法律人性化价值取向与和谐社会建设

法律人性化的价值取向是法律对和谐这一价值选择的具体体现。立法的人性化价值取向表现在对人权的保障、对权利的保护、对社会弱势群体的支持、对强势权力的制约;执法的人性化价值取向转变了执法的理念、执法的模式和工作机制,更好地实现和谐社会建设的目标;而司法的人性化价值取向不仅仅转变了司法的传统理念,更是体现了社会制度变迁的历史与逻辑的统一。因此,法律的人性化价值取向是构建和谐社会的重要内容。     

论中国古代司法理念的变迁——对司法人性化的历史考察

中国古代法律制度中的恤刑、慎刑和恤狱的司法原则彰显了人性化的因素和理念．古代人性化司法理念的变迁历经了萌芽、发展和近代转型三个阶段,其渐变有其深刻的社会动因。人性化的司法理念体现了古代对人的生命的关注和人权的保护,促进了古代司法的文明与进步,它为现代司法人性化制度的构建提供了宝贵的价值取向和不可缺失的法律文化渊源。     

“通向社会公正之路:司法的价值及制度构建”笔谈(上)

20世纪末,司法改革作为一项政治决策在中国共产党文献中正式提出。由此,司法改革也成为中国社会制度变迁的又一个热点。中国司法改革的主导任务,应是树立一个理性的司法理念和价值评判观念,创建一个新的、合理的司法体制,以实现法律的最终目标。江西司法警官学校首届学术周以“通向社会公正之路：司法的价值及制度构建”为主题,对当前的司法改革问题,给予了充分的关注,并进行了积极的探讨。     

"陪审"宜缓行:陪审制度发展方向之探讨

完善陪审制度是我国司法改革的重要内容.本文从陪审制度的产生、发展及其在我国司法实践中的适用,深入分析我国文化传统对陪审制度的排斥、我国陪审制度的制度性缺陷、价值导向的错误、司法实践的不规范等问题,并对陪审制度的实践提出了自己的看法.     

教学管理人性化改革初论

教育是一种培养人的活动,从终极意义上说就是“使人能够成为人”。人性化是当前教学管理改革的基本价值取向。本文从三个部分对教育管理的人性化改革进行初步探讨。首先总结了教学管理人性化改革所遇到的障碍;然后指出了教学管理人性化改革的理论基础,以进一步坚定改革者的信心;最后提出教学管理人性化改革的方法。     

人性化考量下的台湾地区司法改革

司法改革不仅是中国大陆近几年来的聚焦所在,也是中国台湾地区推进法治进程的重要举措,特别是其人性化的、多维度的司法改革加强了其社会的和谐程度。这体现为:法院是民主的最后城堡,公正是其的生命,法院之于大众系维权之场所;法官之于大众是超然的独立性的确定;刑事诉讼制度的改革之重体现为改良式当事人进行主义;民事诉讼之人性化改革体现在落实合意选定法官制度;行政诉讼制度之人性化改革体现在原告就被告原则的例外。司法改革的各种举措旨在倡导以尊重人、尊重人的权利、尊重人的自由、尊重人的安全为首任。     

试论我国陪审制度的改革方向

陪审制度在加强司法民主、实现司法公正、提高司法权威性、增强民众的司法信任感等方面存在着独特的价值功能 ,作者从理论与司法实践的层面对我国陪审制度的发展、现状、存废之争予以理性地评析 ,认为陪审制的改革是必要的、可行的 ,并就改革提出一系列的建议和设想     

我国司法绩效的管理及其实施

提高司法绩效是我国司法改革的重要价值目标，20世纪70年代以来在西方发达国家方兴未艾的公共管理实践中广泛使用的绩效管理为我国实施司法绩效管理，全面提高司法绩效提供了契机和条件。就司法绩效管理的相关概念和缘起背景，司法绩效管理的内涵和价值定位以及我国司法机关实行司法绩效管理的可行性进行若干探讨。     

和谐社会视野下实现司法公正的制度保障

司法公正是当前我国司法改革所追求的基本价值目标,也是实现社会公正的重要制度保障.当前我国司法改革必须从制度上入手,理顺司法机关与外部政权的关系;在法院内部,必须完善监督管理机制,建立责任追究制度.     

司法改革与司法理念的革新(上)

司法改革已成为全社会关注的一个焦点 ,是当前实行法治、建设法治国家的重点 ,也是进行政治体制改革的切入点。从我国法治发展的历史经验和教训来看 ,扬弃旧的国家主义的司法观 ,树立新的现代化的司法观 ,是司法改革的首要目标和成败关键。