信息化时代网络文化与我国传统体育文化的重塑

网络文化是信息社会演化的产物，是社会文化的网络表现形式。信息化时代网络文化极大地改变着原有的社会文化形态，对传统体育文化产生了深刻的影响，使我国传统体育文化面临着严重的威胁及双向选择。因此．传统体育文化只有重塑，抓住机遇，利用本民族的优势和网络这一新型传媒，才能挺进世界网络文化阵营，使传统体育文化得以发扬光大。     

浅谈网络文化对大学生德育的影响及对策

网络文化是一种全新的文化、多元的文化，本文在剖析网络文化内涵的基础上，探讨了网络文化对大学生德育的积极影响和消极影响，最后对网络文化背景下大学生德育工作提出具体对策。     

高校网络文化建设现状及对策

网络文化是指“以计算机技术和通信技术的融合为物质基础，以发送和接收信息为核心的一种崭新文化。这是一种与现实社会文化相比具有不同特点的文化。”①网络文化在与传统校园文化的碰撞、融合后，形成了高校校园网络文化，即以高校教育者与被教育者为建设主体、以主体参与创建的数字化互动媒体，如论坛、博客、QQ群、手机短信等为载体，以发送和接收数字化信息为核心内容、以高校校园为聚合点的文化。@高校校园网络文化具有开放性、非线性、远离平衡态和涨落等自组织特性。高校的校园网络文化在兼有技术与社会文化双重内涵的同时。还被赋予了教育的本质含义。加强校园网络文化的建设和管理是促进大学生健康成长成才的重要举措。     

甘肃少数民族地区网络文化存在的问题及对策

甘肃少数民族地区网络文化有害信息时有出现，网络信息安全不容低估，网络文化阵地影响力和竞争力相对较弱．难以形成集聚效应，网上舆情研判处理和舆论引导能力不强都影响着网络文化的安全。运用法律手段严惩危害网络文化安全的行为，做大做强网站，建设网络文化安全预警机制与处理平台，组织网站工作人员进行业务培训则是安全视角下的甘肃少数民族地区网络文化建设对策。     

管理学视角下高校中华优秀传统文化网络传播的长效性建设研究

中华优秀传统文化网络传播的长效性问题，不仅仅可以从传播学角度加以研究和探索，也可以从管理学进行研究。按照管理学的五大职能的要求，中华优秀传统文化网络传播长效性建设需要加大管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能的发挥。以此调研当下高校中华优秀传统文化网络传播的现状，其长效性不足的管理原因，就在于管理的五大职能发挥不足。鉴于此，高效推进中华优秀传统文化网络传播的长效性建设应该立足管理的角度，加大网络传播的计划、组织、领导、控制和创新职能的落实，推动中华优秀传统文化网络传播有计划、有组织、有指挥与协调、有及时的督导与反馈矫正、有创新，以此方能长效化运行、高质量发展。     

试论网络文化在大学生思想政治教育中的作用

随着网络信息技术的迅猛发展，网络文化作为凝结着人类智慧的国际文化，已日渐成为现代社会的主旋律。一般来说，网络文化是指“以网络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化，可以分为物质文化、精神文化和制度文化三个要素。物质文化是指的计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境；精神文化主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等，其范围较为广泛；制度文化包括与网络有关的各种规章制度、组织方式等”。从文化学的角度考察，网络文化所具有的鲜明特征是：     

互联网对革新社会生活方式的影响——以网络文化为例

随着经济的快速发展,科技在社会发展进程中所起的作用越来越明显,同时伴随着网络时代的来临,网络技术更是对经济发展、人民生活、社会生活起到举足轻重的作用。流传至今的传统文化也受到了网络技术的冲击,同时形成了新型的网络文化;而由于现实生活中的人在互联网条件下交流于网络并在网络平台上发表自己的观点,由此形成了网络社会群体。但是互联网时代形成的网络文化和网络社会群体并不是从产生以来只有优点或缺点,而是利弊共存,他们带有互联网的创新性,同时也充满缺乏监督而带来的无序性。本文主要探讨当今网络文化的形成、传播主体、利与弊,寻求有利于网络社会发展的途径。     

论中国先进文化建设与网络文化的发展

随着现今科学技术的高速发展,使得网络文化的发展也越发普遍,且向着大众传媒文化趋势所发展。该种文化的出现,在一定程度上对国内人民大众文化的认知产生着影响,对人们生活以及学习、工作等都产生重要影响。但是网络文化与中国先进文化之间仍然有着高度的耦合性,从其本质上来看彼此存在着内在一致性,以网络文化发展推动先进文化建设,用先进文化建设引领网络文化发展,是我国先进文化与网络文化发展的必然趋势,也是社会与历史进步的必要前提。     

解析网络文化时代实现大学生思想政治教育主要功能的措施

网络文化的本质特性决定其对社会政治、经济具有深远的影响力。网络文化正在影响大学生的世界观、人生观和价值观，大学生思想政治教育的功能出现传统的和现代的相互交织的新型组合，面对网络文化为大学生思想政治教育带来的挑战和机遇，如何保障新时期大学生思想政治教育功能的实现也成为值得探讨的议题。     

