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2006年中央、省下达我市专项资金3800万元,市、县两级配套3350万元,我市在2119所项目学校实施了农村中小学现代远程教育工程。通过此工程,我市农村中小学增加计算机12642台,教学光盘播放设备2119套,卫星教学收视设备1388套,计算机教室352个,多媒体教室增加352个,极大地提升了我市农村中小学现代化装备水平. 相似文献
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当前,各地都在按照国家有关部门要求,加紧实施农村中小学现代远程教育工程建设农村中小学现代远程教育工程建设主要采用三种模式,第一种模式为教学光盘播放点,配备54英寸电视机一台、DVD播放机一台和教学播放光盘。第二种模式为卫星教学收视点,在具备模式一所需条件的基础上,配备卫星接收机、计算机等,第三种模式为网络计算机教室,要求具备教学光盘播放室(同模式一)、卫星接收播放室(同模式二)、多媒体教室和网络计算机教室。“三种模式”的农村中小学现代远程教育工程建设掀起了农村教育改革的浪湖、带来了农村教育信息化建设的“八大变化”。 相似文献
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报载:一名美国游客在日本东京的一家百货公司买了台索尼牌电唱机,回到旅馆后发现漏装了零件,她正打算前往公司交涉,公司却先她一步打电话来道歉。不到一个小时,公司的一名副经理又亲自赶到这位旅客下榻的旅馆鞠躬道歉,除送来一台合格的新唱机外,另送蛋糕一盒、毛巾一套和唱片一张,使这位游 相似文献
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农村中小学现代远程教育工程以下简称农远工程,自2003年开始实施以来,在西部规模越来越大,这种在国家目前的教育体制下诞生的教育新新产物正蓬勃向上的成长起来。然而,工程的实施需要庞大的资金和人力、物力资源,需要完善的管理制度的支撑,面对促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的这一目的,如何才能正确合理的实施呢?农远工程是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,对提高我国农村教育水平,促进农村社会的全面协调发展具有深远的意义。 相似文献
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农村中小学远程教育工程的实施可谓是撒向广大农村的甘露,为广大农村师生提供了一个与城市或经济发达地区教师共享优质教育、学习资源的机遇,是一个向外界学习、交流的平台,推动农村教育跨越式发展成为可能。 相似文献
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农家书屋是一项利民惠民工程,它的实施对农村文化生活的改变起了积极的引导作用。但是,农家书屋在发展过程中也存在着许多令人担忧的问题,只有解决出现的问题,才能使这项工程持续发展充满活力。 相似文献
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"农村中小学现代远程教育工程"以下简称"农远工程",自2003年开始实施以来,在西部规模越来越大,这种在国家目前的教育体制下诞生的教育新新产物正蓬勃向上的成长起来.然而,工程的实施需要庞大的资金和人力、物力资源,需要完善的管理制度的支撑,面对促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的这一目的,如何才能正确合理的实施呢?"农远工程"是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,对提高我国农村教育水平,促进农村社会的全面协调发展具有深远的意义. 相似文献
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2008年底国办下发的关于搞活流通扩大消费的意见,明确将健全农村流通网络、拉动农村消费作为工作重点之一。随着近年来“万村千乡市场工程”和“双百市场工程”以及农村“村村通”工程的实施,农村物流发展的基础条件有了很大改善,但目前仍然面临物流企业规模偏小、专业化运输车辆较少以及配送网络不健全等问题。 相似文献
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为适应农村人畜饮水的需要,配合农村人畜饮水(消防)安全与饮水工程管理建设,在改善农村饮用水条件,实现饮水安全目标,在农村人畜饮水工程管理上实行规范化、制度化管理,强化工程建后管理。 相似文献
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中共河南焦作市委组织部 《领导科学》2004,(18):10-11
深 化 干 部 人 事 制 度 改 革 , 是 建 设 高 素 质 的 干 部 队伍 ,培 养造 就 大批 优秀 人 才的 治本 之 策。近 年来 ,我 们 焦作 市 委坚 持以 扩大 民 主为 核心 ,抓 住 关 键,重 点突 破 ,加快 推 进干 部人 事制 度 改革 步伐 ,特 别 是 在 充分 发 扬 党 内民 主 、强化 干 部选 用民 主 决策 方面 进 行 了 有益 的 探 索 和实 践 。从 2003年 4月 起,我 们 从县 到市 稳 步推 进全 委 会票 决 制的 实施 ,先 后 三次 成功 运 用票 决 制 任 用了 乡 镇 、县 直 单位 及市 直委 局 一把 手。 票 决制 的 稳 步 实施 ,进 一步 推… 相似文献
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近年来,潼南县委、县政府加大了交通基础设施建设力度,在“一小时潼南”工程完工后,组织实施了“村道畅通”工程,公路总里程由2001年的493公里达到现在的2113公里,农村地区群众生产生活条件得到有效改善,有效地解决了农民行路难的问题,有力地促进了社会主义新农村的发展。 相似文献
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在《区域推进教育信息化与素质教育实施》论坛上,教育部基础教育司副司长李天顺作了主题报告,各地市教育局长认真听取了报告,倍受鼓舞。随即,几位局长针对农村中小学现代远程教育工程的推广实施提出一些突出问题,李副司长回答了局长们的疑问(本文根据现场录音整理)。 相似文献
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