浅析汽车维修专业人才培养

论述了汽车维修市场的现状及发展趋势,汽车维修人才培养中存在的问题,提出了汽车维修人才培养的改革措施。     

浅谈车身修复专业人才培养

随着汽车保有量的不断扩大,汽车售后车身维修行业不断发展,对专业人才的需求量加大。而现在职业学校的车身修复专业在与行业的需求衔接上存在脱节。这就需要培养符合行业需求的学生,从而达到专业与行业的无缝对接。让行业与专业共同良性发展。     

关于汽车冲压模具设计制造与维修

自六、七十年代以来,国民经济日新月异,我国的各行各业都陆陆续续的发展起来,汽车制造行业的发展势头也越来越强.而在汽车制造行业中,对模具的需求量也不断增长,要求也不断变高.近些年来,据有效数据显示,我国的模具行业一直都以大约15%的增长速度稳步发展,汽车制造行业的模具是其中重要的类型之一.汽车模具制造的企业在我国这样的大背景环境下也蓬勃发展.本文就汽车冲压模具设计、制造、维修方面做了简单描述.     

浅谈《汽车发动机构造与维修》教学改革

本文结合我院汽车检测与维修专业开展《汽车发动机构造与维修》一体化教学改革的探讨和实践,重点阐述以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性。具体介绍了汽车检测与维修专业对于《汽车发动机构造与维修》这门专业核心课程一体化教学课程的教学方法和手段。     

浅谈赤峰汽车维修污染与汽车维修企业的治理措施

随着赤峰市汽车保有量的增加，汽车维修企业迅速增加，必然会对环境造成一定的污染。那么汽车维修会造成哪些污染，汽车维修企业存在哪些问题，对于这些问题，对汽车维修企业采取哪些治理措施。     

探析一体化教学模式在汽车维修教学中的运用

一体化教学强调理论与实践教学相结合，符合汽车维修专业的教学目的。文章针对现代学校汽车维修专业一体化教学实施的必要性阐述了其实现过程，以提高汽车维修专业教学效率，为社会培养综合性人才。     

探究融入比赛理念汽车自动变速器的教学新思路

汽车自动变速器的装车率大幅提高，对于维修行业，自动变速器维修水平的高低显得尤为重要。文章从教育部提倡的提高职业院校学生的技能水平的比赛出发，对比了融入比赛理念之前和之后的讲授内容和讲授方法，认为只要以“提升学生的技能水平”为检验教学效果的标准，需要不断改进教学的新思路。     

汽车绿色维修的程序和技术应用

科学发展、可持续发展、环境保护是大势所趋,汽车维修也必须积极应对,合理利用资源、减少环境影响的绿色汽车维修理应引起人们的重视。本文重点阐述为提高资源能源利用率,使产品使用、维修等生命周期内无环境污染或使污染最小化,从而降低产品全寿命费用提高经济效益,汽车维修采用绿色维修的基本程序和主要技术内容、生产工艺技术。     

浅析汽车品牌售后服务存在的问题与对策

汽车售后服务市场于20世纪30年代初在发达英美等国家起步,随着汽车产业快速发展,汽车售后服务市场也逐渐走向成熟。汽车售后服务体系已经成为现代汽车生产企业运营的重要组成部分。汽车品牌售后服务不仅包括简单的维修、保养,而且涵盖了汽车销售以后有关汽车的质量保障、索赔、维修、保养服务、汽车备件供应、客户关系、服务培训、服务管理、服务营销、技术咨询及指导、市场信息反馈等一系列内容。     

中国汽车物流行业竞争环境简析

本文综述了中国汽车物流行业当前的发展情况和面临的竞争环境,并通过波特五力模型对该行业中潜在的五种竞争来源进行分析,从而对中国汽车物流行业所面临的竞争环境和发展前景提出自己的观点。     

