新农村建设中园林景观规划与营造研究

随着我国新农村建设的推进，村镇环境建设正以前所未有的速度进行，乡村景观和园林规划与营造列入新农村建设总体工作中，如何继承和发扬传统的乡土文化，创造出具有乡村特色的现代乡村景观园林，将是园林和景观规划与营造面临新的挑战。剖析我国乡村景观现状及其存在的问题，阐述乡村生态园林和景观的功能需求和特点，探讨新农村乡村生态园林和景观建设中园林绿化规划、园林绿化与景观营建关键技术、乡村景观结构与生态功能协调、乡村庭院园林绿化与庭院经济结合、村镇景观园林建设的区域特点表现等具体问题。     

新农村建设与西部民族地区人力资源开发——大理州农村劳动力流动和转移的调查与思考

建设社会主义新农村涉及亿万农民切身利益,新农村建设需要强大的智力支持和人才保障,培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求,也是新农村建设最核心的内容。云南大理州劳务输出转移发展较好,但农村劳动力在异地转移过程中仍然存在一些问题。为此,应采取加强对劳务输出工作的组织、领导和服务;改善农民工就业环境;切实维护外出务工者的利益;努力提高农村人力资本水平等相关措施是新农村建设中的又一重大课题。     

从社会性别视角看回族社区新农村建设——以云南大五茂林回族社区为例

社会主义新农村建设是实现农村和谐社会的重大历史任务.然而,农村主体并非是同质的,由于性别差异,农村男性和女性对新农村建设的需求有所差别,新农村建设应该社会性别主流化.运用社会性别视角对云南一个典型回族社区的新农村建设构建需求进行分析,为相关政府工作人员提供民族地区和谐社会建构的对策建议.     

国内外农村建设经验对云南新农村建设的启示

通过对国外农业、农村发展的成功经验及我国新农村建设中有借鉴作用的江西"赣州模式"、广东"徐闻模式"的简要分析,总结了他们的主要特点及其对云南新农村建设的启示.     

新农村建设中少数民族的认同心理分析——以云南维西县塔城村为例

采用问卷调查与观察、深度访谈相结合的方法,以少数民族对本民族认同、民族关系认同和国家认同的主观评价为角度,对云南维西县塔城村新农村建设中的认同心理加以考察。实证研究发现,在新农村建设的样本村,农民的认同心理明显趋于好转。本项调查也说明,新农村建设为增强少数民族的心理认同提供了一个新的历史机遇。     

偏远民族地区推进社会主义新农村建设的现实瓶颈与突破口——以云南开远市碑格乡为例

偏远民族地区推进社会主义新农村建设具有不同于其它地区的特殊困难与问题。对云南红河哈尼族彝族自治州开远市碑格乡的实地调查表明,偏远少数民族地区的新农村建设的发展基础薄弱、自然环境恶劣、文化贫困、基础教育滞后、人才资源匮乏、资源掠夺严重等构成了其推进新农村建设的阻滞性因素。偏远民族地区的新农村建设必须根据自身特点,找准切入点,才能走出一条特色的发展之路。     

江西省“猪、沼、果”模式向全国推广

1月13日下午,参加江西省农村沼气建 设现场会的代表走进吉安县永和镇锦源村 农民家中,只见做饭用的是干净的沼气灶, 照明用的是沼气灯,洗澡用的是沼气热水 器,厕所改成了干净的冲水式。据介绍, 该村将沼气建设与新农村建设相结合,实 现了家居清洁温暖化,庭院经济高效化, 农业生产无害化,成为远近闻名的小康示 范村。     

我国庭院经济发展模式探讨

本文概述了我国农村中庭院经济产生、演变的过程,即个体农户时期的庭院经济、合作化时期的庭院经济、农村改革时期庭院经济。分析探索了在社会主义市场经济条件下庭院经济规模经营走向农业产业化发展模式入其经营方式。     

论农村庭院经济在社会主义新农村建设中的作用

通过对重庆市农村庭院经济的调查分析,归纳了农村庭院经济的主要类型,阐述了农村庭院经济在利用农村土地资源、解决农村剩余劳动力就业问题、有效利用农村资源等方面所起的重要作用,得到了发展农村庭院经济是有效增加农民收入、实现循环农业生产、培养社会主义新型农民的重要生产模式的启示。     

吉林西部农村庭院经济类型调查与研究

笔者于2008年对吉林西部白城市洮北区青山村120户村民庭院经济进行了调查,结果表明其村的庭院经济可分为自给自足、经济效益、美化环境三种类型.通过对这三种庭院经济类型的分析,总结出了庭院经济给村民带来的各种效益以及它的重要作用.并针对吉林西部庭院经济存在的问题提出了发展措施.     

