刍议当代社会的价值诉求

改革开放以来,伴随着生产力的大力发展和现代化程度的加深,以及公民主体意识的觉醒,部分传统观念被颠覆,传统意义上的社会格局也被打破,这种变动使得社会公众对社会各领域的价值诉求发生一定变化。尽管目前这种变化还只是初露端倪,但我们着眼未来可能的发展趋向,客观地剖析这些变化,梳理清楚社会各领域主流价值取向,对我们探讨今后的发展方略,有着重要的现实意义。同时,也对目前构建社会主义和谐社会起着重要的指导作用。     

当代军人核心价值观的审美透视

从审美文化、审美形态和审美教育的视角看,当代军人核心价值蕴藏着丰富的美学品格.以审美文化的发生论、观念体系和内容为视角,当代军人核心价值观发源于军人美德、传统武德,以及审美观与伦理观的内在一致性;从审美形态的类别、层次和范畴出发,当代军人核心价值观的审美特征具有立体性,其核心特征是崇高;从审美教育的目标、内容和方式出发,军事美育是塑造军人美的有效途径.     

市场经济走向中大学生的奉献观

在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的今天,当代大学生的奉献观呈现出多方位、多层次、多色彩的特点。大学生的奉献观在自我认识、物质利益观念、竞争意识、奉献观的层次等方面具有鲜明的二重性。因此要根据客观环境变化情况,建立一个当代大学生奉献观的科学的评判标准,努力做好大学生的奉献观、人生观教育。     

当代军旅题材电视剧军人形象的变迁

近年来,随着经济的发展和人们思想的解放,越来越多体现和平年代军队建设与军人生活的电视剧出现在荧屏上,一大批阳刚、稳重、坚韧、刚毅的军人形象受到观众喜爱。和平年代,军旅剧中的军人形象发生了许多变化,如人物身份地位普通化、性格塑造丰富化、人物生存状态真实化,这些变化更加彰显了当代军人的真实风采。然而,在军旅剧人物走向大众的同时,也呈现出人物新模式化、人物设置偏颇以及娱乐元素滥用等新问题,阻碍了军旅剧的进一步向前发展。文章结合作品对当代军旅剧中军人形象的变迁以及出现的问题进行分析,以期为后来的军旅剧创作有所启示。     

当代中国马克思主义大众化的价值及其实现机制

厘清马克思主义大众化的价值及其实现机制对于全面推进当代中国马克思主义大众化具有重要意义。从马克思主义大众化的主客体间的相互作用关系出发,阐明了当代中国马克思主义大众化的个体价值与社会价值以及个体价值与社会价值的关系,分析了其价值实现的主要路径及价值实现过程中所需关注的问题,指出当代中国马克思主义大众化价值实现的本质是客体主体化。     

财务会计中公允价值刍议

从财务报表项目分析中不难看出,公允价值是实用财务中可运用的最佳计量属性,公允价值会计将成为今后发展的主流。然而,公允价值在会计实务中的运用也会被限制,存有许多不确定性因素,因而给资产减值会计准则的实际成果带来影响。因此,对新会计准则中公允价值运用所面对的问题进行探究,阐明公允价值的定义及其运用意义,弄清楚现阶段我国公允价值会计在实用财务运用过程中所体现出的利与弊,并进行剖析,提出的相应对策具有重要意义。     

试析当代中国影视文化审美价值的实现

随着全球化的经济交往与信息传播的飞速发展,经济全球化、信息化的趋势日益加强.在全球化语境下,影视艺术成了最普遍的大众传播媒介,并逐渐渗透到人类的社会生活的各个领域之中,在社会生活中发挥着越来越重要的作用.探讨当代中国影视文化的审美价值在全球化语境下如何实现,既是深层挖掘民族电影内在底蕴的问题,也是研究民族电影未来走向的问题.     

自主创新与当代大学生的价值实现

当代大学生的价值实现与自主创新有着密切关系.从国家和社会的现实、我国国情和科研的现状以及大学生具备的条件看,自主创新应该也必将成为当代大学生实现自身价值的现代方式.当代大学生在价值实现过程中;必须充分发挥个体的主观能动性,发挥自身主体作用,选择适合自身的自主超越方式.     

