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1.
韩琦 《吉林工程技术师范学院学报》2009,25(3):50-51
体育运动对于一个人乃至整个国家的重要性日益增强,终身体育是体育运动的持续发展,学校体育是实施终身体育的基本环节。为实现学校体育与终身体育的辩证统一,必须提高学校体育的教学质量。 相似文献
2.
民国时期著名教育家张伯苓首创了近代中国的体育教育。他创立了南开系列学校,将体育理念贯彻于学校教育并传播给社会。张伯苓的体育理论与实践,对当今学校体育教育和群众体育的开展仍有积极影响。 相似文献
3.
4.
赵开尔 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》1997,(3)
本文论述了学校体育管理的重要性,并从高等学校体育的组织机构、体育教学、课余体育活动、课余运动训练等四个方面进行了分析探讨,促进学校体育管理更加科学、实效. 相似文献
5.
蒙祖兵 《成都大学学报(社会科学)》2009,(4):103-104
康有为的体育思想是其教育思想的重要组成部分,本文从康有为提倡尚武精神,富国强兵军事体育思想和学校体育思想以及女子体育思想等方面进行梳理。康有为的体育思想在近代中国教育史与体育史上具有重要的历史意义。 相似文献
6.
王金保 《渭南师专学报(社会科学版)》1992,7(4):86-88
本文论述了高校体育教学要注重学生体育能力培养的问题。文章认为应把增强学生体质,传授体育知识、技能和科学锻炼身体的原则、方法有机结合起来,作为学校体育教学总目标的重要内容。 相似文献
7.
马亦兵 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(12)
随着社会的发展和人们健康意识的提高,人们对体育增进健康的需求愈来愈强烈。学校教育是人生的必经阶段,学校体育教育又是贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的主要场所。本文试图通过对学校体育在社会体育中的地位、目前的现状等问题的分析,旨在强调学校体育的重要性,为体育工作社会化奠定坚实的基础。 相似文献
8.
赵晓坤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):178-179
学校体育教育是通过多种渠道进行的,体育教学是实现学校体育目标的中心环节,在实现学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生思想品德,促进学生个性完美发展的教育责任。在体育教学过程中,应使学生在学到体育基础知 相似文献
9.
胡建祥 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(4):97-99
学校体育教学教书育人,主要是向学生传授体育基础知识、技术、技能,在增强学生体质的同时,还要充分利用体育自身的特殊性,对学生进行思想品德教育,它在素质教育中具有重要的作用. 相似文献
10.
袁岳东 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2007,9(1):224-226
通过阐述学校体育的目的和任务及重要性,分析当前学校体育开展的状况,指出学校体育开展得好与坏直接影响到学生身体及心理的发展,合理科学的开展学校体育对学生健康成长起着重要作用。 相似文献