社会公德建设与构建和谐社会

社会公德是社会主义道德体系的基础。构建社会主义和谐社会,离不开社会公德建设。     

图书馆在构建和谐社会中的地位和作用刍议

本文论述了图书馆在提高公民素质,构建和谐社会中的重要作用,提出了图书馆工作方向和方式     

论和谐社会建设中公民意识的构建

本文论述了构建公民意识的意义、主要内容,指出了建设和谐社会中构建公民意识的必要性及主要路径。     

传统美德与当代社会公德建设

在当代社会公德建设中,我们应当注意结合当前社会实际情况,大胆借鉴吸收我国的传统美德。可以借鉴吸收的传统美德,择其要者有以下几点：１．尚仁爱与尊老爱幼,关心、体谅、爱护他人及保护生态平衡。２．尚公忠与忠于祖国、忠于人民。３．尚勇毅与见义勇为。中华民族的传统美德不仅在历史上发挥过重要作用,在今天和未来同样具有普遍性、永久性意义。     

构建和谐社会与公民社会责任

构建和谐社会,每个公民都应承担与其社会角色相适应的社会责任。通过分析和谐社会环境下公民权利与公民社会责任的关系,提出了和谐社会环境下公民应尽的各种社会责任,阐述了培养公民社会责任意识的途径。     

对社会公德的再认识

《公民道德建设实施纲要》的发布实施,是我国全面加强公民道德建设,提高公民素质的一项系统工程,也是深入贯彻江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略的重大举措。认真学习贯彻《纲要》具有重大而深远的意义。《纲要》深刻论述了公民思想道德建设的重要内容。同时,把加     

农民流动与和谐社会的构建

实现社会和谐,建设美好生活,是人类孜孜以求的生活理想,也是今天我们建设社会主义现代化中国设定的发展目标。目前,作为执政理念的和谐社会发展目标已经确立,但相关理论支持还未完全到位。我们有意选择安排了"和谐社会与伦理"这样一个主题栏目,以期对"伦理视野中的和谐社会"进行相关的探讨。《论和谐的理想与道德》一文对中国传统和谐、和德思想进行了比较系统的资源梳理和现实分析;《社会公正理念与社会和谐》对和谐社会发展所需要的公正理念内涵做了"平等原则"、"对等原则"、"补差原则"的定性分析;《和谐社会需要倡导的公民美德》注重对同和谐社会相吻合的公民美德范畴进行了论述,而《农民流动与和谐社会的构建》则对一个在伦理学研究中关注很不够的社会问题进行了独到的探讨。这些讨论从宏观、中现、微观等不同层面对构建和谐社会的相关问题做了伦理视角的独特思考,虽然只是几个视点,但如果能够对有关和谐社会的学术讨论起到一定积极促动作用,对构建和谐社会提供一些有益的启发和思考,也就达到我们大家的初衷了。     

在构建和谐社会中壮大公民社会

把握公民社会的内涵,必须了解两个关键的概念,即社会组织与社会资本。包含着雄厚的社会资本和发达的社会组织的公民社会是建立和谐社会的关键环节,根据社会资本与民间非营利性组织的关系,在我国要壮大公民社会,关键是要促进具有横向网络结构的民间非营利性组织的发展。     

论媒介素养教育在构建和谐社会中的作用

媒介素养教育是国际传播学界和教育界的一个新的研究课题和实践领域,其生发的根由是媒介生态系统的失衡对整个社会产生了很大负面影响。本文概括了我国构建社会主义和谐社会过程中,实施系统化的媒介素质教育的作用,即:维护媒介生态平衡,培养公民能用独立的、批判的眼光看待媒介内容,并建设性地使用媒介的能力,从而维护公民与媒介、社会的协调发展,并探讨了我国实施系统化的媒介素养教育的模式和途径。     

公民教育与和谐社会的构建

“公民教育”就是通过一定教育为国家培养合格公民。公民教育的基本目的是培养公民意识．发展公民素质。社会主义和谐社会是一个民主法制、公平正义、充满活力的社会。公民教育对构建社会主义和谐社会具有政治、经济、文化和社会四个方面的价值。而社会主义和谐社会的构建对公民教育的发展和完善同样具有极大的环境效应。公民教育与构建社会主义和谐社会之间是一种相互促进、相互作用的辩证关系。     

