曾国藩看相识人

曾国藩善于看相 曾国藩很重视看相，也很善于看相，在他留下的史料里有很多关于人的相貌的记载、评述。据他对江忠源的记载：太平天国起义后，曾国藩向朝廷推荐5个人．其中一个就是江忠源。他推荐江忠源的理由是：江忠源两次护送亡友的灵柩回家乡，的确非常了不起；他当官以后爱民；     

选择接班人，学诸葛亮还是学曾国藩

私下里和企业朋友聊天时．我常常“怂恿”他们多学习传统文化。中国历史文化中能直接被现代商业照搬的东西很少．你很难用它来解决企业经营中的具体问题。但是．中国的传统历史文化和现代企业管理有很多相通之处．它可以给企业一种精神、思想．一种“悟”。     

曾国藩善用能人

察言观色发现人才曾国藩选人喜欢在交谈中察言观色．对朋友推荐的文人他都亲自交谈。在交谈中．还观察此人面相。他喜欢把人的长相和相书套．既相信又不全信,同时,再结合这人的精神、气色、谈吐举止,尤其看重对方的为人行事．几方面结合起来．去判断人的吉凶、前途。     

曾国藩以德感人

湘军誓死效忠曾国藩对绿营的腐败有深刻认识,他说：“以今日绿营之习气．与今日调遣之成法．虽圣者不能使一心一气,非别树一帜。改弦更张。断不能办此贼也。”曾国藩彻底否定了绿营。按照新的建军机制组建湘军：由统帅挑选营官。营官挑选哨弁。哨弁挑选什长,什长招募勇丁。曾国藩把这种方式组建的湘军比作“统领如根,由根而生枝叶,皆一气贯通。”     

曾国藩用人有道

广揽人才自古得人者昌,失人者亡,综观古今历史,概莫能外.曾国藩深谋远虑,十分注重广揽人才.他于咸丰二年(1852年)初出办团练后,即开始物色各类人才,罗致幕府和提拔重用.之后,随着战事的发展,湘军日益扩大,以致他身边人才云集,几于举全国人才之精华,汇集于此.     

曾国藩处世箴言

①做人要像人,做官不可像官。②按本色做人,按角色办事,按特色定位。     

曾国藩:中兴大清的官场楷模

曾国藩自幼天资聪明,勤奋好学,“日以读书为业”。28岁考中进士,从此踏上仕途,并成为军机大臣穆彰阿的得意门生。10多年间,他先后任翰林院庶吉士,累迁侍读,侍讲学士,文渊阁直阁事,内阁学士,稽察中书科事务,礼部侍郎及署兵部、工部、刑部、吏部待郎等职,可谓官运亨通。曾国藩是清王朝由盛世转为没落、衰败的过渡、动荡时期的重要人物,他在当时的政治、军事、文化、经济等各个方面都产生了极大的影响,正是由于曾国藩等人的力挽狂澜,才一度出现“同治中兴”的局面。     

李鸿章:兴办洋务、创立近代工业的北洋大臣

李鸿章曾投于一代名臣曾国藩门下,受其影响,开始关心时事,重视经世致用。1847年,李鸿章中进士,授翰林院庶吉士。太平天国起义爆发后,李鸿章先奉命随屡贤基回籍团练乡勇,后入曾国藩幕府办事。1860年,在曾国藩的支持下编练淮军,相继取得了镇压太平天国和捻军的胜利,历任江苏巡抚、两江总督。1870年,李鸿章任直隶总督兼北洋大臣,掌握清政府军事、经济、外交大权达30年之久,并多次代表清政府与列强签订不平等条约,是晚清举足轻重的实权人物。1901年病逝,谥文忠,晋封一等侯爵。     

识人当学曾国藩

炎炎夏日的一个午后，曾国藩收到学生李鸿章的一封书信。在信里，李鸿章向恩师推荐了三个年轻人，希望他们能在老师的帐前效力。曾国藩微笑着放下学生的信，照例背着双手出去散步。     

曾国藩“笨拙”的思维方式

曾国藩的智商不过中等。 左宗棠一向瞧不起曾国藩,学生李鸿章也当面说过他太“儒缓”。曾国藩自己也常说“吾生平短于才”、“秉质愚柔”。这并不完全是谦词。     

曾国藩的领导力

不少人心中的曾国藩,往往是“权谋”的形象.曾国藩因此也成为官场权谋的代名词.事实上,曾国藩领导力的核心,并非权谋,而是理念. 一、曾国藩“非有超群轶伦之天才,在并时诸贤杰中,称最钝拙” 曾国藩并非天资聪明之人.左宗棠对曾国藩的评价是“才略太欠”,是个“书憨”,即书呆子.梁启超也说曾国藩“非有超群轶伦之天才,在并时诸贤杰中,称最钝拙”,他没有超群绝伦的才华,在当时的杰出人物中,被认为是最笨的一个.     

