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在当前我国建设“社会主义新农村”的背景下,农村公共服务严重不足,公共服务供给困境相当明显,我国目前农村公共服务供给机制还不适应保障农村公共服务的要求,因此,应尽快建立与完善公共服务供给机制。 相似文献
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推进城乡基本公共服务均等化,大力提高农村公共产品供给水平,对建设社会主义新农村、构建和谐社会具有重大现实意义。本文对当前我国农村公共产品供给现状进行分析,提出适合国情的农村公共产品供给路径选择,以期能为解决农村公共产品供给困境起到一定的帮助。 相似文献
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胡锦涛总书记考察福建,提出扎实推进社会主义新农村建设问题。新农村建设的重点内容就是如何为农民提供最基本的公共产品和公共服务,满足农民生存和发展的需要。长期以来,在工农差别、城乡分治的“二元体制”之下,政府将有限财力的大部分投向城市,造成了城乡公共服务水平的差距不断拉大,农民承受的税外负担越来越重。城乡差距的扩大,集中体现在公共产品供给和公共服务上存在着的不公平,公共服务供给不足已成为农村经济社会发展的“瓶颈”。随着农村经济社会的发展,农民迫切要求享受真正的“国民待遇”,对医疗保健、文化体育、交通通讯、教育… 相似文献
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本文通过对S镇的调查后发现,目标管理责任制造成的乡镇提供公共服务的动机不足是影响农村公共服务供给的一个不可忽视的重要因素,认真审视这一问题或许能够为摆脱目前农村公共服务供给的困境提供一条可行的路径。 相似文献
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建设社会主义新农村是我国现代化进程中的一项重大历史任务,在推进新农村建设中要加大各级政府对农业和农村增加投入的力度,扩大公共财政覆盖农村的范围,强化政府对农村的公共服务。并大力发展农村公共事业。本文拟从三个方面谈谈在社会主义新农村建设中加强政府公共服务的粗浅认识和看法。 相似文献
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农村公共产品供给制度构建 总被引:1,自引:0,他引:1
我国农村公共产品的供给制度是以体制外供给为特征,形成了供给不足和结构扭曲,为此本文提出了社会主义新农村建设中构建新的公共产品供给制度的基本框架,并探讨了实现这一制度创新的路径选择。 相似文献
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自从党中央提出建设社会主义新农村以来,我国农村的面貌发生了很大变化。但是在以政府为主导的社会主义新农村建设中,由于政府的责任越位、缺位、错位,与社会主义新农村建设的实际需求不能很好的结合,导致了政府在新农村建设中的失灵。只有政府管理由传统行的统治型政府向公共服务型政府转换,政府才会摆脱新农村建设中的自身不足现象,由此提出了一些对策。 相似文献
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随着农村社会经济的发展,乡村社会对公共服务的需求越来越大,城乡基本公共服务均等化的意识日益强烈,为农民提供基本而有保障的公共服务理应成为乡镇的重要职能。然而,当前乡镇公共服务的供给却不能适应农村社会公共需求的深刻变化,乡镇政府原有的重管理轻服务的运行机制亦不能满足现阶段农村社会发展的需要,这严重制约着乡村社会的可持续发展。因此,如何高效地提供优质的乡镇公共服务,以满足乡镇日益增长的公共服务需求,是乡镇政府在农村工作中面临的重大课题。 相似文献
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建设社会主义新农村、构建我国农村和谐社会是当前和今后相当长的历史时期的重大历史任务。从2006年开始,农村税费改革将进入新的阶段,改革重点将转向以乡镇机构、农村义务教育和县乡财政体制等为主要内容的综合配套改革。因此,通过深化农村综合改革,构建起符合中国特色社会主义建设的乡镇管理体制、有利于解放和发展农村生产力的保障体系和运转协调的乡村工作机制,才能为完成这项重大历史任务提供坚强的组织保障和有效的社会保障。 相似文献
