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1.
《广西大学学报(社会科学版)》1993,(6)
广西大学是一所历史较久、规模较大的综合大学,它创建于1928年。在抗战期间及以后的一段时间,广西大学成为中国南方著名的大学之一。1953年广西大学在全国高等院校的院系调整中停办,1958年经国务院批准,又恢复重建。迄今它已有65年历史,其专业设置与专业建设伴随着漫长的历史进程不断变化发展。 相似文献
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广西大学通过“２１１工程”主管部门预审１９９６年１０月５日，广西大学通过了“２１１”工程部门预审。预审专家一致认为：广西大学作为全国五个民族自治区中成立最早的大学，有着悠久的历史和光荣的传统，自１９５８年重建以来，特别是改革开放以后得到了很快的发展，... 相似文献
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舒雪锁 《广西大学学报(社会科学版)》1995,(3)
北京大学李同孚教授向广西高校捐赠图书最近，北京大学数学系李同孚教授的二千多册图书已由我区的麦结华教授分别转赠给广西大学图书馆、广西大学数信系和广西民族学数学系等几个单位。李同孚教授是湖南湘潭人，１９２５年７月１２日出生，１９４７年毕业于南京中央大学，... 相似文献
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李建焜 《广西大学学报(社会科学版)》1981,(2)
解放前夕的广西大学,有理工、农、文、法商四个学院,将近二十个系,是一所比较完整的国立综合性大学,校址设在桂林。这里得天独厚,风景优美,是读书的好地方。可是在国民党反动政府统治下,政治腐败,经济崩溃,民不聊生。为了配合人民解放战争,旧广西大学地下党组织领导和团结广大师生员工,对国民党反动统治进行了激烈的斗争,下面介绍的是这些斗争的片断。 旧广西大学的地下斗争,主要是以学生运动的斗争形式出现。一九四六年国民党推行反共、独裁、内战的政策,致使国库空虚,国立大学学生的公费比例大幅度下降,引起学生的公愤。我们刚进校的一年级新生,是公费压 相似文献
5.
甘自恒 《广西大学学报(社会科学版)》1991,(3)
一、把广西大学办出特色的涵义要讨论广西大学可能办出哪些特色,首先要弄清把广西大学办出特色的涵义。我们认为,这里所说的特色应具有如下特征:1.特色的方向性。即它是在坚持中国所有大学的社会主义方向这一共性前提下的个性和特殊性,是在坚持一个中心,两个基本点共同政治方向前提下的特殊性和个性。凡是违背上述共性的特殊性,都不属于我们所讨论的特色的范围。 相似文献
6.
闻远 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1979,(3)
由武汉大学、辽宁大学发起,有复旦大学、济南大学、南开大学、南京大学、山东大学、四川大学、兰州大学、江西大学、河北大学、安徽大学、广西大学、黑龙江大学和内蒙古大学参加的十五所综合性大学经济系政治经济学专业《会计学》座谈会,于一九七九年四月二十一日至五月二日在武汉召开。列席会议的有武汉市财政局、辽宁省粮食学校和沈阳市财经学校等有关单位和学校。 相似文献
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一个专业，从无到有，从弱到强。目前已建设成为自治区优质专业、国家特色专业。这个只花了不到10年时间就在业内声誉鹊起的专业，是广西大学林学院的木材科学与工程专业。成绩的取得离不开整个专业团队的力量，更倾注了学科带头人——广西大学林学院院长、2009年全国模范教师罗建举10年的心血和努力。 相似文献
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唐纪良 《广西大学学报(社会科学版)》2003,25(3):3-5
广西大学将在今年 1 1月迎来建校 75周年。从马君武校长首创广西大学起 ,广西大学一直以“振兴中华、发达广西”为己任 ,为广西培养出了大批建设人才。在进行解放思想再讨论的过程中 ,我认为 ,对于广西大学广大师生来说很重要的一件事就是回顾、反思广西大学的发展历史和经验教训 ,做好总体发展规划。从去年下半年开始 ,广西大学在学习党的十六大精神、贯彻“三个代表”重要思想的过程中 ,就着手考虑制定广西大学的总体发展战略规划。自治区党委提出在解放思想再讨论中要抓住的四个重点 ,对我们进一步考虑广西大学的总体发展战略提出了更高… 相似文献
