石言志——读《原来篆刻这么有趣》有感

人一辈子追求什么？权力？金钱？名气？……读完《原来篆刻这么有趣》一书，得到的答案是，人的终极目标其实很实在，就是有趣，趣在何处，乃言志也。     

“万卷”该有多少书

当我们形容一个人读书很多学识渊博时，会很自然地用‘读书破万卷”这句话，意思是，万卷书都被翻破，足见读书之多。那么古人的“万卷’’究竞又该有多少书呢？     

听，那如雨的雀声

古人谓读书有“三上”之说，是说“时光容易把人抛”，劝读书人“莫辜负了好日头”，抓紧一切可用的辰光来读书。白日苦短，黑夜漫长，还得焚香以继昝。似这等读书行状，岂不显得匆忙了一些？目下读书种种：读应考书，为达龙门：读实用书，为强技艺……实是经世致用，目的性明确。     

悦读经典——感悟大师智慧

4月23日第十五个“世界读书日”后，在全民中掀起一股读书热潮。读书要读好书，什么叫好书？温家宝曾这样说过，好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特别是那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书。     

五年级习作训练 1：书海泛舟 航向要明

高尔基眼中的书：是人类进步的阶梯；刘向眼中的书：是药，善读可以治愚。那么在你的眼里，书是什么呢？是科学之径，还是学海之舟；是文学大门的钥匙，还是人生路上的指南……就让我们以读书为话题，开展一次练笔活动吧，可以采用以下形式：（一）读书的故事；（二）采访爱读书的人；（三）记一次辩论。     

读书的子丑寅卯

人到底为什么而读书？“从来不问这个问题的人，不是读书的人。”雷达说。伟人答：为中华之崛起而读书；智者答：读书对于智慧像体操对于身体（爱迪生）；于丹答：读书是为了心灵的圆满；胡适答：读了书便可以多读书……看似各有不同，其实都有共性，所为就是所爱。     

与书为友其乐无穷

高尔基说得好：书籍是人类进步的阶梯!可见，书籍对人类是多么重要。非常幸运的是，我出生在一个书香浓郁的家庭里，成了一个名副其实的小书迷。我们家真是书的海洋，书柜、抽屉里塞满了书，连厕所、衣柜里也有不少书。我爱读书，爸爸、妈妈都爱读书。闲暇之时，我们很少看电视，玩电脑。一家三口都在客厅里静静地读书，各得其乐。有时，遇到一本好书没有读完，连觉也睡不踏实。于是，我趁爸爸、妈妈熟睡后，偷偷爬起来挑灯夜读。为此，我没有少挨妈妈的批。周末，我经常去社区的托福书店看书，一看就是大半天，妈妈形容我就是一个“不可救药”的小书迷。     

古人读书

古人读书，庄重之极，读书之前要沐浴焚香，清新敛欲，泡上一杯清茶，在茶香袅袅中，把情绪酝酿的极其饱满，然后端坐书室。而不像我辈等，拥书眠，枕书睡，书胡乱地堆在床头或地板上，甚至更有甚者，连如厕都捧上一本书，古人如知我等对读书此等大事持如此态度，会不会气歪了鼻子？     

介绍五种读书法

唐代诗人杜甫说；“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”那么如何读书呢？这里介绍五种读书方法。     

说读书

说“读书”，得把两个概念分开：上学，也叫读书。早年间问你读了多少年？答七年，好，高小毕业，多半个秀才。现在读了十七年还在读大学，往下还要读博士，但总有读完的那一天；读书的另一个概念，就是“阅读”，甭管多大岁数，认字了，或半认不认的，就捧着本书读。这个，可以活到老读到老，总也读不完。     

奇异之城，奇异之事

我们为什么要读经典？其实说起来也很简单，因为经典是人类文化的精华。古人有云：取法乎上，仅得乎中。也就是说，你学最好的，充其量也就能有个中等水平。如果取法乎下，那就等而下之了。所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？经典。所谓“经典”，就是一个民族、一个时代最有意义最有价值的著作。而且，它的意义和价值还是永久性的。什么叫“经”？     

