中职学校电子商务实践教学的探索

现今社会是信息时代,电子商务已经成为人们生活的一部分,社会上对电子商务人才的需求量也在逐渐增大,但是很多时候,电子商务相关专业毕业的学生却找不到合适的工作,这是因为对电子商务人才的培养不符合社会上企业的要求。本文从社会对电子商务人才的实际要求出发,提出了实践教学的重要性,并对中职院校的电子商务教育提出了建设性的意见。     

电子商务课程实践教学方法的创新性研究

高校电子商务专业旨在培养应用型、实践型的商务应用人才来满足社会需要。因此如何设计实验教学内容,规范实践教学环节,建立一套与理论教学相适应的实验教学体系已成为值得探讨研究的课题。本文主要探讨教师应该如何依据学生的实际情况及电子商务实践发展需要,在电子商务相关课程设计上,选择适合自身特点的实践教学方法,使电子商务的教学更加顺畅和有效。     

技工院校电子商务专业实践教学探讨

电子商务的迅速发展需要大量的电子商务人才,而电子商务人才的短缺成为制约电子商务发展的重要因素.技工院校的电子商务专业实践教学体系不够完善,在教学中仍然存在很多的问题.本文通过提出实践教学的改进建议,希望促进电子商务实践教学质量和人才培养质量的提高.     

电子商务课程实践教学研究

针对电子商务专业的性质和实践的要求,以培养复合型创新人才为目标,从教学理念、教学内容、师资建设和考核机制等几个方面进行了实践教学改革探索。实践证明通过实践环节改革培养复合型创新人才具有良好的实践价值。     

利用网店实施中职电子商务实践教学的新策略

随着社会对电子商务人才的需求越来越大,中职学校需要通过丰富的实践教学来培养适应信息化社会的应用型综合人才.利用开网店实施电子商务实践教学已很常见,但由于大多数中职学生学习目标不明确、自律性不强,需要教师重新思考,制定出却实可行的新策略,有技巧地组织学生对网店进行持续经营,才能使实践教学取得一定的实效.本文以广东省佛山市南海区九江职业技术学校开展的电子商务实践教学为例,探讨了中职学校实施电子商务实践教学的困难,并提出了利用网上开店实施电子商务实践教学的创新之路.     

中职学校电子商务教学现状与对策

目前电子商务的毕业生与社会发展需要仍有一定差距，主要体现在其实践操作和应用能力无法满足企业的实际需求上。如何提高电子商务人才的素质，全面塑造高技能复合型人才，成为各大中院校的重要课题。     

对电子商务核心课程网络营销教学的反思

越来越多的传统企业进入电子商务领域,网络营销的兴起和发展解决了电子商务发展的瓶颈问题,推动了电子商务的飞速发展,这也增加了社会对网络营销人才的需求.作为电子商务专业的最主要的核心课程,网络营销的知识和技能更新很快.如何让学生在学习理论知识的同时也掌握相关的技能操作,需要教师经常反思.本文对网络营销与电子商务的关系进行了分析,从三个方面对网络营销课程教学进行反思,为之后的教学工作提供参考.     

基于电子商务市场谈中职电子商务教学

我国电子商务市场正处于快速发育阶段,电子商务的市场交易规模、电子商务的就业岗位、电子商务的商家和消费者、国民经济对电子商务创造效益的导向与预期都在增长,而且,前瞻电子商务的市场发展空间依旧发展活力无限。电子商务的市场讯号导向中职学校电子商务教学如何培养专业型人才的讯号,本文即结合市场需求分析中职学校电子商务教学所存在的问题并提出对策。     

电子商务对酒店管理及其专业教学的影响

如今电子商务在互联网和信息技术手段空前发达的催生下已经进入到各类企业的营销活动中,引发了企业营销模式的变化,传统的企业营销模式不再一统天下,传统的营销观念必须变革。同样,电子商务也不可避免地进入到酒店管理中,酒店营销业的变化直接影响到中职学校酒店管理专业教学的变化,对于中职学校酒店管理专业教学说来,要对电子商务环境下的酒店管理澄清认识、摸索规律,将教学活动与电子商务环境下的酒店管理特点紧密联系起来,为适应酒店业电子商务培养合格人才。     

对技工院校电子商务技能型人才培养的思考

电子商务专业是实践性很强的学科.培养对接企业需求的技能型人才是技工院校促进学生就业的要务.本文分析了技工院校技能人才培养中出现的问题,并对如何促进人才培养模式、教学模式的改革提出思考.     

