我国现阶段社会阶层之间是一种什么关系

不同的社会发展阶段，社会各阶层之间的关系会发生深刻变化。中共中央党校教授青连斌在做深入调研分析之后指出，新时代下社会各阶层关系的本质是劳动合作，利益共享。青连斌教授还特别指出，国家和社会管理者阶层与其他社会阶层之间，也是一种劳动合作和利益共享的关系。而且随着社会化生产的发展和管理革命的推进，管理已经成为一种极为重要的劳动形态，成为决定社会总劳动创造更多价值和财富的关键因素。     

善待财富

年47岁的李 海仓，出任山西省海鑫钢铁集团公司董事长兼总经理，在福布斯2002中国富豪排行榜名列第27位。 于2003年1月在办公室被枪杀。 李海仓这样一个中国富人之死，引起社会上上下下极大的震惊。据统计，各媒体发布的消息巳达5000多条，在某著名的网站上，有关“事件”的跟帖竟高达数百页，令人咋舌。人们从来没有像今天这样关注社会各阶层的生存状态。不仅仅是李海仓作为一个生命个体的命运，更多的当是出于对中国的先富阶层生存状态的关注。钱对富人是把双刃剑 笔者最近读了美国一位叫RichardC.Longworth人写的《全球…     

新形势下中国共产党扩大群众基础的对策思考

新形势下,中国共产党通过正确评价社会新阶层在经济社会发展中的积极作用,加强自身建设,始终保持党的先进性,并以此保持对该群体的政治吸引力;引导和团结社会新阶层成员,凝聚其力量和智慧,是完成历史使命,建设社会主义现代化事业的必然要求。     

为富就不仁吗？

在中国,"为富不仁"和"均贫富"的观念一样根深蒂固,新一代的富人既是新时代的产物,也仍然保留了旧时的痕迹,一个在20年前才逐步从计划经济过渡到市场经济的社会,其间有大量机遇和灰色地带,富豪们的财运与命运也充满着偶然与必然.富人阶层形成的过程和构成的特点也都具有浓厚的中国特色.     

小额信贷绩效评价的理论探析

本文综述了关于小额信贷绩效的最新理论进展，分别从定义、“福利主义”和“制度主义”等方面进行梳理，最后对小额信贷绩效评价理论作出了总结归纳，虽然不同学派的主张有所分歧，但他们的目标都是为了消除贫困，为低收入者提供便利，本文就不同的主张分别进行了综述。     

2013年9月(中)学术推介

中共浙江湖州市委组织部课题组在《社会阶层分化重构视角下党调整群众利益关系能力研究》一文中分析指出,当前中国社会的阶层结构仍处在分化裂变之中孕育着从"洋葱头形"结构向"橄榄形"结构演进的趋势即中间阶层的数量在稳步增长,而社会底层数量逐步减少。各阶层群众利益的表达方式、渠道不同,产生的效果也大相径庭。社会高等阶层群体由于掌握着较多的政治资源和经济资源,反映自身利益诉求的渠道比较畅通;中间阶层群体向有关组织与部门反映的诉求得不到     

关于坚定社会主义信念的几点认识

我国以改革为动力，加快经济发展，社会主义现代化建设取得举世公认的伟大成就，广大干部群众亲身感受并分享改革发展的成果，更加拥护社会主义。但是，也有一些人社会主义信念动摇，产生了这样的疑问和困感：社会主义要消灭剥削，消除两级分化，实现共同富裕，而现实社会中剥削现象日趋严重，地区之间的差别，社会不同行业、不同阶层成员收入上的差别越来越大，这样下去还是社会主义吗？有的甚至认为，我国的改革是“社会主义的框架，资本主义的内容。”我们的回答是：我们手的是有中国特色的社会主义，即初级阶段的社会主义，我们的改革是…     

让民主成为百姓生活的一部分

在全面推进社会主义政治文明建设的宽阔视野里，我们必须理性地看到，民主政治建设在宏观和微观之间、在国家层面和社会层面之间的差异；中央统揽全局使用的上层建筑话语与村委会、居委会的基层自治话语，无论在政治内涵、思考逻辑和问题取向上都存在着重大区别。作为系统性范畴，民主政治从国家政权层面进入     

领导者应掌握建构和谐社会的思维方式

中央提出构建社会主义和谐社会，表明我们党对社会主义的认识又一次重大的飞跃与深化。 一、我们讲“和谐社会”或“社会和谐”中的“社会”概念，可以从两个层面去认识和把握。 从狭义上说，政治、经济、文化、社会四者分别是互相并列的四大领域或四个方面。比如，我国社会主义建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的总体布局；又如，在社会科学中，有政治学、经济学、社会学……就是从狭义上讲，有学者称之为“小社会”。而广义的“社会”，是从总体上讲的，比如讲“人类社会”，“社会主义社会”…有学者称为“大社会”；     

中华腾飞的伟大旗帜——党的十七大报告的重大创新

党的十七大报告的精神实质与重大创新，可用两句话来概括，那就是：一个主题—一中国特色社会主义；五个关系全局的再夫理论创新——中国特色社会主义观、科学发展观、经济政治文化社会协调发展观、和平发展观及党和军队建设创新观。     