生态建筑文化视阈下创建云南特色魅力村镇的思考

云南地处中国西南,因其独特的地理位置、生态环境、人文历史及经济社会发展状况而形成了独有的民族民居。云南民族民居代表了我国民居的典范,其民居中蕴涵的生态建筑文化及其传承价值,对创建云南特色魅力村镇将具重要意义;在当今高速发展的城镇化与资源有限、人居生态环境恶化的形势下,为更好地保护、利用、规划、改造、更新民族民居和突出地域、民族特色,提出创建云南魅力村镇相关的对策和建议,以实现有云南特色社会主义新农村建设的可持续发展居住模式,最终实现"魅力西部"之目标。     

城乡统筹视角下云南农村金融发展路径创新研究

农村金融是农村经济的核心,是加强社会主义新农村建设不可或缺的因素.然而,现阶段云南农村金融未能发挥其对农村经济发展的支撑作用,具体表现在城乡金融二元结构突出,其中农村金融较为薄弱.因此,在新一轮西部大开发及桥头堡战略实施的背景下,从城乡统筹视角出发,大力发展云南农村金融,协调城乡金融一体化发展具有重大的理论和实际意义.本文通过分析云南省农村金融的现状及存在的问题,以及云南省农村金融供需失衡的原因,探讨如何创新农村金融体制及金融机制,促进云南农村经济发展.     

教育服务新农村建设的价值、问题及对策

教育在新农村建设中具有基础性、先导性作用.但教育在服务于新农村建设的过程中,从自身来看,还存在服务意识和服务能力不强的共通性问题;从新农村建设对教育的需求来看,则服务内容有待拓展,服务模式有待完善.因而,我们要充分发挥基础教育在新农村建设中的基础作用,职业技术教育在新农村建设中的实效作用,高等教育在新农村建设中的提升作用,以推动各级各类教育更好地服务于新农村建设.     

我国新农村建设存在八大误区

随着新农村建设战略的提出,全国迅速展开了新农村的建设。但是,由于新农村建设是在长期的“以城市为中心”的我国行政管理框架下提出来的,使得新农村建设在推行过程中存在许多问题。本文在调查的基础上,提出了在新农村建设中需要冷静思考的八个误区,以警示新农村建设。     

充分发挥文化建设在社会主义新农村建设中的作用

文化建设是社会主义新农村建设的重要组成部分,正确认识当前农村文化建设面临的实际问题,着力打造新农村建设需要的文化环境,充分发挥文化建设在社会主义新农村建设中的作用,是新农村建设的重中之重。     

重庆民族地区新农村建设的教育问题及对策

重庆民族地区新农村建设的教育问题亟待解决。要积极推进新农村建设,就必须充分认识教育在民族地区新农村建设中的重要作用,加强党对教育事业的领导;加快发展基础教育,提高新农村建设主体的整体文化素质;大力发展职业教育,培养农民适应新农村建设需要的劳动技能;积极发展高等教育,多方满足新农村建设对高学历、高技术人才的需求;加强师资队伍建设,夯实民族地区新农村建设发展教育的基础。     

社会主义新农村文化建设的哲学思考——基于文化唯物主义视角的分析

社会主义新农村建设已经在我国快速展开,作为农村建设重要内容的农村文化建设已形成广泛的社会共识。毋庸置疑,研究社会主义新农村文化建设具有重大的理论价值和现实意义。本文以文化唯物主义为视角,探讨了社会主义新农村文化建设何以可能,阐述了社会主义新农村文化建设的客观性。在丰富马克思主义文化理论的同时进一步指出,整体提升是社会主义新农村文化建设的目标,社会主义新农村文化建设中应充分保障和尊重农民的文化发展权,自由发展与外部输入相结合是社会主义新农村文化建设的正确路径。     

新农村道德建设之浅析

建设社会主义新农村是我国社会主义现代化进程中的重大历史任务,而道德建设则是社会主义新农村建设系统工程的重要组成部分。新农村道德建设是我国新农村发展的精神动力、道德支撑和思想保证,无论对于整个农村还是就全国的小康社会建设而言,道德建设都起着非常重要的作用。本文拟从道德建设在新农村建设的基础性作用和必然性要求展开论述,以科学的理论、先进的文化为依据,阐释道德建设在新农村建设中的重要性、必然性与可行性。     

丘陵地区发展庭院经济存在的问题及对策研究

针对丘陵地区发展庭院经济的理论背景和现实探索,指出了丘陵地区发展庭院经济过程中存在的问题,并深刻剖析形成问题的原因,进而提出相关对策建议。     

当前民族地区新农村建设中农民主体作用发挥情况及其对策研究——以湘西土家族苗族自治州为例

本报告对湘西州新农村建设中农民主体作用发挥情况进行了调查分析。作者认为,当前农民积极参加经济建设、基础设施建设和村容村貌建设,但参与新农村建设规划和方案的制定严重不足,参与民主政治建设和文化建设不够。要充分发挥农民在新农村建设中的积极性、主动性,必须做好以下几方面工作:一是提高干部队伍素质,增强其领导新农村建设的能力和水平。二是做好宣传教育工作,使农民全面正确理解中央关于新农村建设的精神和内容。三是充分认识农民在新农村建设中的主体作用,将农民主体地位落到实处。四是发挥政府的主导作用,促进和保障农民主体作用的实现。五是制定科学合理的新农村建设方案与规划,使农民从内心支持、参与新农村建设。六是加强对农民的教育与培训,提高农民素质,增强其参与建设的能力。七是寻找符合自身实际的新农村建设道路、切入点和方法。八是新农村建设的各项内容要同时推进,积极探索农民参加新农村建设的适当形式。九是正确处理新农村建设中试点村与非试点村的关系。