民族教育价值刍议

本文以教育价值为切入点 ,通过对我国民族教育价值主体及其需要的分析 ,说明了民族教育应该具备的价值属性 ,并在此基础上进一步指出了实现民族教育价值需要处理好的几种关系。     

当代中国人才价值实现的路径设计

人才资源是经济社会发展的第一资源。面对日趋激烈的国际竞争形势,实现人才价值,走人才强国之路,是当代中国走向强盛的战略选择。人才价值实现具有能动性、创造性、增值性、再生性特性。中国是人口资源大国,但是存在人才整体质量不高、人才贡献低、人才体制机制僵化、人才开发总体投入不足等障碍因素,从而制约人才价值的实现。在人才资源开发中,应积极实施人才优先发展战略,坚持人才以用为本,通过加大人才教育培养力度、创新人才发展体制机制、改善人才成长生态氛围等途径,为人才价值实现创造良好条件。     

神圣的解构--当代文化转型中的文学价值迷失问题

随着世俗化的社会进程,一些学者得出文学消亡的结论,其实,只不过是文学的神圣价值地位遭到了解构。这也说明,价值论是一种根深蒂固的文学考察方式。如果要坚持这种文学考察方式,就要警惕价值霸权,以社会公共价值意志作为考察标准。     

价值与价值实现

价值不同于价值实现,价值是客体具有的能够满足主体需要的属性,价值实现则是这种属性作用于主体的过程及其结果。在一定条件下,从价值可以必然地推出价值的实现,但从价值的实现不能必然地推出价值,价值的实现是对过去价值的最终确证。人们活动的最终归宿不在于价值而在于价值的实现,人们活动的最终目的不是认识价值,也不是创造价值,而是实现价值或享用价值。     

注重在语文教学中实现情感价值目标

在多年的应试教育,尤其是现有考试体制的影响下,从老师到学生,都把学习语文的目标定位在知识技能上.殊不知,在现今这个高度融合的多元化社会中,一个人的成功,不是单凭臂力可以实现的,更需要和谐的人际关系及与别人融洽合作的能力.这就是我们语文教师在教学过程中,切实落实情感价值目标实现教育的现实意义,为学生步人社会打好坚实的思想基础.     

布道与牺牲——基督教布道团在山西（1882—1900）

19世纪80年代,美国欧柏林大学开始向中国山西派出传教士,开启了欧柏林大学与山西之间的联系。本文以介绍曾任"欧柏林山西纪念协会"主席的爱尔斯文斯.卡尔逊的大作《欧柏林帮:基督教布道团在山西,1882-1900》为主,回顾了欧柏林大学与山西农业大学、云南大学的友好交往与合作。     

行政价值刍议

行政价值是指行政客体对行政主体需要的满足。行政价值的本质就在于能够使行政主体以及行政活动更加完善,推动人类社会的行政活动向前发展。行政价值在人类行政活动中占有重要地位,行政价值渗透在行政主体的行政认识活动和行政实践活动中,并贯穿其始终。行政价值有客观性、主体性、相对性、社会性和历史性等基本特点。行政价值作为一个完整的系统,既有其结构,又有其功能,其功能包含两方面的内容。其一,使行政主体的行政活动得以存在和发展;其二,使行政客体多样化,使行政活动越来越丰富     

大学精神的当代文化价值及其实现路径

鉴于大学精神在当下中国的失位,在理想追求、内在品质、独特气质的统一中对大学精神的基本内涵做了定位。在大学精神下分析精英文化和大众文化的互动,进而提出了大学精神表征及其3条实现路径：树立先进的大学发展理念;加强规范高效的制度文化建设;开展丰富多彩的校园文化活动。     

当代法理学的价值生成

法律的危机源于法律价值的危机。法律价值要从原来的主客体间的、整体性的、理性化的价值观转向主体间的、具体的、欲望化的、现实的价值观。法律价值是生成的,而不是构成的。个体权利、人性关爱和多元表达权是中国法律价值生成的重要因素。     

中国韵文当代价值概论

中国传统韵文诗词曲赋等所具有的当代价值是唤起炎黄子孙建设美好未来的民族自信心的思想价值,引发人们丰富的想象力与创造力的审美价值,服务当代市场经济条件下新生活的实用价值.这些方面已远远超出它作为纯文学作品所具有的价值.为了充分利用这些价值,我们应努力促进韵文在当代的发展、传播和普及.     

个人自主性实现刍议

个人自主性是建立在了解客观规律基础上合理追求自己目的的能力.它是人的积极性、创造性发挥以及人的发展的固有内助力量.个人自主性的实现既具有内备条件,又具有内需要求,是固有必然.个人自主性实现的制度保障条件是合规律要求的自然结果.个人自主性的实现与人的全面发展、社会和谐具有一致性.     

论智慧及其在当代的价值

古代中西方哲学家对智慧有不同的理解,当代中国哲学家冯契对智慧的理解更具独到之处,他强调智慧使人的个性自由全面地发展;智慧的境界是通过人的实践活动达到的。哲学家们尤其是冯契对智慧的理解对于我们在全面建设小康社会的实践中坚持人的自由全面发展的价值取向有重要价值。