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张琳 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2010,28(6):14-18
高校校园文化建设中最重要的传播和建构载体——校园媒体,如何更好地发挥其功能及作用,为培育优秀的大学精神、构建大学的"和谐文化"服务,是一个值得深入探讨的重要问题。高校校园媒体在校园文化建设中的主要功能是舆论导向功能和文化上的同构建设功能,这是由新闻媒体自身的特性和使命决定的。但随着国家对外开放程度的加深、信息通讯技术对媒体的改造,以及信息资源高度开放、生活观念变迁等等因素的影响,全球掀起了媒体环境的深刻变革,校园媒体环境也自然受影响。 相似文献
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目的观察D-半乳糖制备的亚急性衰老模型大鼠脑海马显微结构的变化。方法选用3—4月龄Wistar大鼠18只,在适应性饲养1周后,随机分为对照组和模型组,模型组腹腔注射1%D-半乳糖50mg/kg·d,对照组腹腔注射等量生理盐水,连续6周。随后进行大鼠水迷宫实验,实验后取大鼠脑海马组织,进行光镜和电镜检查。结果模型组与对照组比较:大鼠水迷宫实验平均潜伏时间显著延长(P〈0.01);游泳轨迹类型发生明显变化(P〈0.01)。光镜下模型组海马轮廓模糊,神经元细胞减少;海马CA3区可见到大量肿胀变性的神经元细胞,且分支明显减少,核仁浓缩变小,分叶不清,部分断离,细胞间排列松散,界限模糊;电镜下模型组海马CA3区神经元细胞胞浆水肿,浆内细胞器稀少,线粒体肿胀,脊突消失,呈气球样变,细胞核变小,核膜皱缩,核孔消失,核仁深染且边缘化,突触数量减少,间隙变大。结论D-半乳糖制备的亚急性衰老模型大鼠脑海马神经显微结构发生类似衰老的变化。 相似文献
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许文霞 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2003,(4):142-145
教育传导能力是教师职业专业化发展自身内在构成因素的重要内容,师范院校在教师职前培训中应该重点塑造师范生的教育传导能力。一是要重视教育理论的学习,确立师范理念;二是修习教师基本技能和技巧,多学科、立体、交叉全方面渗透;三是加强教学实践环节,创造条件提供实践锻炼的平台。 相似文献
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以环磷酰胺(Cy)诱导小鼠免疫抑制模型,采用巨噬细胞吞噬鸡红细胞试验、血液学指标检测、补体旁路途径溶血活性测定,观察仙人掌多糖(OPS)对免疫抑制小鼠非特异性免疫的影响.结果表明OPS灌胃(ig.)给药明显增加Cy诱导的免疫抑制小鼠巨噬细胞的吞噬率;中、高剂量的OPS明显对抗Cy诱导的免疫抑制小鼠白细胞的减少,减缓免疫抑制小鼠红细胞数量病理性增加,减少血小板的数量;提高免疫抑制小鼠补体旁路活化途径的溶血活性.说明OPS具有增强免疫抑制小鼠非特异性免疫功能的作用. 相似文献
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刘琼莲 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(6):72-75
构建社会主义和谐社会是我国的一项伟大历史目标,政府在其中担当着核心主体的角色.我国在改革开放过程中建立起来的引导型政府职能模式,是引导社会走向和谐的保证.引导型政府职能模式是一种不同于自由放任型和干预型政府职能模式的政府职能模式,它建立在马克思主义总体性哲学理念下,根源于中国实际,并反映了历史发展的新趋势,是惟一能够担负起引导社会走向和谐的政府职能模式. 相似文献
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论民事诉讼审级制度的功能和价值目标 总被引:1,自引:0,他引:1
李进平 《太原师范学院学报(社会科学版)》2010,9(1):55-57
民事诉讼审级制度是一项基本的诉讼制度,它是维护程序和实体公正,提高审判效率的一项保障制度。其内含的价值和功能体现在如下三个方面:一、有利于维护法律适用的统一性;二、谋求司法公正和司法效率之间的合理平衡;三、维护司法的终局性。 相似文献
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行政指导是当今市场经济国家一种重要的行政方式。行政指导以其不可替代的优越性正在成为现代政府施政的中心。随着有中国特色的社会主义市场经济体制的完善和政治体制改革的不断推进,行政指导在现代中国政府中的职能逐步增强,其主导地位逐步确立。 相似文献
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大陆法系国家的约束性辩论原则(辩论主义)从古罗马时代、中世纪时期到80世纪及至今,经历了肯定、否定、再肯定三个阶段。英美法系国家没有使用辩论原则(辩论主义)的概念,但从十一世纪初开始逐步形成的对抗制包含了辩论原则(辩论主义)的内容。社会主义国家在批判西方国家民事诉讼辩论原则的同时,确立了非约束性辩论原则。约束性辩论原则和非约束性辩论原则具有不同的内涵和特征,地位和功能亦大异其趣。 相似文献
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科学精神内涵及社会功能浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄涛 《西南交通大学学报(社会科学版)》2002,3(4):12-15
科学精神是由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式 ,具体表现为求实精神、实证精神、探索精神、理性精神、创新精神、怀疑精神、独立精神和原理精神。科学精神具有两大社会功能 :即世界观和方法论功能 ;精神文明建设功能 相似文献
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反讽话语语用功能探究 总被引:2,自引:0,他引:2
辛艳伟 《山西农业大学学报(社会科学版)》2005,4(4):375-376
反讽话语是语言中不可分割的一部分。本文从意义、语境、间接言语行为和功能语法这四个语言学理论出发,结合具体的话语,分析反讽话语的语用功能。指出它可以表示讽刺、期望和指责批评等言语行为。 相似文献
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