现代汽车维修企业青睐的与高职院校培养的人才鸿沟

汽车维修是理论与技能相结合的工作，汽车维修企业对高职学生的要求，不仅要具备基本的动手能力，还要掌握部件的作用、结构与工作原理基本理论知识。     

汽车维修一体化教学中的三转化--培养汽车维修高技能人才的途径

在汽车维修一体化教学过程中，学生能否真正学到知识与技能，能否解决实际问题，要看教师能否领着学生实现三转化。若能实现三转化，则教师能在教学过程中更上一层楼，学生能真正学到汽车维修理论知识和操作技能，并切实解决实际问题，教学质量能真正提高，技工院校才能真正培养出众多的汽车维修高级技能人才。     

汽车电控发动机常见故障及其诊断方法

随着科学技术的进步,现代汽车电控系统日趋复杂,对汽车维修技术人员的要求越来越高.为使汽车不致因为电子控制系统自身的突发故障导致汽车失控或不能运行,设计人员在进行汽车电子控制系统设计的同时增加了故障自诊断功能模块,它能够在汽车运行过程中不断监测电子控制系统各组成部分的工作情况,如有异常,根据特定的算法判断出具体的故障,并以代码形式存储下来.在维修电控发动机过程中,用故障诊断仪读取电控发动机运行中的数据流,并对测量出来的数据和标准数据进行对比分析,可以快速、准确地找出故障的原因和故障的部位,大大地提高了维修的工作效率.     

高职汽车发动机构造与维修课程“师徒制”授课模式的探析

本文针对《汽车发动机构造与维修》这门课程如何能够更好地与企业需要的人才进行接轨，对授课模式提出了一些想法，从研究意义、现状分析、研究基础、方法等几方面进行了论述。     

让汽车空调“长寿”

近年来随着汽车的普及,汽车空调已经属于基本配置,因此空调故障屡见不鲜,那么如何让自己爱车的空调"永葆青春"成了广大车友关心的问题。本文从专业角度对汽车空调的使用、保养、维修提出了自己的观点。     

浅析农机维修行业存在的问题

目前我国农机维修行业无论是从客观发展环境,还是企业具体存在的诸多困难来看正在经历一个曲折发展的阶段。20世纪70年代,农机品种和数量都较少,其维修工作附于汽车修理。80年代,随着市场的变化,农机维修行业的局面发生了转     

高职汽车检测与维修专业教学改革探索

随着我国职业技术教育不断改革与发展，对于高职教育模式提出了新的挑战与思考，而目前我国高职技术类教育现状总体呈现出专业化水平低、偏离社会职业技术就业发展方向等问题，高职汽车检测与维修专业应该以实践教学环节为主，理论学习为辅助的教学模式，而在现实高职教学模式中，理论学习不断增强，而缺乏实践教学环节，正好与社会就业发展相偏离，导致高职学生操作能力差，不适合社会职业发展。文章基于高职院校教学发展的现状，以高职汽车检测与维修专业为例子，提出合理化改革措施，以对高职教学改革具有一定借鉴意义，对于高职院校技术类专业人才培养模式提出新的思考。     

基于仿真软件的《汽车维护保养实训》课程教学探讨

教育游戏是当今信息社会发展中研究的热点之一和必然趋势，本文首先对目前国内的汽车相关游戏作了了解；并基于“游教”互溶的理论，对嵌入汽车维护保养仿真软件——“宇龙汽车维修仿真软件”的“汽车维护保养实训”课程进行教学设计及探讨。     

浅谈汽车运用与维修专业实践教学体系的构建

本文简要介绍了汽车运用与维修专业实践教学体系构建的原则、规范化以及如何实施与监督.     

汽车尾灯检测装置设计研究

本文通过汽车尾灯出现的各种故障及原因分析,研究尾灯监测装置设计,该装置能在汽车尾灯出现故障时报警并对故障进行识别,减少了因为汽车尾灯出现故障而引起的交通事故。装置中设有备用尾灯,可在原汽车尾灯出现故障时工作,提高了行车安全。装置中的故障识别功能可检测出汽车尾灯出现故障的原因和部位,可大大节省维修时间和费用。