以“就业”为导向的电子商务专业实践教学体系初探

近年来,电子商务已经成为我国经济增长的助推器,对电子商务人才的需求量也不断攀升。但据调查显示,电子商务专业的毕业生在求职过程中普遍出现就业难、专业跟工作不对口等现象,就业率并不理想。     

《电子商务概论》课程结合实践教学分析

电子商务概论是电子商务专业的首门核心必修课程,该课程的教学上应将单纯的电子商务书本教学结合电子商务实践教学,构建与之相适应的新的实践课程体系.由此笔者根据自己多年在电子商务概论课程的教学经验中,提出了一个电子商务概论与电子商务实践相结合的教学方案.     

电子商务专业课程与实践研究

本文通过采用实证研究与统计分析研究相结合方法,分析目前电子商务专业人才职位现状及电子商务实践教学存在问题及改革必要性,构建了"专业实践——创新实践——角色化实践"的电子商务实践教学体系。     

基于能力本位的电子商务一体化教学模式探析

伴随着电子商务的蓬勃发展,高质量的电子商务人才需求量越来越大,然而电子商务专业学生的就业率并不理想.本文分析了职业院校电子商务专业教学现状和存在的问题,主要从职业院校电子商务专业的教学改革进行研究,探索基于能力本位的电子商务一体化教学模式.     

关于高职院校电子商务实践教学的思考

电子商务具有高度商业实践性和专业的综合性,所以电子商务专业的教学不断受到电子商务实践的影响而更新。电子商务专业教学不能单一的沿用传统的课堂讲授模式,而应根据专业特点,开设实验教学,注重实践环节,以期能更好的提高学生的实践应用能力和创新能力,因此如何构建一个合理的实践教学体系显得尤为重要。     

“四阶段模式”在技工院校电子商务课程实践教学体系中的应用

本文系统地阐述了技工院校完善电子商务专业课程实践教学体系的意义,总结分析了技工院校电子商务专业的基本培养目标,并提出了技工院校电子商务专业实践教学体系的阶段教学模式,即循序渐进的"四阶段模式"。     

“互联网+”时代高职电子商务人才培养对策探讨

随着“大数据”“云计算”等技术的广泛应用,“互联网+传统行业”模式的不断发展,企业对高职院校的电子商务人才的能力要求越来越高。这就要求高职电子商务专业人才培养的模式不断改革创新。本文主要探讨了目前如何对高职电子商务人才进行培养,希望为业界同行提供借鉴。     

抚反思之箭 不断瞄射课改之靶——浅议中职电子商务专业教学观念更新

近年来,电子商务随着计算机技术的发展迅速发展,但是电子商务方面人才的供需矛盾一直客观地存在着,并且已经引起了社会的热切关注。随着国家教改的进一步推进,中职电子商务教学在政策的引领下,开始了教学改革的实践活动。因此,很多中职院校根据学生实际与学校现实情况,通过问卷调查、电话访谈等形式,对电子商务教学的现状进行了解,对其遇到的困惑予以解决,以实现为社会及相关企业输送更多更优秀的技术人才的目标。     

浅析职业资格认证对高职电子商务教学的作用

本文通过对高职院校电子商务专业的教学现状进行分析，说明了现阶段高职电子商务专业在人才培养上存在的问题，学生缺乏电子商务就业岗位的实践训练是阻碍学生就业的首要原因，重点阐述了职业资格认证对高职电子商务教学的作用，为高职院校电子商务专业教学提供参考。     

《电子商务概论》教学改革初探

随着电子商务在经济活动中作用的突显，近年来我国电子商务人才供不应求。为了培养电子商务人才，各级各类院校都开设了电子商务专业，而“电子商务概论”作为电子商务专业的第一门专业核心课程一直受到开设电子商务专业或方向的高等院校的高度重视。通过本课程的学习，能够使学生全面系统地了解电子商务的相关信息技术和商务知识，为以后学习其他电子商务课程打下很好的基础。