构建和谐社会对行政领导者的责任诉求

构建和谐社会，是一个全面系统的工程，它主要表现为：在社会主义社会的统一体中，既要强调人与人的和谐，又要强调人与自然的和谐；既要达到内部阶层、各群体之间的和谐，又要争取外部和谐环境的有利因素；既要培养微观的各个社会组织细胞的和谐发展，又要促进宏观整体社会的有序运作；既要经济、政治、文化等各要素内部的和谐，又要形成各要素之间的和谐关系，使之协调发展。行政领导者在国家行政机关中担任领导职务，无论是个体或集体都在构建和谐社会的活动中担负着重要的角色。从根本上说，领导者的责任就是提高组织的活动效率，实现组织的目标。就领导者责任的具体内容来说，它主要涉及职位责任和非职位责任两个方面。从职位责任来说它主要包括：确定组织目标．制定远景规划；处理各种关系；配置相关人员；建立各种激励机制；化解各种突发性危机；推动组织变革。从非职位责任来讲主要包括：为自己的追随者提供一种希望；通过自己的人格魅力凝聚一种组织的价值和精神；处理好各种非工作关系．满足下属和成员的非工作需求。可以看出，从领导学角度讲领导者的责任中有很大一部分蕴涵着缔造和谐的使命，应该讲一个好的领导者就是一个好的和谐因素。当前，在构建和谐社会这个宏观的组织目标下，对于行政领导者的责任诉求应具有更丰富的“和谐”内涵。     

黄桷村贫富差距原因分析

在改革开放以前，中国农村各个家庭的收入很平均，不存在贫富差距；改革开放以后，农村的各个家庭的收入出现了分化，而且随着改革开放的深入，这种分化越来越严重，我们小组对此很感兴趣，并以此作为本次小学期的研究主题，探索黄桷村贫富差距的原因。而房子外表的差异是我们进行分类访谈的切入点。我们将房子分成豪宅、一般新房、老房子三类，以此代表富人、中等收入阶层、穷人三个收入阶层，分别跟他们进行访谈，从而归纳出造成贫富差距的原因。     

执政党的政治协调与沟通——改进党的领导方式与执政方式的一个重要问题

中国共产党是建设有中国特色社会主义事业的领导核心，其领导作用突吕地体现为以党的路线方针政策引导社会发展方向，体现为对社会各阶层、各利益群体的不同利益、意志进行协调．取得对社会政治资源的最佳配置，实现党的奋斗目标。这种配置过程，实质上就是政治协调与沟通的过程。     

感恩是社会的道德基石

感恩是和谐共生的理念，是互相尊重的平等。感恩意识深入人心，才能有助于化解人们的忌妒心、仇视心、泄愤心，有助于减少或缓解不同阶层怨气和愤恨，尤其是能有效地减缓或阻止社会中存在的离心倾向     

“十四个坚持”是提升党员干部领导力的重要法宝

提升党员干部的领导力要深入践行党的方针政策,以新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,"八个明确"和"十四个坚持"是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。从宏观上看,"十四个坚持"从行动纲领层面回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题,"十四个坚持"将要解决的是新时代如何坚定和发展中国特色社会主义,属于方法论、实践方略和行动纲要层面的重大问题。从微观上看,遵循"十四个坚持"能够强化党员干部的人民观、政治观、理念观、战略观和原则观,增强党员干部的亲和力、执行力、决策力、决断力和引领力,提升党员干部的领导力。     

中国特色社会主义的基本特征——十七大报告学习体会

人民民主是社会主义的生命；巩固与发展公有制，是建设社会主义的物质基础，是实现社会财富公平分配的重要内容；提高行政决策效率是发展社会主义的基本保证；实现公民权利平等是社会主义的重要条件，也是社会主义的必然要求；共同富裕是社会主义的终极目标，也是衡量我国改革是否成功的重要依据。没有人民民主，就不会有真正的社会主义；没有公有制，就不可能真正实现财富社会共享；没有高效率的行政决策机制，社会主义就会变成空想；没有公民平等的政治参与，社会主义就成为了沙滩上的城堡；[第一段]     

当代大学生的自由主义和狭隘民族主义的爱国观及其思想政治教育实践

自由主义和狭隘民族主义两种意识形态在爱国观上存在着明显的对立和分歧。二者的区别体现在民族性、公民权利和政府权力、民众的价值观及其理智感四个方面,并具体表现于民众对待现实问题的态度中。在大学生思想政治教育过程中,要注意从以上四个方面,加强对学生的引导和教育,从而达到教育学生树立正确的爱国观和爱国情结。     

浅析居民消费需求不足——从社会阶层角度分析

市场经济发展至今,我国的社会结构发生了深刻变化,社会阶层也突破了计划经济体制下的单一格局向多元化发展。不同阶层在社会声望、社会地位等方面出现了比较明显的分化,进而造成消费的分化,最终影响到宏观消费与积累。本文通过研究社会阶层与居民消费之间的关系,发现社会阶层结构也是影响我国居民消费需求不足的重要原因,中产阶层占比较小,阶层流动性受到一定的阻碍,贫富差距较大,并针对这些情况从社会阶层的角度提出相关建议。     

高校师德师风建设探析

建设高质量的高校教师队伍需要坚持把师德师风建设放在首位，用符合时代要求的师德师风建设标准推动师德师风建设常态化。对于新时代师德师风建设中存在的问题，高校应加强政治引领，围绕凝心铸魂推动师德师风建设；积极提高教师师德师风水平，唤起教师道德自觉自省；完善师德师风建设制度，强化师德建设制度保障；加强师德师风实践，在日常工作中锤炼师德师风；优化师德师风环境，创造良好的师德师风氛围。     

职业教育改革:中职英语教师的挑战与转型

职业教育改革的浪潮给中职英语基础课教师带来巨大的挑战和冲击,该文从客观和主观两个层面对此进行分析,并从价值观、学习观、教学观等方面提出英语教师的转型策略。