农业院校艺术专业教师应具备的业务素质

时代的发展对教师提出了更高更苛刻的要求,现代型教师不仅要具有崇高的职业精神,而且还应有符合时代发展的艺术教育观念,还应不断建构自身知识体系,将自身才华积极运用于教学实践中,全方面提升学生艺术素养。     

加强会计人员业务素质

随着市场经济的逐步建立和发展,会计工作在发展社会主义市场经济中的地位和作用越来越重要。因此建立起一支高素质、高业务水平的会计人员队伍成为保障国民经济健康发展的重要前提。     

高校外语教师应具备的素质

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。近年来,随着我国经济卷入全球经济一体化进程的加速,科技与人才日益成为国家繁荣与民族振兴的决定性因素和重要的资源。新的形势给我国高校的外语教育带来前所未有的机遇,同时也对外语教师的素质提出了更高的要求。为了适应时代的发展和需要,笔者认为高校外语教师应具备以下基本素质：     

中小学音乐教师应具备的基本素质

所谓音乐知识体系,并不单单是指音乐专业方面的知识体系,要适应现代中小学音乐教育的发展,中小学音乐教师必须具有专业和非专业方面的知识及修养,具有面向未来的教育观念和丰富的知识储备库。     

浅谈现代中小学教师应具备的计算机素质

中小学教师应具备的计算机技术素质包括文字处理能力、图片的获取与处理、音视频处理技术、博客的使用。这些技能都不是十分高深的,老师们拥有了这种素质,可以大大提高教学效率,开阔视野,更好地教书育人。     

中小学外语教师专业化发展的路径分析

教师专业化是中小学外语教师发展的必然选择1．新课程对中小学外语教师教育的新期待。新课程能否落实以及落实程度的关键在于一线教师。消解传统应试教育的观念,生成新课程的理念,需要有一个受教育“洗礼”的过程,教师在职教育理应承担这一重任。新课程条件下,需要教师重塑自我人格,以养成“反思型”教育人格为核心,这需要教师经由在职教育,以全新的理论武装     

为适应现代教育技术发展外语教师应提高信息素养

随着现代教育技术的发展，英语教师必须具备较高的信息素养。英语教师信息素养的内涵特征包括：信息观念素养、信息知识素养、信息能力素养和信息伦理素养。     

有关诸暨市外语培训机构的研究

针对诸暨市外语培训机构的现状进行具体分析,对于其存在的问题提出实质性建议及对策,以利于诸暨市外语培训机构走可持续发展道路,顺应时代发展潮流,为市民提供更好的外语教育。     

加强中小学心理健康教育对策

从媒体报道到身边耳闻,我们经常听到校园中的“心酸故事”:有的教学手段,把学生分成三六九等,绿领巾、特殊作业本等让不少孩子饱尝自卑的苦涩;有的课堂劣习,对“差生”嘲笑、侮辱,施加“精神软暴力”,直接伤害了孩子们的稚嫩心灵;有的教育目标,一味以分数为指挥棒,对学生心理状况不闻不问,导致各种心理隐患,甚至酿成自杀等极端行为.本文以《中小学心理健康教育指导纲要》为依托,浅析加强中小学校开展心理健康教育的对策.     

加强教学研究 提高培训质量

加强教学研究提高培训质量劳动部职业技能开发司司长李亨业《职业技能培训教学》现在面世了，它为广大职业培训教师提供了一个探讨职业技能培训规律、交流职业技能培训经验的园地。这是一件大好事，值得庆贺。近十几年来，我国职业培训事业得到了长足的发展。全国已有技工...     

加强中小学心理健康教育途径的探析

本篇文章主要通过对我们国家中小学的心理健康教育进行科学研究,分析我们国家中小学心理健康教学的紧迫性以及必要性,指出加强中小学心理健康教育的重要意义,从而给出了加强中小学心理健康教育的主要途径,有利于我们国家发展中小学的心理健康教学工作,有利于为加强中小学的心理健康教育提供科学的帮助。     

关于加强中小学后勤管理工作的探讨

明确中小学后勤管理任务环节能体现一所学校后勤管理工作的层次、水平及未来的发展方向。本文从加强安全管理、重视校园管理、如何发挥学校服务育人功能及建立有效评价机制等方面探讨如何加强中小学的后勤管理工作。     

加强竞争情报培训的思考

针对目前竞争情报培训的疲软现象，提出了竞争情报培训复兴的几点建议：完善的资格审核与评估体系的确立；行业竞争情报分析与精品项目的推出；长远的发展目光与基础建设的投入；课程建设与教学方式的改革；理性的宣传与后续服务的保证。     

加强培训促进社工人才队伍建设

中央18部委联合发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》和19部委联合发布的《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》,都把社会工作人才队伍建设的任务定位于专业社会工作人才,     

夯实业务素质,打造本土明星化主持人——浅谈主持人业务素质的培养

近几年,节目主持人明星化现象愈演愈烈,不管是明星型人物主持节目还是对节目主持人明星化包装似乎已经成为了一档节目成功的捷径,也是不二法门,这两种方式都是主持界很好的尝试,但在大多地区达成显然还是一个“遥不可及”的任务.例如我所在的乌兰察布交通广播,尽管在本地也有一定的传播实力,但是如果要运用以上方法来包装,不管是地域特点还是外力支持上都还不能实现,所以打造本土化、明星化主持人就成为我们现阶段探索的道路.要想打造本土化、明星化的主持人,对于主持人的要求就要异常严格.一名主持人应该具有什么样的素质才能成为一个优秀的、受受众喜爱的、能够推动节目乃至频率发展的主持人,我想业务素质是最重要的基石.业务素质是一名主持人理所当然所应具备的素质,它也是塑造主持人形象的物质基础,同时也是衡量一个主持人最直接的标志.业务素质包括较高的文化素质,迅捷的语言组织能力,严密的逻辑思维,清晰准确的语言表达以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等等.换言之,主持人只有在拥有大量知识,提高了主持节目的能力并掌握具体操作技巧时,才有可能自如的驾驭节目.