对高校办学指导思想的认识与思考

随着知识经济时代的到来,高校在社会经济发展和国家科技创新中的地位日益突出。高校如何确立自身的使命,明确自身定位,以适应社会的发展需求,不仅是凝聚自身办学特色,提升自身办学水平的需要,而且也是学校事业发展的必然选择。高校的办学指导思想关系到“建设什么样的大学”和“如何建设这样的大学”的问题,对学校的建设和发展至关重要,具有根本性和战略性的指导意义。最终决定着学校的人才培养质量,决定着学校的事业发展。     

关于高校领导班子思想建设内涵的深入解析

高校领导班子思想建设是指高校领导班子为了加强自身建设,提高班子整体和个人的思想政治多方面修养所开展的一系列的工作,有着非常深刻的内涵。在思想理论建设、思想政治建设、思想观念与方法建设、思想道德建设及思想作风建设等多方面都有着丰富的内容。     

新时代加强高校意识形态工作领导权的对策

新时代加强高校意识形态工作领导权,必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极构建高校意识形态崭新话语体系,不断创新高校意识形态工作方法,并把中华优秀传统文化融入高校意识形态建设中,不断提升高校意识形态的凝聚力和引领力。     

高校宣传思想工作如何提升实效性

高校宣传思想工作要通过树立大局意识、统筹意识、育人意识,实现工作方式由传统的宣传灌输为主向疏导渗透式转变、单一宣传方式向综合运用多种媒体和新型手段转变、面面俱到的宣传方法向打造精品工程转变,推进工作思路、工作内容、工作机制的创新,不断提升实效性,使之更好地为高等教育事业的发展和社会主义核心价值的构建做出积极的贡献。     

高校知识女性继续深造现象归因研究

高校知识女性是高校教师队伍的重要组成部分。近几年,她们中有越来越多的已婚女性或者暂时离开工作岗位,或者边工作边攻读硕士、博士学位。为什么会产生这种现象,本文用心理学的归因理论进行分析。     

高校科研型党支部建设绩效评估体系的构建

构建高校科研型党支部的绩效评估体系,对于加强和改进高校党的建设具有重要意义。建立健全一套行之有效的、符合科研单位特点的基层党支部考核工作体系,是科学确定和有效实施党支部工作目标和任务的重要保障。本文构建了一套高校科研型党支部建设的绩效评估体系,设计了详细的绩效评估指标并提出了评估过程中遵循的程序和原则,为创新高校基层党支部建设评估体系进行了有益尝试。     

Payment to Faculties of Higher Educational Institutions

Faculties of higher educational institutions are typically paid on the basis of time worked, total earnings being governed by the post held in the table of organization, monthly salary, and time worked. A workday shorter than standard, six hours, is provided for them (Art. 22 of the Principles of Labor Legislation of the USSR and the Union Republics; see the compendium The Higher School [Vysshaia shkola], Vol. I, 1965, p. 359). A system of payment through salary by table of organization has been established for the country's higher educational institutions. It is a variety of time wages in the form of payment by the month. Higher educational institutions also use hourly payment to persons invited to teach.     

国外传统道德教育发展趋势对我国高校道德教育改革的启示

面对当前普遍的道德危机,美国、日本等发达国家高等学校通过加强传统道德教育,改革课程和活动内容,以培养大学生热爱本职、忠诚国家的公民素质和富有本民族传统的文化精神,效果显著.国外道德教育发展趋势给我们的启示是:以经典为基本内容,重视对传统价值观的发掘以及对大学生社会基本规范的训练,将道德教育与解决大学生现实生活问题相联系,强调本国传统文化在培养大学生道德素质中的基础作用.     

断裂与传承--对高校合并与扩建的文化社会学思考

进入上世纪90年代 之后,我国高校发生了自 1952年全国院系调整以来最大的一场变革,这就是高校合并与扩建浪潮。尤其是1999年以来,这股浪潮更是达到了高潮。     

校园网络文化与高校思政课发展

网络文化作为人类精神文化活动在信息网络中延伸和拓展的一种全新文化形式,对大学生的生活方式和价值取向具有深重影响。高校思政课发展要与时俱进地延伸和拓展,就必须以新理念新思维新取向构建与之良性互动的有效机制。