增强审美意识 促进口腔临床工作

现代口腔医学已成为科学与艺术的结合 ,要求口腔医务工作者全方位增强审美意识。本文从口腔医疗环境、医务人员职业形象、语言、整体服务、医疗专业技术质量等五个方面 ,叙述审美意识的提高对口腔临床工作的促进     

析中国古代审美意识的构成形态

审美意识产生于主客体之间审美关系的建构，而建构审美关系是一种“心物交格”的运动过程。本文认为，由于“心物交格”运动的取向有归于心、归于物和归于心物两化的不同，因而心物之间的审美关系有相应不同的表现形态，这些不同形态的审美关系使审美意识丰富多样。中国美学在整体上是以平衡审美意识为核心，以心本审美意识为主导，以物本审美意识为基础的，是这三大形态的审美意识的统一。     

论审美意识在中国原始神话中的发展

自然神话、英雄神话和创化神话是中国远古神话发展的三个阶段，它们的审美意识具有不同特点，自然神话的审美意识缺乏社会性特质，英雄神话则是人的本质力量在审美意识中的外化，而创化神话标志着审美意识在原始神话发展过程中的成熟。     

南楚民族审美意识与屈赋楚辞

本文认为，兴耀千古的屈赋楚辞之所以能够产生，与南楚少数民族的审美意识的熏陶和影响有着密切的关系。其具体表现为，第一，南义民族审美意识为屈赋楚辞的产生提供了一定的大文化背景；第二，南楚在少数民族的音乐审美意识、舞蹈审美意识和服饰审美意识等给屈赋楚辞的创作以巨大和直接的影响；第三，作为艺术美的物化形式，屈赋楚辞正是对南楚民族审美意识的艺术总结。这两者的血缘关系还可从遗留至今的湖北穿插体民歌和田歌套曲中得到映证。     

百越文身习俗新探

百越族的文身习俗是图腾意识、生殖—婚姻意识和审美意识三种因素的反映。其中图腾意识是百越文身的最初动因，在此基础上衍生了生殖—婚姻意识和审美意识，而生殖—婚姻意识和审美意识又反过来进一步强化了图腾意识     

深入学习实践科学发展观 进一步完善社区医疗服务

我国口腔医疗服务,长期以来以口腔医院和综合医院口腔科服务为主要模式,而口腔疾病的发生与诊疗特点决定了口腔医疗服务必须以牙科诊所为主要模式。牙科诊所小而灵活,分布在社     

审美意识的元形态：原初审美意识

原初审美意识是形成审美意识结构的经验基础,它对审美意识结构的形成会起到一个＂经验元＂的作用。原初审美意识是人类的生理、心理、社会活动中所积累起的生命体验和原初审美经验,是审美意识结构中形成的各种经验因素,它处于审美意识原初状态中,为审美意识结构的形成提供原初审美意识结构模式。     

誊满淮海的徐州市口腔医院

徐州市口腔医院位于淮海西路130号,是市卫生局所属、淮海经济区规模较大的一所集医疗、教学、科研、预防为一体的二级口腔专科医院,是南京医科大学教学医院。     

以绘本为载体论幼儿审美意识的形成与迁移

摘 要：绘本是一种用图画和文字共同讲诉一个完整故事并传递丰富情感的启蒙读物，在培养幼儿审美意识过程中发挥着独特的作用。幼儿审美意识是一种审美敏感性，是超越纯粹意识的能动反应，是情感和想象力交织的自由意识。绘本中的色彩、图文、造型以及故事传递出的情感是幼儿形成色彩统觉美、图文认知美、造型艺术美和情感体验美的由具体到抽象的审美刺激。教师则需要将这种外在刺激，通过与环境相互作用、与实际经验结合、与真实情感沟通和与艺术形式融合的实践方式转化为幼儿内在审美意识，从而促进幼儿审美意识的迁移。     

我校口腔医学院、附属口腔医院与北京大学口腔医学院签署全面战略合作伙伴框架协议

8月28日上午,我校口腔医学院、附属口腔医院与北京大学口腔医学院全面战略合作伙伴框架协议签字仪式在北京大学口腔医学院举行。双方院领导就口腔医学教育、口腔医疗服务支持、人员培训支持、科学研究合作等内容签署了协议。该协议秉承“双方自愿、互利互惠、长期稳定、共同发展”原则,协议的签署,将切实加强双方的深度合作,实现医院间医教相长、院院相助、资源共享、优势互补的目的。     

