网络工程专业实验室的建设与管理

实验室建设和管理是保证教育质量的关键因素之一,文章结合网络工程专业对实验室建设和管理应处理的若干问题进行了分析,确立了实验室建设的基本原则,阐述了网络工程专业实验室建设和管理的内容。     

网络工程综合布线系统实训模型设计与实践

随着技术不断进步和信息社会的发展,综合布线系统得到了广泛应用,成为现代化建筑中的重要组成部分.众多的智能楼宇系统对网络综合布线提出了较高的要求.就网络工程中综合布线系统对网络工程专业学生进行实训,对提高学生专业技能十分重要.结合西元电子的综合布线系统经验及网络工程实训情况,提出网络工程设计模块、综合布线模块、测试与评价模块的设计模型,并对计算机系06级网络工程专业学生进行实训,效果不错.     

网络工程专业课程体系的探讨与研究

分析了国内高校网络工程专业课程体系,制定了我校的＂网络工程＂专业人才培养方案的指导思想及理论和教学课程体系,强调专业人才培养方案方向性和实践性。     

计算机网络工程专业实践教学体系的构建

计算机技术的迅猛发展,对人才在应用能力方面的要求与日俱增。作为网络方向的应用型计算机专业人才培养单位,如何在日趋激烈的竞争环境中处于不败之地,办出自己的专业特色,是一项十分紧迫的任务。结合我系教学实际,本文着重探讨了计算机网络工程专业实践教学体系构建的有关问题。     

地方高校网络工程专业实践教学改革探索

实践教学是培养大学生实践能力、创新能力的主要措施和保障。从湖南城市学院网络工程专业着手,以实施新一轮本科人才培养方案为主线,确立了实践教学改革新思路。从面向能力培养的实践教学体系、创新人才培养体系、应用型人才培养实践课程体系建设三个方面,构建了一套以学生就业为导向,面向应用型人才培养的网络工程专业教学体系。从改革实践教学内容、方式和手段,搭建创新人才培养平台等方面探索了一条强化实践教学、培养创新人才的新途径,并经初步教学实践验证,取得了良好的教学效果。     

《网络工程》实验教学的改革与思考

《网络工程》实验教学是该课程教学过程中的一个重要环节,应根据专业差异设置《网络工程实验》选修课,选择实验教学内容,改进实验教学方法,加强师资力量培养,完善网络实验室的设施。     

邓小平青年思想政治教育理论与高校"两课"课程建设

邓小平青年思想政治教育理论对于深化"两课"课程改革有着十分重大的指导意义,邓小平强调青年思想政治教育的重要性,既为"两课"课程建设提供了理论根据,又为"两课"课程建设指明了方向,邓小平关于青年思想政治教育的内容决定了"两课"课程建设的形式和内容,决定了今天高校"两课"课程建设的门类和课程改革的方向.邓小平关于青年思想政治教育理论指导着我国高校"两课"课程门类、评价指标体系的改革,特别是指导我们加强对大学生进行近现代史课程、艰苦奋斗传统教育课程的开设和建设.真正使"两课"起到教育大学生,培养合格的革命接班人的作用.     

基于SaaS应用模式,构建新农村财务信息化的路径选择

农村财务信息化是建设农业信息化的关键环节.村级财务信息化建设必须考虑到农村财务管理的特点,依托金农工程等现有农业信息化网络工程,开发基于SaaS(软件即服务)的专用性农村财务信息化系统,建立以委托代理理论为基础、农业行政部门管理为主导的集中财务管理模式,作为农村财务信息化路径选择模式.     

"三个代表"与当代中国的两个文明建设

"三个代表"重要思想体现了马克思主义关于发展生产力的原则要求,为加强党的自身建设、促进精神文明建设指明了方向,是两个文明建设协调发展的思想基础。     

贯彻《公民道德建设实施纲要》精神加强网络道德建设

《公民道德建设实施纲要》从新的高度,强调了加强网络道德建设的重要性,为网络道德建设指明了方向。我们要以公民基本道德规范为准则,以"校园网"为载体,不断加强网络道德建设。     

论网络语言的言说方式

网络词语分为四类:“汉字新词”、“表意数字”、“字母缩写”以及“情意符号”。网络词语已开始走下网络,进入日常生活。对其进行研究可以良好的姿态面对未来的发展。     

基于知识图谱的国内工程教育研究现状分析——关于CSSCI期刊载文的量化研究

为主动应对新一轮科技革命与产业变革,教育部2017年以来发出了“新工科”建设的诸多倡议,在“新工科”建设的时代背景下,对我国近10年工程教育研究的现状进行量化分析具有重要意义。选择近10年来被中国社会科学引文索引（CSSCI）收录的与工程教育有关的文献,开展文献计量学研究。在对文献年度发文量、作者合作网络、文献共被引网络、期刊共被引网络和关键词共现网络进行定量分析的基础上,讨论了当前国内工程教育研究的现状。有关结果表明,国内工程教育研究的规模与我国目前的工程教育规模不相匹配,相关研究的同质性在日益增加,且国内刊物与国际刊物之间存在一定的信息交换壁垒。最后,给出了有益的发展建议。     

