大学生社会实践的调查及思考

社会实践是高校教书育人的重要途径,高校的社会实践活动对于推进中国高等教育的改革发展、全面提升大学生的综合素质,具有十分重要的意义。2008年上海高校数万名学生走出校园,走进工厂、走进农村、走进基层、走进社会,参加暑期社会实践,取得了丰硕的成果。本文通过对上海六所高校大学生的问卷调查,对大学生暑期社会实践的情况进行分析,并就学生社会实践活动进行理论上的思考和探索。     

浅谈当代大学生参加社会实践的意义

大学生社会实践活动是高等教育的重要组成部分,是大学生提升素质能力的有效途径,是其成长成才的必由之路。本文阐述了当代大学生开展社会实践活动的重要意义。     

应用技术型大学生社会实践体系探索

社会实践活动对大学生的成长成才具有重要意义,它是高等教育的组成部分,更是素质教育的重要内容。但目前高校中的社会实践模式大多已经跟不上时代的发展,不能很好的起到磨炼意志和增长才干的活动效果,满足不了广大青年学生的需要。特别是部分地方本科高校转型为应用技术大学后,符合应用技术型大学生发展特点的有针对性的社会实践体系还尚未成熟,而应用技术型人才又对快速高效向前发展的当今社会起着非常重要的作用。本文根据当前大学生社会实践现状及存在的问题,剖析了应用技术型大学生社会实践探索的紧迫性,阐述了在培养应用技术型大学生的目标下构建新型社会实践体系,旨在为社会发展提供合格人才,奠定良好基础。     

接受问题：大学生价值观教育的关键

在当代大学生价值观教育活动中,接受问题是影响价值观教育实效的关键.大学生价值观教育存在的问题及面临的挑战都不同程度地影响了大学生对教育的接受.当前,优化高校价值现教育、增强价值观教育的接受效果,要树立"以人为本"的教育理念.重视大学生的主体地位;改革价值观教育教学,实施"可接受性"的教育模式;实现理论教育与实践教育相结合,建立社会实践运行机制;满足和调节大学生的自我需要.实施情感教育;关注大学生对价值观教育信息的反馈以及强化价值观教育的社会环境调控功能,营造良好的接受环境.     

大学生社会实践效能发挥的影响因素及对策分析

大学生社会实践是高校对大学生进行素质教育,培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要形式,是学校有组织有计划地让大学生接触社会、参加社会活动、参与实际工作,从而达到认识社会、服务社会、认识自我、提高素质的重要教学活动.但在实践中大学生社会实践存在缺乏系统的过程设计、领导机制不完善等问题亟待解决.高校应统一认识、整合资源,以提高大学生社会实践效能.     

CDIO模式应用于工科大学生社会实践的探索

大学生社会实践在高校实践育人的总体目标中具有重要作用和意义,将CDIO模式应用于工科大学生社会实践,以工程管理模式对社会实践活动进行指导,可以提升工科大学生工程意识和项目化思维,提高理论与实践相结合的能力。本文以中国计量大学材料科学与工程学院为例,探讨CDIO应用于工科大学生社会实践的新模式、新做法,以此探索普通工科高校社会实践活动的新形式、新局面。     

以社会实践为载体培育和践行社会主义核心价值观

社会实践是社会主义核心价值观教育的重要载体。当下高校开展的社会实践活动总体好的,同时也存在认识不到位、管理不到位、方法不到位等问题。高校大学生社会实践要从提高认识、拓展覆盖面和创新活动活动形式三个方面进行创新,继续发挥社会实践在社会主义核心价值观教育上的载体作用。     

当前大学生社会实践的问题与思考

本文结合大学生社会实践的功能,分析了目前大学生社会实践中存在的一些问题,提出了大学生社会实践不仅是高校思想政治教育的重要渠道,还要注重社会化。在广泛开展实践活动的同时,要注重与专业特点相结合,建立健全长效考评机制,实现社会实践的专业化、特色化,推进大学生社会实践深入持久的开展。     

探析大学生社会主义核心价值观教育路径

着重强化针对现代大学生的社会主义核心价值观指导教育,是实现新时代中国梦、建立稳定和谐的法治社会的必然需要。详细列举了现阶段对高校大学生展开核心价值观宣讲指导过程中遭遇的各类困难和问题,指出国内高校应从举办校园文化宣讲活动、创立现实实践活动平台、构建良好的价值观学习环境等方面着手,切实强化高校大学生新时代核心价值观念指导教育的现实效果。     

我国高校突发事件应急管理现状分析

高校既是社会的重要组成部分,也是大学生接受高等教育的重要场所。随着高校体制的不断改革,高等教育的不断普及,高校具有极高的人口密集度。高校突发事件的发生,与高校的有序秩序和社会的长期稳定息息相关。研究我国高校突发事件应急管理的现状就显得尤为重要。     

On the expansion of the market and the decline of the family

Over the past two hundred years, large, modern firms have tended to replace small, family businesses. In parallel, the family has declined as a social institution. We suggest that these developments are interrelated. Because information of cheating in market transactions spreads only gradually in large markets, the reputation of the family firm could support contractual performance only in small, traditional markets. As markets grew in size, this reputational mechanism could no longer operate. The small, family firm was then replaced by the large, modern firm. This transition led to a decrease in the importance of the family.      

Minding the Gap: Assisting the Transition from the Academy to the Profession

This contribution to Ideas in Action draws attention to the potential gap for social work graduates that exists between the end of teaching and employment in their chosen field. It discusses the possibilities of a role for faculty in increasing readiness to be employed, thus enabling an easier transition into the profession. An initiative to do just this is discussed together with some of the lessons learnt.     

学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析

如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。     

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

Needs, rights, and the human family: the practicality of the Convention on the Rights of the Child

The United Nations Convention on the Rights of the Child (CRC) is an important document that has both policy and practice implications. Its practicality as a working document hinges on its implementation. This article proposes that the CRC be viewed from a child rights perspective that has five building blocks. These building blocks relate to specific articles in the CRC. They also each allow for the CRC to be realistically interpreted and to be actively promoted.     

Children's health in the United States: assessing the potential impact of the Convention on the Rights of the Child

This article examines the potential implications of U.S. ratification of the United Nations Convention on the Rights of the Child (CRC) on the health and well-being of children in the United States. The article reviews the relevant provisions of the CRC and U.S. law, along with the health status of U.S. children. It finds that ratification could lead to measures that most Americans already support and that could improve the health status of children.