人力资源会计在高等学校的应用初探

知识经济时代的到来，为会计学带来了新的课题，经济的发展已从劳动经济阶段（自然）资源经济阶段变为智力经济阶段，今天的世界竞争也成为以经济为基础，从自然资源的竞争转向了人力资源的竞争，文章着重论述了我国商行学校建立人力资源会计的必要性及其确认、计量、核算和报告。     

人力资源会计初探

21世纪是知识经济的时间,人的知识和技术将成为经济生活的主导因素,人力资源作为最主要的生产力构成要素,将推动生产力的革命以及未来经济的新格局.本文试图对人力资源会计的目标、作用和人力资源的计量以及人力资源会计的发展前景加以探讨.     

人力资源会计初探

人力资源会计是一门正在发展、探索的学科,在知识经济时代,人力资源会计将越来越引起人们的广泛重视.本文就人力资源的特点和会计核算问题进行初步探讨.     

酒店人力资源会计初探

人力资源会计正是基于人力资源的价值管理方法,特别是对居于第三产业中的酒店管理来说,作用十分明显.因此,在我国人力资源会计进入广泛应用的发展阶段,从酒店管理着手研究人力资源会计管理问题,不仅有深刻的理论意义,更有显著的现实和实践意义.     

医院实施人力资源会计初探

本文从国家政策、医院管理层、会计核算等方面阐述了应当将人力资源会计纳入日常会计事务中的观点,为医院财务管理工作提供了有益借鉴。     

论人力资源会计在我国的应用

人力资源会计是鉴别和计量人力资源的一种会计程序和方法。在我国建立人力资源会计是国家宏观经济管理和对外交往的需要,也是企业财务核算的需要。应通过完善人力资源市场及用人机制,加快人力资源法制化进程,并在条件适宜的地区和部门开展试点和应用,从而形成一套科学、完整的人力资源会计体系。     

人力资源会计在民营企业的应用方式探析

本文从介绍人力资源会计定义与应用现状出发,分析制约人力资源会计应用的因素,强调人力资源会计在民营企业应用原则,着重对人力资源会计在我国民营企业的渐进应用方式进行了探索。     

人力资源的会计属性及会计核算模式初探

知识经济时代,人力资源作为企业的一种重要经济资源,在社会经济活动中发挥着关键作用。因而,有必要在会计领域中对人力资源的会计属性、计量原则进行深入研究,并在此基础上进一步探讨人力资源的会计核算模式、账户设置及核算方法。     

论人力资源会计在我国的实施与应用

我国人力资源会计的发展应在借鉴西方理论方法的基础上创建国内的理论体系,并通过试点推广普及。应采取的措施主要包括:健全人力资源市场、完善用人机制、鼓励人力投资、重视人力资源环境和管理会计研究、改革财务会计的确认、计量及报告。     

论人力资源会计的实际应用

论述了劳动合同是人力资源会计实际应用的基础,对其主要应用范围———高知识含量的行业进行了分析,并就在实际实施中会计部门和人力资源部门的责任和关系提出见解,提出了人力资源会计报告应增添人力资源表的设想。     

论高等学校人力资源管理策略

随着知识经济时代的到来,高等学校要想生存与发展,必须适应形势需要,转变原来的人事管理观念,着力于人力资源管理。本文通过对高校人力资源管理现状的分析,运用现代人力资源管理理论,探讨了高等学校人力资源管理的基本策略和正确处理好人力资源管理中的几个关系。     

新形势下高等学校人力资源管理

针对高等学校当前人事管理中存在的观念落后、考核机制不规范、激励机制不合理、竞争机制不健全、教师培训机制欠缺等问题,研究了树立人本管理理念、建立合理的绩效考核机制、健全激励机制、推行岗位聘任制、规范教师培训制度等措施和策略。实践表明,通过合理的人力资源配置,可以充分发挥高校教师主观能动性,保障实现高校的跨越式发展。     

知识经济与高等学校会计

本文论述了知识经济时代高等学校的特征，指出知识经济时代高等学校会计核算将面临转轨变型，核算重．或是人力智源，同时提出高等学校会计人员应及时适应时代的要求，转变观合，迎接知识经济的挑战。     

试论人力资源会计的核算与应用

“人是有价值的企业资源”,人力资源会计是将人力资源作为企业的人力资产,对其成本和价值进行确认、计量和记录,对其供给与需求进行预测,对其投资效益进行分析,作出人力资源投资决策分析,并将其结果报告给企业管理层的会计管理方法。     

试论高等学校会计监督

会计监督在高校经济活动中占有重要地位。着重论述了加强会计监督的现实性、重要性 ,以及会计监督的内容和会计监督的具体途径。提出必须认真学习新《会计法》,使会计监督更加规范、科学和有效     

高等学校教学管理初探

在高等学校复杂的管理系统中,它的中心环节之一则是教学管理。目前,我国教育工作者对此进行了大量研究,高等学校的教学管理正向科学化、现代化方向发展,这无疑对高等学校培养合格人才起到积极的作用。本文从管理角度出发,对高等学校的教学管理作些初步探讨。 高等学校的教学管理过程是一个多层次、多分支的系统。科学地建立和健全教学管理系统,目的是在教学管理过程中,适应高等教育的特点和规律,不断提高工作效率,促进教学质量的不断提高。因此,高等学校,不论是综合性大学、单科性院校、专科学校,还是电大、函大、职大等,都要把教学管理过程的各个层次、各个分支始终维持在最佳工作状态,这就必须遵循科学的教学管理原则,努力掌握教学管理的科学方法。而其中,我以为最基本也是最重要的管理方法有以下几种。     

人力资源会计在高校运行的可能性

从理论和实践两个角度对高校推行人力资源会计进行了探讨 ,阐述了人力资源会计的确认、计量以及模式     

试论我国高等学校人力资源管理

高校人力资源管理具有劳动价值的模糊性，较强的稀缺性，较强的流动性和主观能动性等特点。高校人力资源管理目前还存着高层次人才外流、人力资源配置不当、人才评价机制缺陷和管理制度不健全等问题。其对策为，树立以人为本的管理与开发理念，优化配置教师资源，改革用人制度，建立健全科学合理的鼓励机制，促进高校人力资源的开发与增值。     

人力资源会计探析

本文针对传统会计只对物质资源和财务资源进行核算,而忽视人力资源的核算这一缺陷,在介绍人力资源会计理论及实务发展的基础上,对人力资源会计的内涵及作用,人力资源会计的基本内容作了较为全面的分析,并对人力资源会计的发展与展望进行了探讨.     

人力资源会计浅析

随着经济社会的发展,人力资源优化配置已经成为知识经济时代创造社会财富的关键环节。而人力资源会计也随着社会分工的专业化,应运而生。