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党的十六届五中全会提出:"建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设."这体现了中央对农村建设的高度重视,也是当前党对建设社会主义新农村的目标和要求.要实现这一目标,关键在于坚持党的领导,适应当前农村新情况新形势,全面加强党的基层组织建设,改进党在农村的领导方式和工作方法,建立健全村党支部领导的村民自治运行机制,发挥好党组织在农村各项事业中的领导核心作用,积极推进社会主义新农村建设,促进农村经济社会的稳定、和谐与发展. 相似文献
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做好农村文化工作,是贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的要求,是全面推进社会主义新农村建设的重要组成部分,也是农村加强社会主义精神文明建设,繁荣、活跃农民文化生活的有效载体和生动体现。当前,我国新农村建设进入了一个新阶段,如何进一步推进农村文化工作,以新颖、健康、文明、积极向上的文化生活,满足农民群众文化需求,充分发挥农村文化的软实力作用,使农村文化建设与经济发展和社会进步相适应、相协调,既是社会主义新农村建设的重要任务,也是社会主义文化建设的必然要求,更是广大乡镇文化工作者的重要职责。笔者就如何做好农村群众文化工作,更好地开展群众文化活动谈几点体会。 相似文献
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传统的二元结构体制使我国基本公共服务在城乡之间,不同群体之间存在差异。由此导致的城乡对立带来了社会的不满和矛盾,严重影响我国的社会经济发展,甚至出现社会动荡。鉴于城乡一体化关系到社会主义新农村建设的成效,关系到能否从根本上破除城乡二元结构,政府应在公共服务供给方面进行改革和创新,以顺应新形势下对提高政府自身能力的要求,最终建立城乡一体的公共服务体制。 相似文献
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建设社会主义新农村,是落实科学发展观,建设和谐社会的时代要求,这对于农村职业教育工作者来说,必须树立正确的教育观念,肩负起科学发展农村职业教育的重任,为建设社会主义新农村提供优质服务。 相似文献
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随着社会的快速发展和科学的不断进步,人们对图书馆的管理要求也一再提高.为了加快社会主义新农村的建设,构建和谐社会,农村的图书室管理也不容忽视.本文主要对当前我国农村图书室的管理现状进行了分析,并对我国农村图书室的未来发展提出了相应的建议,以此为我国的新农村建设作出一些贡献. 相似文献
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为什么要进行新农村建设——对新农村建设与中国道路的宏观判断 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十五届六中全会作出“建设社会主义新农村”的决定,标志着我国的新农村建设进入了一个实质性的阶段,而“建设社会主义新农村”的提出则标志着我国农村政策的一个根本转向,即从“消灭农村”转向了“建设农村”,这一转向对我国农村社会的发展具有重大的意义,理解这一转向,则需要我们对中国式发展道路有一个结构上的重新理解和判断。 相似文献
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加强农村社区公共服务体系的建设,是城乡发展一体化的基本要求。当前我国农村社区公共服务体系面临着农村社区公共服务理论研究不足、管理体制的二元化、供给主体的缺乏、表达机制不健全等诸多问题。为此通过加强多学科理论研究、消解原有的户籍二元格局、鼓励、引导市场社会多元化供给主体的参与、建立上下通畅的表达机制,实现供需平衡。从而推进农村社区公共服务均等化的建设。 相似文献
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党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标任务,大力发展农村教育,促进城乡教育均衡发展,是建设社会主义新农村的奠基工程。由于历史形成的办学体制、经济、地域等方面的原因,农村教育仍然是我区教育事业的薄弱部分。按照“建设和谐发展的社会主义新农村”对教育的要求,农村教育目前存在的问题主要表现为“四个不适应”:一是学校校点布局与建设社会主义新农村的要求不相适应,二是学校“硬件”设施与建设社会主义新农村的要求不相适应,三是学校“软件”资源与建设社会主义新农村的要求不相适应,四是职业教育、成人教育与建设社会主义新农村的要求不相适应。 相似文献