曾国藩的选人用人之道

曾国藩之所以能准确地判断人才和使用人才,是因为其有一套完整的理论体系.曾国藩曾在日记中写道:“得人不外四事,日广收、慎用、勤教、严绳”,此可谓曾国藩选人用人体系的核心所在.广收——发现人才的第一步曾国藩在其著作《挺经》中写道:“天下无现成之人才,亦无生知之卓识,大抵皆由勉强磨炼而出耳.”既然人才不是“天生”,而是需要通过后天的“磨炼”才能脱颖而出,那么广收“可塑之才”,就是发现人才的第一步.为了能够做到“广收”,曾国藩每到一地,便积极访求可用之人,有时甚至张贴告示,招贤纳才.在求才之时,曾国藩的态度也极为真诚,非常注意尊重他人.他听说在家守孝的彭玉麟很贤能,就三番五次地写信给他,请求他出来共襄大义,彭玉麟被曾国藩的这番情意所感,于是投奔他.     

曾国藩的清贫生活

作为湘军最高统帅,曾国藩一年净收入可达五千四百两银子,带兵十二年,合法工资收入可达六万四千八百两银子。何况他又拥有绝对的财政权。湘军军费的发放,全靠他一支笔。从咸丰三年创建湘军到同治七年战事基本结束,曾国藩先后支出军费三千五百万两白银左右。由于没有正规的财政制度,曾国藩完全可以上下其手,大笔将银子纳入自     

曾国藩的育儿之道

曾国藩是我国近代史上一个颇有影响力的人物,他不但博学多才,文武兼备,教育孩子也别具一格,卓有成效。纵观曾国藩的著述和书信,可以看出他的育儿秘诀主要体现在以下几个方面。读书明理,学会做人。曾国藩认为,读书不是为做官,而在于明事理。当官是一个时期的事,而做人则是一辈子的事。职位的高低取决干别人,而学问的多寡则完全取决干自己。一个人要想将来有所作为,就得有深广的学识,就得有过硬的本领,因此曾国藩从小就注意到了对孩子学习兴趣的培养,让孩子们喜欢读书,乐于读书。他要求孩子们,古今中外广泛涉猎,并从书中学会     

浅析曾国藩传统廉洁思想在加强高校党风廉政建设中的价值

在中国近代发展史上,曾国藩的影响力不可忽视.他的智慧影响了无数中国人.探究曾国藩传统廉洁思想,加强高校党风廉政建设中的现代价值应用研究,为高校营造良好的政治氛围提供了坚实的理论基础.利用曾国藩的传统廉洁思想加强高校党风廉政建设,对于高校领导人员、教师的职业道德及职业修养都有提高作用,同时,清廉的高校风气引导大学生的政治思想及人生观、社会观、价值观向正确的、符合社会主流的方向发展.因此,曾国藩传统廉洁思想在加强高校党风廉改建设中的现代价值应用研究的重要性不可忽视.     

曾国藩的“五勤”之道

身勤.曾国藩所说的身勤就是身体力行、以身作则.曾国藩曾说余谓天子或可不亲细事,为大臣者则断不可不亲.曾国藩是这么说的,也是这么做的.曾国藩在军中要求自己早起,不论是什么样的天气,不论是什么样的环境,他一定闻鸡起舞,练兵督训,办理各项事务.曾国藩对军中将士说:练兵之道,必须官弁昼夜从事,乃可渐几于熟.如鸡孵卵,如炉炼丹,未可须臾稍离.就是这样,在曾国藩的影响下,早起成为军营中的无声纪律,曾国藩手下的幕僚、将领无不早起练兵.在曾国藩的影响下,湘军逐渐强大起来,成为与太平军抗衡的主力军     

方寸天地任驰骋——记残疾人篆刻家刘训礼

知名残疾人篆刻家刘训礼，原是上海柴油机股份有限公司配件厂的一名普通工人。二十多年来，他以常人难以想象的惊人毅力，克服了残疾带来的种种困难，顽强地攀登篆刻艺术的高峰。如今他是中国书画家协会理事、中外名人研究会艺委会特级书画师、上海书法家协会会员。作品先后入选1987年浙江省首届篆刻展、海峡两岸篆刻展、北京2000年第一届国际绘画书法艺术大展、2005年国家博物馆“百年盛典”中国电影百年书画大展等，并获奖和被收藏。作品还发表在《中国书画报》、《上海文化报》、《西泠艺报》、《书法报》、《书与画》等多家报刊、杂志上。由其担纲领刻的《红楼梦》、《水浒》、《三国演义》、     

第一期欧盟－中国科技人才培训项目总结会任京举行

2011年3月17日,第—期欧盟一中国科技人才培训项目总结会在北京举行,来自欧盟驻华使团、欧盟一中国科技人才培训项目办公室的有关负责人,教育部、国家外国专家局的有关负责同志以及参与该计划的欧盟在华学者60多人参加了会议。     

历史上的立朝建国60年

中国历史上共有83个大小不同的政权。据统计年过60的14个（本文均按周年计）,在超过60年的14个朝代中,元代过百．而西汉、唐、辽、明、清则长达二百多年。这里择其要而述之。     

浅谈新疆中等职业学校学生学习中国历史的必要性

历史学科是一门承载人文教育和爱国主义教育的公共性教育学科,是中等职业技术学校德育教育的重要组成部分。尤其对处在反分裂、分渗透第一线的新疆地区的中职生来说,显得尤为的重要。中国通史是中华民族传统文化的载体,它能让中职生树立正确的民族观、国家观,形成积极的世界观、人生观、价值观,激发学生维护国家统一和民族尊严热情,培养学生的社会责任感。