论大学生的安全教育

加强大学生安全教育,是高校治安形势和提高学生自我防范、自我保护能力的需要。安全教育的内容有:安全规章制度、消防、交通、防盗窃和自我保护安全教育。     

对如何做好大学生安全教育的几点思考——以南京城市职业学院为例

随着教育事业的不断发展,高校不断扩招,在校大学生也越来越多,大学生的安全问题日益凸显,他们大多都安全防范意识薄弱,自我控制力较差,与大学生相关的案件也不断攀升,这给高校的安全管理工作带来了种种新的考验,如何做好大学生的安全教育已成为各高校亟待解决的问题。     

大学生安全教育探析

安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题。长期以来，人们认为高校是治安相对安全稳定的世外桃源，安全教育问题远不如生产经营单位那样重要，所以，在校大学生的安全教育工作往往被忽视。多数高校在对大学生进行入学教育时，没有把安全教育作为重点，缺少必须的、基本的心理素质培养与知识技能训练，致使许多学生的安全意识淡薄、自我保护意识和能力不足。因此，除了加强校园及周边环境的综合治理和安全管理外，更重要的是要切实开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高其自我保护和安全防范能力。     

浅谈高校大学生的安全教育

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容，是提高大学生法律意识、增强法制观念的有效途径，它对维护国家安全和学校稳定，确保学生人身财产安全和健康成长都是非常必要的。     

大学生安全教育问题探究

本研究首先对大学生安全教育的现状进行了分析与探讨,并且分析了加强大学生安全教育的必要性,进而提出了加强大学生安全教育的一些有效措施与方法,希望能够促进高校大学生安全教育的顺利发展。     

大学生安全教育的问题思考——以易发案件为视角

大学生安全教育需要有丰富的案例支撑。本文对高校易发的案件的类型、特点进行了归纳总结,并提出了防范对策,对于预防案件的发生有重要的现实意义。     

关于女大学生安全防范意识的研究综述

近年,女大学生接连遇险、安全事故频发凸显其安全防范意识的缺失。那么,女大学生安全防范意识现状如何?其影响因素都有哪些?如何才能有效提高其安全防范意识?本文通过综述中国知网现有相关研究成果,较全面地对女大学生安全防范意识的现状、影响因素及应对措施进行总结,以期为提升女大学生安全防范意识和今后研究人员进行研究提供帮助。     

大学生职业道德教育途径探讨

近年来,在我国高等教育大众化的推动下,高校招生扩大,大学生就业难的问题非常突出,而大学生在就业过程中严重存在一些普遍性的职业道德素质问题:诚实守信素质缺失,吃苦耐劳素质的欠缺,责任意识缺乏等。随着社会分工的精细化和专业化,市场竞争激烈化,社会对从业人员的职业道德素质要求越来越高。服务社会的需要,高校应重视对大学生职业道德教育,积极探索大学生职业道德教育的有效途径。     

浅析大学生的安全教育

近几年,随着高校大学生犯罪案件的逐年增加,高校大学生安全教育也随即成为我们关注的问题.大学生安全意识薄弱也是这一问题泛起的主要因素.大学生安全教育迫在眉睫,作为学校、老师、家长,我们有责任、有义务让每个大学生树立起安全意识,同时也要培养安全教育责任,这样才能更好保护好我们的大学生,才能让他们成为国家和社会的重要力量.     

新时期大学生安全教育问题及对策研究

大学生是中国社会主义事业发展的主要建设者和接班人。高校加强大学生安全教育工作的力度,有利于大学生增强自我防范意识,促进和谐校园的建设。作为社会发展的主动力,加强大学生的安全教育,提高大学生安全意识对新时期社会发展也有不可忽视的重要意义。本文通过对当代大学生安全教育存在的问题进行总结分析,并提出相应的对策及建议。     

加强大学生安全素质教育的对策探讨

大学生安全素质教育是各高校教育的薄弱环节。本文论述了加强大学生安全素质教育应从源头上预防和解决安全问题的重要意义,并提出了开设安全素质教育课程、拓展安全素质教育工作渠道、构建安全素质教育工作网络等措施来加强大学生安全素质教育。     

