机械制造工艺基础课程中启发式教学的应用

机械制造工艺基础课程是涵盖机械产品生产过程中的毛坯成型、切削加工及产品装配等内容的课程，对中职学生而言是比较抽象、生疏和难以理解的课程，而使用直观的启发式教学法，可较好地引导学生学习。本文就启发式教学在机械制造工艺基础课程中的应用进行了阐述。     

机械制造工艺基础教学模式初探

本文针对机械制造工艺基础教学,探讨发挥教师的激励和引导作用、利用多媒体教学手段提高学习兴趣、以能力为本位引导学生自主学习、理论教学和实践教学相结合的教学模式。     

中技班机械工艺制造基础教学模式研究

机械制造工艺基础是技校机械类专业课程,是一门实践性很强的课程,要求学生掌握机械制造工艺的有关知识,为今后在生产实践中分析和解决机械制造技术问题奠定基础。但是一般技校存在着机械加工实习条件不足的现象,特别是铸造、锻造、镗削、磨削等方面。传统的教学     

浅谈机械制造工艺基础课程教学改革

本文探讨机械制造工艺基础课程教学应结合学生实际和专业特点，确立以基础知识为主体，以技能训练为重点的教学内容，同时推进教学方法的改革。     

《机械制造工艺基础》重点章节教法剖析

机械制造工艺基础课较之职业学校机械类其他课程,内容繁多,涉及的知识面较广,各章节的教学内容性质差异较大,因此所选择的教法也不尽相同。＂金属切削加工的基础知识＂一章是本门课程的教学重点,内容理论性较强,教学难度较大,学生学习时遇到的困难和问题也较多。这里以这一章为例,对本门课程的教法,进行简单的分析研究。     

机械制造的工艺可靠性研究

对于机械制造工艺过程可靠性的认识,许多行业专家认为有必要重视质量检验工作,但是仅仅凭这方面工作还难以有效保证工业产品的可靠性,因此还要充分重视机械制造工艺对产品可靠性的影响。在设计阶段确定的产品可靠性指标需要在制造过程中予以实现。在机械制造过程中,由于多种因素的影响,加工完成产品的可靠性指标往往达不到设计的水平.因此研究机械制造过程中保障产品的可靠性具有非常重要的意义。本文在总结机械制造过程保障产品可靠性相关研究的基础上.将机械制造过程保障产品的可靠性归纳为对机械制造过程的功能要求,并对相关研究和存在的问题进行系统总结。本文将机械制造过程保障产品可靠性的相关研究归纳为机械制造的工艺可靠性,既突出了相关研究的重要意义,也方便组织归纳现有的研究,同时也从系统的角度为以后的研究提出了更明确的目标。     

机械制造基础课程教学改革探讨

针对当前职业教育的培养目标,结合机械制造基础课程定位和课程特点,本文介绍了笔者机械制造基础课程在教学内容调整、教学方法改革等方面的实践和体会。     

优化机械制造技术基础课堂教学效果的探索

机械制造技术基础是机械制造加工的一门重要学科,课程涉及面广,综合性强,学生在学习中容易抓不住重点。笔者根据多年的教学经验,就提高该课程的教学效果提一些方法。     

探索中职机械制造工艺学课程教学新思路

《机械制造工艺》是研究机械制造基本规律、基础知识及其运用的一门综合、灵活、专业技术性比较强的课程,也是机械类专业重要的专业课,它的重要性不言而喻,学者、教育家更是在明确机械工程人才培养目标的基础上编写了新教材,建立了新课程教育体系,本文将结合教学中的实际情况以及该学科的特点对机械制造工艺课程教学新思路进行探究。     

《机械制造工艺基础》课程教学方法探讨

《机械制造工艺基础》是技校机械类专业课程。学习这门课程,要求掌握机械制造工艺的有关知识,以培养学生的核心能力和综合能力,为今后在生产实践中分析和解决机械制造技术问题奠定基础。这是一门实践性很强的课程,但是一般技校存在着机械加工实习条件不足的现象,     

浅谈《机械制造工艺基础》教学

<机械制造工艺基础>是职业学校机械类专业学生必修的一门专业基础课.该课程由<金属切削原理和刀具><金属切削机床><机床夹具设计><机械制造工艺学>四部分内容整合而成.其中,前三部分既能形成独立的教学内容,又是<机械制造工艺基础>的组成部分,是制定机械制造工艺文件和处理现场工艺技术问题的基础.     

浅谈机械制造工艺基础教学方法

本文介绍了机械制造工艺基础课程的教学方法,包括教材内容、教材特性、课堂讲授、教学安排以及实习生产教学等。     

项目教学法在机械制造工艺基础课程中实施的途径和方法

当前职业教育中广泛运用的项目教学法,强调学生在教学中的主观能动性。本文基于对中职机械制造工艺基础课教学中运用项目教学法的研究,提出途径与方法的思路,以期待进一步提高教学水平。     

机械制造工艺课程考核方式改革初探

本文分析了机械制造工艺课教学考核中存在的问题，提出了对课程考核方法的改革建议，并结合教学中的具体案例，探讨了机械制造工艺课课程教学考核改革的思路及应注意的问题。     

浅谈CXZ多功能组合教学机床在机械制造工艺教学中的应用

CXZ多功能组合教学机床实验设备具有直观反映机械加工设备的主要切削运动形式、结构、性能和加工范围等功能，能完成机械制造工艺学课程教学中车床、铣床、钻床等常见典型表面的加工方法和典型零件的加工工艺分析的各种实验。本文重点探讨其在机械制造工艺教学中的应用。     

机械制造工艺基础课教学浅析

机械制造工艺基础课的教学,要根据教学内容及其特点进行。这门课内容丰富,有较深的理论体系,也有较强的实践性。通过机械制造工艺基础课的教学,要使学生对机械制造工艺的基本原理和概念、制造方法和过程有较全面的掌握。另外,机械产品质量、劳动生产率、     

基于创新能力培养的技工院校机械基础课程改革探究

本文从技工院校机械制造与自动化专业的培养目标出发,提出了机械基础课程教学以创新能力为主线的构想,即从创新教学内容、创新教学方法、创新教学手段、充分利用教学资源、创新实践教学等方面对机械基础课程进行改革。     

浅谈直观教学法在机械制造工艺基础中的应用

学习机械制造工艺基础课时,若采用一些行之有效的教学方法,既可以激发学生学习的积极性和主动性,又可以活跃课堂气氛和提高课堂效率;是一种一举多得的教学手段。而在理论教学中采用直观教学的方法,使学生们对所学的知识有一个感性的认识,有助于学生们对问题的理解和掌握,也有助于提高教学质量。     

浅谈机械制造技术的发展与应用

随着制造业的全球化、信息化、网络化与自动化,传统机械制造技术已不能满足当代人的需求,必须大力发展先进的机械制造技术。提高制造业的机械制造技术,不但能够缩短产品的生产周期,促进产品的更新速度,节约生产成本,降低工人的劳动强度,还能提高企业的产品质量和生产力,从而提升企业的经济效益。     

对机械制造及其自动化专业人才培养的探讨

随着全球经济一体化进程不断加快,市场经济和科技信息化的发展加剧了我国机械制造业市场竞争,人才的价值被越来越多的企业所认同,在机械制造自动化行业领域中的应用开始逐渐凸显出其重要性.本文通过分析我国机械制造技术的发展现状及机械制造自动化创新人才培养的重要性,探讨了机械设计制造及其自动化专业人才培养体系的创新.