学术期刊编辑规范与人文社会科学

当2008年到来的时候,我们将看到一些著名高校的社科学报会有一个明显变化——一本期刊有两种文献引证方式,即页下注释与著者—出版年体例并行。"一刊一制"的文献引证方式已实行了几十年,十年前并无争议,只是随着《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的问世,且所有高校学报和部分社科期刊都将此当作编排规范执行后,方才争议迭起。批评之声既来自学者,也来自读者和编者,因为该规范与所有学科的惯例相去甚远。本编辑部于2007年8月20日主办的"综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会",是二十多位高校学报及综合性社科期刊的主编近年来反思成果的一次集结。会议取得了极大成果,一是15家学报联合发布了《关于修改编排规范的联合启事》;二是深入讨论了《综合性人文社会科学学术期刊编排规范》。讨论超越了现行规范具体条文的优劣而将其置于一个新的层面上展开:制定规范的目的是什么,规范应为谁服务?在这个层面上的反思促使与会各刊基本达成了共识:由于学科差异的存在,"一刊一制"对部分学科的损害不可避免;学报的现行规范脱胎于评价规范,对所有学科的损害都不可避免;因此,应摆脱对"一刊一制"和评价规范的拘泥,允许不同学科采行各自通行的体例,即允许不同学科的学者在页下注释和著者—出版年两种体例中进行选择。只有这样,才能更好地体现期刊为科研服务的宗旨。从放弃"一刊一制"到选择"一刊两制",有许多障碍需要跨越,也有许多困惑始终伴随。诚如龙协涛先生所言,编排规范问题并非雕虫小技,而是一个不能小视的学术问题;进而言之,更是一个与期刊的学术立场相关的问题。鉴于此,我们选刊部分与会代表的发言,以展示办刊人对编排规范问题的反思。各人的观点虽不尽相同,但有一点是共同的,那就是,我们所有的探索,都是为了共同的学术事业。     

全国人文社会科学学术期刊与人文社会科学发展高层论坛在湖北民族学院召开

全国人会社会科学学术期刊与人文社会科学发展高层论坛研讨会,与2011年4月26日-27日在湖北民族学院召开。南京大学中国社会科学研究评价中心（CSSCI）的专家学者和《新华文摘》、《人大复印资料》、《当代世界与社会主义》、《华中师范大学学报》等学术期刊负责人40多人参加了研讨会。湖北民族学院党委书记胡茂成、副院长邓磊及二级学院的领导出席此次会议。     

综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会

2007年8月20日,综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会在清华大学召开,来自全国各地的期刊总编和专家学者就目前人文社会科学学术期刊编排规范中存在的问题进行了讨论。与会者认为,编排规范问题被引起关注源起于10年前被广泛推广的某检索与评价数据规范。在当时社科期刊各自为政、没有基本统一的编排规范的情况下,该规范的确起到了积极作用,与会者给予了充分的肯定。但是,这个立足于情报学立场、主要着眼于评价功能的编排规范逐渐显露出了诸多弊端,突出表现为三点:一是漠视各学科研究尤其是人文学科的研究特点和传统,给学者的研究带来不…     

江南大学人文社会科学工作会议胜利召开

12月12日，我校召开人文社会科学工作会议，总结回顾过去五年人文社会科学的发展，研究部署今后一个时期人文社会科学发展目标任务。     

我校召开首次人文社会科学工作大会

20 0 3年 6月 1 0日至 1 2日 ,我校召开了合并组建以来的第一次人文社会科学工作大会。这次会议是我校面向 2 1世纪 ,全面加强人文社会科学工作的一次盛会。教育部、省教育厅对本次会议的召开高度重视。教育部副部长袁贵仁、教育部社政司司长靳诺等领导专门来电对大会的召开表示祝贺。省教育厅社政处处长夏成满同志受教育厅委托到会讲话 ;河海大学、苏州大学的校领导等到会表示祝贺 ;中国矿业大学等高校也发来贺信对我校人文社会科学工作大会的召开表示祝贺。我校文科院系的领导、教授、副教授、院属系主任、教研室主任、校科研处、党委宣传…     

甘肃省高校学术期刊编辑研究会召开工作会议

甘肃省高校学术期刊编辑研究会与甘肃省教委高教二处于1990年3月27日在兰州大学召开工作会议。全省有24家高校学术期刊编辑部的同志出席了会议,中共甘肃省委宣传部新闻出版处、省教委高教二处、省新闻出版局期刊处的负责同志和兰州大学史柳宝副校长也到会,并分别就高校学术期刊坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,提高刊物质量等问题     

我校召开首届人文社会科学学科建设工作会议

6月 6日至 6月 7日 ,我校召开了首届人文社会科学学科建设工作会议。参加会议的领导有陕西省教育厅副厅长郝瑜、省学位办负责人刘维清及校党政负责人 ,参加会议的还有各职能处室负责人 ,文科各院系、所、室负责人及副教授以上人员 ,理工科各院、系、所负责人 ,文科离退休代表和特邀代表。孙勇校长在致开幕词中指出 ,这次会议就是要认真学习、深入领会、坚决贯彻江泽民总书记“八七”和“四二八”两次重要讲话的精神 ,全面回顾我校人文社会学科发展的历史 ,认真总结我校人文社会学科建设的经验和教训 ,通过深入细致、实事求是地研究和探讨 ,…     

学术期刊编辑的人文意识观

学术期刊编辑只有具备深厚的人文意识,才能在工作中以更广阔的文化视野对学术作品加以审视,对时代精神加以把握,发挥好明是非、求真理、弘扬学术、传播先进文化的积极功能,担负起营造健康人文生态的责任。学术期刊编辑应具备的人文意识包括：关怀意识、求真意识、创新意识和审美意识等。     

略论社会科学学术期刊编辑的社会职责

社会科学学术期刊的办刊宗旨和使命要求编辑工作者有较强的社会责任感.编辑的社会责任感表现为传播先进文化,培养教育读者、作者,纯洁学术风气.要切实履行社会职责,社会科学期刊编辑必须加强学习,提高素养,增强社会责任感;追求真善美,打造精品期刊.     