加强大学生国家安全教育初探

在全球化和信息化时代大背景下,加强大学生国家安全观教育是保障国家安全的迫切要求。推动高校开展大学生国家安全观教育实践活动,建设科学的国家安全观教育体系,并借力新媒体技术搭建大学生国家安全观教育新平台是切实提高我国国家安全观教育实效性的可行之径。     

当代大学生安全防范意识调查与研究——以河北农业大学为例

驻保高校提高大学生安全防范意识是一项长期且艰巨的任务,据调查发现驻保在校大学生的安全常识不足、防盗意识淡薄、防诈骗能力不强,因而其往往成为不法分子有机可乘的主对象。对此,驻保高校需要积极采取相关引导措施,以尽快实现对驻保在校大学生整体安全防范意识的提高。在此,本文将根据驻保高校大学生安全防范意识的调查现状入手,进而提出相关建议以促进驻保高校的安全教育。     

加强大学生思想教育的重要性探讨

大学生是祖国的未来和希望和未来,加强大学生的思想教育工作既是科教兴国以及人才强国发展战略的必要工程,也是关系着祖国前途以及民族命运的重要因素。当前我国大学生在思想教育方面还存在着一系列的问题,因此,非常有必要加强对大学生的思想教育工作。     

加强技工院校化工专业学生安全教育探析

目前我国经济建设处于高速增长期,数以亿计文化素质不高的农民工进入劳动力市场,同时部分企业安全生产基础薄弱,安全生产管理水平不高,再加上化工行业自身的特点,导致我国化工企业安全事故频繁发生。从已发生的各种事故分析,很多原因都是来自于"人"。企业员工安全知识缺乏的原因主要是,行业人员的培养速度跟不上行业发展速度,造成管理人员和技术人员以及操作工、维修工经验不足,不能正确处理各种突发情况。作为化工类的技工院校,由于其所培养的学生绝大多数将是化工企业     

微媒体时代大学生意识形态安全教育探析

网络时代,以微信、微博为代表的微媒体获得了当代大学生的青睐,微媒体的信息渗透挑战着大学生意识形态的安全防御能力。网络微媒体具有信息主体的泛化、信息内容的碎片化、信息传播的即时化、信息方式的生活化等特点。开展大学生意识形态安全教育,要正视微媒体给主流意识形态传播带来的挑战。积极开展大学生意识形态安全教育活动,密切关注微媒体平台大学生的思想动态,努力排查大学生网络意识形态安全险情,携手联动多部门,共同做好意识形态安全防范工作。     

新形势下加强大学生党性教育的几点思考

大学生党员作为党组织的一个特殊群体,是中国特色社会主义建设的主力军,是党和国家未来的希望所在。本文围绕大学生党性教育方面存在的问题,提出了加强大学生党性教育的方法和途径,积极探索新形势下加强大学生党性修养教育的有效途径。     

加强创新教育 促进大学生的个性发展

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了应对知识经济的挑战，着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化，个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。     

辅导员针对大学生安全教育存在的问题及对策研究

随着社会的日益发展,针对高校大学生的安全教育和管理这一问题各学校的教职工已达成了这样的共识——大学生的安全教育意识的形成有待更进一步的提高,其教育内容可以更加的丰富,此外,它的形式也可以进一步创新。因此各个老师,尤其是辅导员尤为重视大学生安全教育以及管理。但,事实上这并不是一件简单的事。一是因为这一工作所涉及的内容比较宽泛,也比较复杂。再者这对辅导员对待和管理学生的能力要求较高,老师工作压力也会比较大。尽管辅导员已尽力克服这些困难,可依旧存在着各种各样的安全隐患,所以大学生的安全教育和管理的实施都需要进一步强化。本文剖析辅导员在展开对大学生安全教育与管理中遇到的问题和难处,力求解决实际存在的问题,强化大学生的安全教育和管理,以此来提高他们对这一问题的认识。     

论大学生安全教育中的实操演练及其实现

实操演练是当前大学生安全教育中越来越受到关注的一个重要议题。在实践中,可将其简要地归纳为三大类:基础性实操演练、专项实操演练及安全技术性实操演练。本文从哲学认识论、教育学及认知心理学等多个维度简略地探析实操演练在提升大学生安全教育实效性方面的积极作用。如何在大学生安全教育中将实操演练环节有效推进落实,其途径与对策主要包括:做好科学合理的制度设计、投入足够的安全教育专项资金、建设一支相对专业的师资队伍等。