胡锦涛网络文化安全思想论析

网络文化安全是在全球化、信息化背景下凸显的新课题。鉴于我国网络文化发展过程中出现的内容低俗、网络犯罪等问题,胡锦涛同志提出高度重视互联网的"双刃剑"效应;为青少年营造安全的网络文化环境;以创新精神加强网络文化建设与管理等一系列思想观点,这些观点对于维护我国网络文化安全,推动我国网络文化健康发展具有重要指导意义。     

浅谈高校校园网络文化建设下大学文化发展

随着计算机技术的发展和互联网的普及应用,网络文化逐渐渗透到了高校大学文化建设和发展的各个环节。高校丰富的办学资源也成为校园网络文化的有力依托,校园网络文化凭借其独特的优势,大力地推进大学文化的各项建设;尤其是在建设高水平大学过程中,需要有与之相符的先进的大学文化。本文从网络文化的影响角度,提出了加强高校校园网络文化建设的建议,从而推动适应高水平大学的大学文化发展。     

论新媒体时代公民网络文化消费的引导途径

新媒体时代的网络文化消费日益呈现出新业态,发展前景越来越乐观,逐渐成为我国公民新的生活方式和消费方式,但新媒体时代我国公民网络文化消费活动既存在个性化、大众化、共享化等特点,也存在非理性、娱乐化、无序化等问题,急需找到正确的引导途径。应该针对消费者的消费模式和网络文化消费活动的特点,开展网络文化产品内容建设和消费引导,实现网络文化消费与传统文化消费的优势互补、合理共存,让网络文化消费走在健康的、可持续发展的轨道上。     

红色文化网络传播现状研究

本文着眼于互联网情境中的红色文化传播现状,以红色文化的内涵为理论分析出发点,从传播主体和传播受众两方面着手对传播现状进行剖析。在此基础上,本文针对当前红色文化网络传播进程中存在的问题提出了相应的解决方案,以期推进互联网时代下红色文化的大众化发展,增强红色文化网络传播的有效性。     

浅议90后大学生网络文化与思想政治教育

当下,网络已如"旧时王榭堂前燕","飞入寻常百姓家"。在市场经济的大潮中,网络文化如同浪花阵阵,对正在冲浪的当代大学生的思想道德产生了不可避免的影响。当代大学进入"90后"时代,学生更加开放的接触网络文化,良莠不齐、是非不清的问题日益显现。思想政治工作建设是我党一向重视并紧抓落实的,大学生在网络文化下的思政建设则不可避免的由幕后提到台前。     

浅析网络文化下大学生的信息道德教育

从网络文化下大学生信息道德教育着手,指出了网络文化对大学生信息道德造成的负面影响,提出了大学生信息道德教育应达到的基本目标,以及培养大学生信息道德教育的途径。     

青年网络文化自律意识的培养

网络文化暴力就是在网络空间中,其行为主体在种种特定政治原因或经济利益的驱使下,在对抗的权力以及权力的流动关系中,利用各种符号,对受体的身心、权益实施文化影响,进而动摇受体态度、观点和立场的一种有组织或非组织的、自觉或自发的、有目的的力量。在很大程度上网络文化暴力呈现出非理性、偏激。本文通过实证分析对网络文化暴力进行研究,指出网络社会的主要参与者,以"80后"为代表的青年网民应选择自律的心灵态度,注重网络法律与道德自律意识的培养,加强对网络文化负效应的自觉过滤,摈弃网上"垃圾"符号,为创建"真善美"的网络文化环境作出积极的贡献。     

传播学视角下的高校网络思想文化阵地建设研究

在高校开展思想政治教育过程中,网络文化令其教育场所、人际交往等方式发生极大转变,因此,高校应加大对网络思想文化、思想政治教育的信息传播、价值观塑造等特点的关注力度,从而确保思想政治教育在网络思想文化的辅助下与现代社会发展相匹配.基于此,本文将主要站在传播学视角,针对高校网络思想文化阵地的相关建设展开探讨研究.     

有效沟通在高校网络文化管理中的应用

大学生求知欲旺盛，好奇心重，计算机网络高度发展的年代，在海量的信息面前，很容易在网络中迷失。因此，高校必须加强管理和技术手段，让健康的网络文化为大学生的成长护航。     

大学生网络视频现象与青年文化

目前,网络视频是高校学生接受视听信息的主要媒介和来源.也是学生课余时间最主要的娱乐方式之一.资源丰富的网络视频文化改变了青年学生对传统视听文化的理解.突出了个体创新的价值和自我意识的张扬.视频制作技术和互联网交流让青年学生越来越成为视听节目拍摄和制作的重要推动力量.青年学生要求独立的话语表达也越来越成为一个文化事实.     

恶搞文化之我见

恶搞文化伴随网络文化越行越盛，不仅限于网络，深入到文化、艺术与生活的方方面面，大有抢占主流文化之势。