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[故事]杨渊,百色田林人,2006年以高出一本线20分的好成绩被广西大学城市规划专业录取。但当大学录取通知书送到学校时,杨渊还在南宁帮一位老板看管苗木,家中桐果绝收,粮食减产,家中实在没有能力供他上大学。受"真龙金秋助学活动"的资助后,杨渊勇敢地踏入了大学校门。在学校里,杨渊一边认真学习,一边积极进行家教,很快就积累了丰富的家教经验。经同学选举,他当上了广西大学"开拓者家教中心"的部长,积极组织其他困难同学一起进行家教。2007年春季学期杨渊成功办理了助学贷款。目前,杨渊已经做到可以不需要家中支付任何费用,一切自理。今年暑假,扬渊还组织了6名同学,深入凌云县的3个乡18个屯,鼓励与他家境相同的18位农村学子勇敢面对困难,勇敢踏入大学的校门。杨渊的成长历程,实践着"真龙"助学"受助—自助—助人"的宗旨。 相似文献
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产学研合作教育是我国西部民族地区旅游高等教育改革的方向。广西大学作为西部民族地区的一所重点大学,其旅游管理专业产学研合作教育需要政府、学校和企业的紧密配合。广西大学旅游管理专业应在专业设置、课程体系、师资队伍、实训基地、实践教学以及科研活动方面充分体现产、学、研三者的交叉结合,实现真正意义上的产学研合作教育。 相似文献
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《广西大学学报(社会科学版)》1994,(5)
杨振宁博士受聘广西大学名誉教授１９９４年８月１７日上午，当代世界著名的美籍华裔物理学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士，应邀到广西大学访问讲学，并受聘为广西大学名誉教授。受聘仪式在广西大学邵逸夫接报告厅举行。广西壮族自治区党政领导成克杰、丁廷模、马庆... 相似文献
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1991年10月15日,广西大学成人教育学院成立大会在广西大学邵逸夫楼报告厅隆重举行。广西大学成人教育,始于1981年。1982年建立干训部和成年教育科。干训部管理干部专修科:成年教育科隶属教务处,分管夜大、函授教育、电大班、高等教育自学考试和各种非学历教育短训、培训班。 相似文献
13.
曹方 《广西大学学报(社会科学版)》1992,(3)
经过长期的酝酿和积极筹备,广西大学于1992年4月25日成立了广西大学高等教育研究所。首任所长由黄克祥副校长兼任,还任命了专职和兼职副所长,聘请了部分兼职研究人员。广西大学高等教育研究所的主要任务是:组织有关专(兼)职研究人员进行高等教育理论与改革实践的研究,为更好地贯彻新时期党的教育方针,加快学校教育改革的步 相似文献
15.
桂生 《广西大学学报(社会科学版)》1990,(1)
1989年11月28日,广西大学举行“如何把广西大学办出特色”研讨会,会议围绕如何理解“特色”、广西大学办出特色的基本条件,以及根据这些条件要把广西大学办出特色应从哪几个方面着手等问题开展讨论。 相似文献
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17.
《广西大学学报(社会科学版)》1995,(1)
本期部分作者简介黄维乔男，１９５５年１１月生于台湾。台湾大学经济系毕业后赴美留学，１９８４年获加州大学经济学博士。１９８５年起任教西密根大学经济系，１９９０年升任副教授。１９９１年获该系教学评鉴最优奖。１９９４年１１任广西大学经济学院客座教授一个月，... 相似文献
18.
梁运文 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2):1-3
在新增专业学位的"需求导向"原则下,广西大学开展EMBA教育具有必要性和可行性。广西区位经济发展战略所必需的国际化人才培养需要,充分发挥广西"人才小高地"效应所必需的企业家精神人才培养需要,广西高级管理人才培养市场的有效需求,决定了广西大学申请新增EMBA专业学位的必要性。广西大学宽广、得天独厚的教育资源平台,八年成功进行工商管理硕士(MBA)教育所积累的经验、知识与能力,保证了广西大学开展EMBA教育的可行性。 相似文献
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郑燕芳 《广西大学学报(社会科学版)》1998,(4)
1998年11月11日是广西大学建校70周年（重建40周年）纪念日，是广西大学通过国家“211工程”部门预审、立项和实现两校合并后的第一个大庆日，海内外校友约7万人非常关切母校的发展，届时学校将举行庆祝广西大学建校70周年大会、举办国际学术会、校院级各类学术交流会、建校70周年成就展、文艺晚会和为70周年献礼项目君武科学馆奠基等系列庆祝活动，有关筹备工作正积极进行。广西大学校庆筹备工作是以党的十五大精神为动力，以迎校庆为契机，展示西大建校70年成就，鼓舞、凝聚全校师生员工，广泛联络校友和社会各界热心支持高教事业之士，共… 相似文献