战国秦瓦当艺术的文化审美意识

从文化审美诠释、审美意识和艺术审美取向等角度,分析战国秦瓦当艺术的文化审美意识。分析认为：战国秦瓦当艺术所投射出来的文化审美意识在内容上是多样的,在形式上是向外拓展的;所体现出来的审美意识重在自然性,比前期瓦当审美意识更具社会性和精神性;不仅具有成熟而完整的审美意识结构,还具有丰富而成熟的文化意识结构。     

口腔医学临床课脱产教学小组模式的探讨

口腔医学教学工作是口腔医学院、附属口腔医院的首要任务之一。口腔医学临床课教学通常是由各专业的临床医生来完成的。临床医生既要担负繁忙的医疗工作,又要完成日常的教学任务,如何合理安排临床课教学人员的教学时间,建立合理的教学工作模式,是我们在社会主义市场经济条件下教学改革面临的难题之一。我们从９０年代初开始,在口腔临床课的教学中,采取各专业临床医生组成教学小组,按学期轮流脱产教学的模式进行口腔临床课教学,并配套了一系列的改革措施,提高了教学质量,促进了医疗和科研各项工作的健康发展。ｌ 旧教学模式的弊端 …     

艺术设计专业学生审美意识及培养之思考

通过对艺术设计专业学生审美意识现状的分析,旨在阐释艺术设计学生培养审美意识的必要性及方法。提出审美意识决定艺术设计的审美功能;创新是艺术设计的生命线,审美意识是推动艺术创新的根源的观点。认为惟有审美意识增强了,才能达到艺术设计的目的。     

论审美意识在科技新闻报道中的激活作用

科学化和艺术化这两股潮流的撞击融合是时代发展的必然趋向。在科技新闻报道中确立审美意识 ,有助于激活科技新闻的生动性、可读性 ,其作用具体表现为 :一、审美意识赋予科技新闻报道更多的审美要素 ;二、审美意识提升了科技新闻报道采写的状态 ;三、审美意识使受众更好地领悟科技新闻报道的主旨。     

试论文学的审美及意识形态性

试论文学的审美及意识形态性葛启进从根本性质上说，文学是一种社会意识形态，是一定经济基础的上层建筑；可它又不同于一般的社会意识形态，而是一种特殊的社会意识形态——审美意识形态。“审美意识形态性”是文学区别于哲学、政治学、法学和伦理学以及宗教等的根本特性...     

牙医学专业在社区口腔诊所中的地位

随着口腔医学的不断发展,现行的口腔医学教育体制和口腔医疗服务已面临挑战。发展牙医学专业,建立健全社区口腔(牙科)诊所,全面服务于广大民众的口腔卫生医疗保健已是顺应社会发展的必然趋势,且有利于我国口腔卫生事业与国际化接轨。     

论审美意识的总体构成

人类的审美意识,从存在形态构成来看,分为审美显意识、审美潜意识、审美无意识三个层次,构成一个完整的整体.从审美机制构成来看,它分为审美需要、审美能力、审美人格三个层次.从人类心理能力构成来看,它分为科学审美意识、艺术审美意识、道德审美意识三个层次.     

文学是主体审美意识的语符化显现——文学性质的艺术哲学论析

以人类掌握世界的艺术方式为逻辑起点，把文学放到人与现实之间的审美关系上来考查，并充分注意到文学作为语言艺术的特殊性，提出了“文学是主体审美意识的语符化显现”的文学性质观。然后从艺术哲学、文艺美学和语言艺术的理论视角上，论析了如何充分理解和正确把握文学是主体审美意识的语符化显现问题     

音乐表演主体的审美意识

音乐表演主体的审美意识,是音乐表演美学研究的重要课题之一,与音乐实践活动关系密切。文章试从表演美学诸种现象中探索音乐表演主体审美意识的一般规律，引发对音乐表演实践及音乐美学问题的思考。     

网络时代审美意识的变异

互联网正在全方位地侵入人们的生存领域,诱导和促使人们的生存状态、文化观念和审美意识发生变异.网络时代,平民大众活跃地介入从创作、传播到鉴赏和评论的全过程的审美活动.由此孕育和催生出来的审美意识,与现实生活中传统的、经典的或正统的审美意识发生抵牾,并进而冲击、消解和颠覆社会中既有的以主流传媒为代表的权威性审美意识和标准,呈现出从审美意识、审美标准到创作实践、传播方式和鉴赏批评的全方位变异.