提高管理类《计算机网络》课程教学质量的途径

文章结合管理类大学生的特点,分析了目前《计算机网络》课程教学中存在的问题与不足,研究了提高管理类大学生《计算机网络》课程教学质量的途径。     

具有工科院校特色的立体化教学科研平台研究与实践

文章结合工科院校自身特点,提出以"三大特色教育、六大核心模块"为基本框架的立体化教学科研平台新体系结构,三大特色教育:以培养工程意识为主的工程感性认识教育;以培养动手能力和创新能力为主的工程素质教育;以培养解决工程实际问题和工程设计能力为主的工程能力教育;六大核心模块:教学互动模块、教研互动模块、实验类模块、实习类模块、设计类模块和创新模块。同时在教学科研体系结构研究的基础上,建立一套以自控原理课程为中心的、有工科院校特色的立体化网络化教学科研平台。     

《安徽工业大学学报》(自然科学版)2005～2009年网络传播分析

依据中国知网《中国学术期刊评价统计分析平台》提供的数据,对《安徽工业大学学报》(自然科学版)2005～2009年网络传播的总体情况、学科统计评价、单篇文献评价情况进行定量分析。结果表明:网络传播已成为《安徽工业大学学报》(自然科学版)的主要传播形式,自2005～2009年,该学报的网络传播总体上有一个大的飞跃,其中,网络传播影响力较大的专辑分别为工程科技Ⅰ、信息科技和工程科技Ⅱ;学科为金属学及金属工艺,冶金工程、电气工程和化学工程;单篇文献网络传播中关注度最高的选题是金属学和经济学,海外关注度最高的选题是冶金工程。     

建立智能专业导航系统加速网上信息资源有序化进程

作为“第四媒体”的因特网以其丰富的信息资源越来越受到人们的关注 ,而目前综合性因特网搜索引擎并不能解决网上信息的无序与混乱 ,因此 ,利用目前已有的计算机技术、网络技术、人机工程和信息加工技术来建立一种智能专业导航系统 ,更能揭示深层次网上信息 ,满足广大科研工作者的需要 ,从而加速网上资源有序化进程。     

基于网络技术的虚拟寒山寺工程美设计

网络技术的出世,打破了文明的时空隔断。随着科学技术的发展,利用网络技术再现物质文化遗产包括工业遗产以及历史古迹的虚拟恢复已成为当今的一大研究热点。本文阐述了国内外关于工程实体美的设计现状,并在对＂网络技术＂和＂工程实体美设计＂等概念作了界定的基础上,探讨了网络技术下工程实体美的表达方式和特征,以及实现途径。基于网络技术,通过建立系统模型,实现客观存在于世界的工程实物仿真,虚拟表达其工程实物的美感。利用网络交互技术在虚拟系统中实现人为操纵美的实体,旨在利用数字化技术保护和再现物质文化遗产,为扩大工程美传播时空提供几点思考。     

网络建设中的工程问题研究

网络建设是一项工程,涉及到各个方面的问题。目前,网络技术已经成熟,网络建设的关键是以系统的观点去考虑网络建设中的各个环节。本文从工程建设的角度,根据网络建设的特点,分析了网络建设中的工程问题,把网络的可扩展性、经济性和可行性结合起来,保护投资,实现较高的性价比。     

工程伦理“应当”的道德哲学依据

当代工程伦理规范研究与实际应用中出现的矛盾与困境,在于人们仅注重于寻求具体工程伦理问题的解决方案,而忽略了对工程伦理规范“应当”的道德哲学依据的分析和研究。在“道德形上学”的层面,“应当”的话语系统表达人在工程-人-自然-社会整体存在中“做得好”更要“活得好”及至实现“好的生活”的努力,以规范、准则的存在样态规约工程行为者的诸多责任。通过对工程实践反思性把握的总结、抽象和提炼,“应当”体现人在长期的工程活动实践中所形成的一种理想的、积极的工程与人、自然、社会交往方式、存在样式,同时又构成对工程行为者的规范性视角,将“我”所应担负的责任或义务形式化。     

论工程训练中创新的类型及要素

论述了创新内容在工程训练中的重要性,介绍了工程训练中创新的基本类型及相关的要素。在工程训练中通过引入合理的创新体制,有意识地培养学生的创新意识、创新能力,挖掘学生的创新潜能,必然会激发学生参与工程训练的热情,使工程训练达到一个新的水平。