新农村社会公德建设机制研究

伴随着我国新农村建设的不断推进,农村的社会道德建设,将成为我国社会建设与发展中日益凸显的重要理论和实际问题之一。因之,立足于农村经济、乡土文化和农民的特性,构建农村社会公德建设机制,则是伦理学理应担当的使命。     

和谐社会构建中公民政治文化建设的必要性及途径

构建和谐社会是一个系统工程,公民作为构建社会主义和谐社会的主体,他们的政治文化水平直接影响建设和谐社会的进程。因此,对公民政治文化的研究在构建和谐社会中具有重要的意义。本文从分析公民政治文化的内涵出发,探讨了公民政治文化建设的必要性及途径。     

当前社会公德建设的缺失与对策

自《公民道德建设实施纲要》颁布以来,社会公德建设取得了很大的成绩,但还存在公民社会公德意识淡薄、缺乏社会公德建设的良好氛围、传统道德教育自身存在缺陷、制度不健全、社会监督力量不够、网德建设欠缺等问题,要营造重视社会公德教育的良好氛围,就要加强道德教育方法和力度的改革,健全公德建设制度,加强社会监督,加强网德建设等。     

论社会公德建设

江泽民“七一”讲话指出 :“加强社会主义思想道德建设 ,是发展先进文化的重要内容和中心环节。”社会公德建设是思想道德建设的重要组成部分 ,它的好坏直接关系到社会文明程度的高低与党风、政风和社会风气的良好程度 ,务必花大力气抓紧抓好     

和谐社会与思想道德教育

本文从构建和谐社会的角度,论述了加强思想道德建设的重要意义,探讨了和谐社会道德主体所应具备的思想道德品质以及进行思想道德教育的有效方法和途径,有一定的理论意义和现实意义     

构建和谐社会与公共图书馆建设

提高全民科学文化素质是构建和谐社会的基础,新时期公共图书馆在和谐社会如何定位,通过充分发挥其职能、促进人们身心和谐和维护社会信息的公平性等,体现图书在和谐社会中扮演着一个重要不可缺少的角色,提出了公共图书馆在和谐社会应加强的几个方面的建设.     

论民间组织在构建和谐社会中的作用

构建和谐社会,必须健全和完善社会管理体制.民间组织广泛深入民众之中,它们既是公民自治的主体,也是社会管理的主体.因此,在构建社会主义和谐社会的过程中,如何科学地分析、研究民间组织产生发展的规律,如何进行科学的分类,并通过制定相应的政策法规,最大限度地发挥其在构建和谐社会中的作用,这是需要我们党作为执政党所必须认真思考的问题.     

劳动者素质的提高与构建和谐社会

和谐社会是一个以人为本的社会。一切活动的根本目的都是为了人的生存、享受和发展,和谐社会本质上表现为富裕社会,同时也表现为社会各阶层人们互相尊重,平等友爱,融洽和谐,全社会形成尊重劳动,尊重人才,尊重创新的氛围。还表现为实行全面、协调、可持续的发展观。以上这些的实现都要以人为本,以劳动者素质的提高为前提。构建和谐社会是一个长期的、逐渐的过程,劳动者要从自身做起,从具体事情做起,构建和谐社会每个社会成员都有责任,也有义务做贡献。     

和谐社会视野的公民礼仪素质教育

中国的礼仪文化是一种和谐文化。加强礼仪教育,提高公民礼仪素质,是建设和谐文化,构建和谐社会的重要途径。公民礼仪素质是礼仪认知、情感、品质、行为等因素构成的系统结构,应该将公民礼仪教育纳入道德建设的基本系统,将"明礼"作为和谐社会道德建设的重要内容,把握和谐社会公民礼仪素质教育的内容、方法和重点,将公民礼仪素质教育抓实抓好。     

构建社会主义和谐社会与公民意识教育路径探析

十七大报告从建设社会主义民主政治的角度提出公民意识教育的内容是树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,这与社会主义和谐社会有着内在的联系和统一。与社会主义和谐社会相适应的公民意识教育的内容主要包括主人翁意识、民主意识、法治意识、自由意识、公平意识、自然意识。在构建社会主义和谐社会进程中,加强公民意识教育的现实路径是形成以学校教育为主,学校教育与社会教育、家庭教育有机结合的公民意识教育体系;积极推进基层民主建设,拓宽公民政治参与途径和渠道,使公民在有序的政治参与中增强公民意识和主体意识;政府要在推进公民意识教育中发挥主导作用。