的表现欲和成就感,促进宝宝自我意识发展。所以,请珍惜宝宝的涂鸦天分,让宝宝尽情地涂鸦吧!