辽宁省高校学报首届青年编辑文化研讨会隆重召开

为培养跨世纪的编辑人才，推动我省的编辑文化的研究，辽宁省高校学报首届青年编辑文化研讨会。于1997年5月16日在辽宁大学隆重召开。辽宁大学、辽宁省教委、辽宁省科委、辽宁省新闻出版局给予了高度的重视和支持，有关领导出席了会议。全省学报界五十多名青年编辑参加了会议。会议就“跨世纪的学报编辑文化及编辑的素质建设”等专题进行了研讨。此次研讨会的宗旨是坚持四项基本原则，百花齐放，百家争鸣，以完善社会主义经济文化建设的机制为先导，以繁荣我省编辑文化学体系为目标。要求每一位青年编辑本着自己的能力、学识和文化视野畅所…     

教育部人文社会科学重点研究基地工作会议召开

教育部人文社会科学重点研究基地工作会议今年10月8日至9日在北京召开。会议主题是:以科学发展观为指导,深入学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话精神,研讨高校哲学社会科学面临的新机遇、新挑战、新任务,迎接党的十七大以后哲学社会科学发展的新高潮。教育部党组副书记、副部长袁贵仁出席会议并讲话,教育部副部长李卫红作总结讲话。(杨晨光)教育部人文社会科学重点研究基地工作会议召开@杨晨光     

四川省高校文科学报编辑工作研讨会召开

20 0 0年 8月 ,四川省高校文科学报研究会在温江县召开了编辑工作研讨会。研讨会上 ,与会代表围绕提高学报质量、提高编辑素养、网络时代编辑出版工作现代化、编辑标准化与规范化等问题进行了充分的研讨与交流。文科学报研究会理事长、四川师范大学学报主编李大明教授在会上强调 :“论文审读和编辑处理 ,不但要执行有关的编辑规范 ,也要遵守有关的学术规范。”研究会副理事长、西南民族学院学报副主编王珏副编审 ,在会上就“当前高校学报编辑工作中的薄弱环节”谈了自己的认识。研究会副秘书长、德阳教育学院学报主编袁能光副编审对学报论文…     

全国井冈山精神学术研讨会在井冈山大学隆重召开

<正>由井冈山大学井冈山精神研究所、江西师范大学江西红色资源开发与教育研究中心、南昌航空大学高校思想政治理论课教育教学研究中心、中共吉安市委党史办共同主办的"纪念井冈山革命根据地创建80周年暨弘扬井冈山精神学术研讨会",2007年10月14日至10月16日在井冈山大学隆重召开。来自北京、上海、湖南、贵州、陕西、河北、重庆、江西等省(市)的50多名专家、     

我校召开人文社会科学振兴大会

2009年12月2日至3日，我校召开了人文社会科学振兴大会。三百余名干部师生齐聚一堂，共商我校人文社会科学振兴大计。省委教育工委副书记方仕平、省社科联党组书记副主席唐福金、省委政策研究室原主任向阳生应邀出席大会并致辞。省委常委、校党委书记龙超云出席会议并作重要讲话。     

全国中心城市版权保护工作研讨会召开

2008年10月15日,为期两天的第四届全国中心城市版权保护工作研讨会在石家庄落幕。来自南京、广州、武汉、成都等21个中心城市的版权局代表在会上就如何加强版权执法、推进软件正版化工作、促进产业发展等问题进行了交流研讨。新闻出版总署副署长、国家版权局副局长阎晓宏在大会     

华北地区高等院校社会科学学报工作交流会议在山西大学隆重召开

华北地区高等院校社会科学学报工作交流会议,在党的十二大精神鼓舞下,在教育部和山西省有关领导部门以及我校党委的关怀和支持下,经过华北地区兄弟院校各学报和我校学报编辑部半年多的积极筹备,于一九八三年四月四日至十一日在我校如期隆重召开。出席这次大会的有华北地区42所高等院校学报的53名代表。全国其它各地区28所兄弟院校学报的29名同志,也应邀参加了会议。此外,参加会议的还有《光明日报》《山     

略论社会科学期刊编辑工作

社会科学期刊是以反映一定学科、一定地区、一定科研部门和一定社会科学高等院校科研与教学成果为主要内容的高级综合性学术刊物。它是向科研提供信息的一种重要手段,是科研情报收集、存储的固定载体,是繁荣学术、开展学术争鸣的园地,是发现与培养学术骨干的重要场所,也是科研部门与高等院校的科研档案。它对广大社会科学工作者来说,既是宝贵的学术文献,也是交流学术思想,探讨新的理论,报告科研成果,研究新的方法,进行学术讨论的主要工具。社会科学期刊的编辑出版,是社会整体科学能力不可     

人文社会科学教育工作探讨

人文社会科学教育作为素质教育的重要组成部分已经引起了各高校的普遍关注 ,在各高校中开设人文社会科学课程 ,旨在大学生素质的完善和人文精神的弘扬。素质教育不是一种教育“模式”,而是“思想与观念”。其中思想道德素质是根本 ,文化素质是基础 ,业务素质是本领 ,身体心理素质是本钱。对大学生进行素质教育 ,关键是将自然科学教育和人文社会科学教育有机地结合起来