读书也要有激情

20世纪90年代初。单位里分来一个大学生，她说过一句话，惊讶得我一辈子不能忘：“都什么时代了，这么大岁数还读书？”她指的是身边那些三十来岁的同事。我想，她绝不是排斥读一切书．她一定是除了教科书、外语、计算机、养生和理财之类谋生手段的实用之书，其他书籍一概不曾读过的。而严格意义上说．读那一类书．是不能称做阅读的。就推测，她读那一类书一定是很苦痛，如坐针毡。很难感受快乐，更遑论激情。     

藏书家的眼光，书话家的风格

读赵国忠先生的《聚书脞谈录》,觉得很有意思,也很有价值,引得我一口气读完。     

读书，享受生活

生活，是一条万里奔流的大河，有急流险滩．也有漾漾碧波：有中断楚江的天门．也有“杨柳岸晓风残月”。古往今来。多少人为生活所累，昼夜劳作．东西漂泊？多少人争名夺利，揭竿逐鹿，心焦神瘁，流汗流血？即使少数人在竞争中成为胜利者，也难免荷戟彷徨。怅惘寂寞。沛县那个刘老汉的儿子当了皇帝．不也是忧心忡忡，唱着“安得猛士兮守四方”的歌吗？简而言之．拥有了富贵荣华．未必就拥有了充实的生活!生活，不是权势名利的奴仆!有一种生活叫读书。读书的生活原本就是一种享受：或者说．读书本身就是享受生活。书是森林，可以栖息疲惫的心灵：     

14位知名大学校长推荐书单

读书有三个层级：读书好,好读书,读好书.哪些书是好书呢？名家一再强调,多读原著,多读经典.经典历经岁月淘洗而不朽,总有神奇之处.近日,14位知名大学校长向大家推荐了一些经典书目,你读过哪些呢？     

别为了教育而读书——我的教育阅读观

我的阅读观就是：作为教师,应该多读与教育无关的书。 谈阅读观的问题,首先要厘清的一个问题是：我们为什么要阅读？ 很多专家疾呼：当前中小学老师缺乏阅读习惯,很多老师甚至不读书。但是转过来一想似乎又不对：那些老师真的就不读书吗？其实他们至少还是会读课本和教参教辅的,只不过这些书不被人们认为是读书罢了。     

乐书

多年以前，读过一首《四时读书乐》，现在只记得四句：“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。”“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏凤。”这是春夏的情景，也是读书的乐境。“绿满窗前草不除”一句，是形容生意盎然的自由自在的情趣。“瑶琴一曲来熏凤”一句，是形容炎炎夏日中书会给人一个清凉世界。这种乐境只有在读书时才会有。     

胡乔木：几本书同时看

中国共产党内一直有着读书的良好风气,热爱读书乃至成为藏书家的＂读书种子＂大有人在。胡乔木就是其中一位著名的＂书迷＂。据他的女儿胡木英回忆,胡乔木对生活的要求并不高,他把看书当做了最大的乐趣,读书对他来说是不可或缺的,即＂父亲的生活很简单,不工作的时候就看书,各方面的书都看,历史、自然、哲学、文学,古今中外的书都看,还有政治方面的书也看。”至于读书方法，胡木英说，她父亲看书很快，挺厚的书没两天就看完了；也有看得慢的，比如思想史、哲学方面的；“有时候父亲是几本书同时看，比如在床头、桌头扣下来，折起来的，就是看到半截的。”     

治学经历漫谈

在读书人中，我是一个很愚笨的人，虽然长期从事教学工作，也读过一些书，却都是浮光掠影，不求甚解，很难说达到了治学的境界；尽管在科研方面有一点城保，发表和出版过一批论著，但大都是抄撮之品，徒见笑予通人，哪有治学的体会可谈？不过作为过来人，把我在教学科研中的得失拉杂写出，对于青年朋友读书治学或许是可资借鉴的。我生长在湖南与广西交界的一个偏僻山村，小时读书并非为了治学，最多是自一个饭碗问题的轻松解决。所以当我拿着砍柴刀倘佯在崇山例降之中的时候，当我骑在牛背上仰望天空朵朵彩云变化而沉醉于通想中，读书得来的…     

让书籍伴我每一天

不久前，沈阳市岐山一校举行了“学苑书为径，厚泽花自开”读书工程现场会，备班展示了读书成果。从2007年开始，课外书就自由走进了校园，人人捧书，人人读书，人人聊书，自主课外阅读，家庭亲子共读。全校诵读美文，师生自主课外阅读。