提高教学质量是民族院校永恒的主题

提高教学质量是民族院校永恒的主题马麒麟改革开放以来，特别是在建立社会主义市场经济体制的新形势下，我国各少数民族迫切要求发展本民族的经济和文化事业。为了适应这种新形势的要求，民族院校必须以加大改革的力度来实现培养目标和提高办学水平。民族院校改革的核心是...     

试论民族高等教育的改革与发展

社会主义市场经济的建立和高等教育体制的改革 ,给民族院校带来了发展机遇与严峻挑战。民族院校必须明确自身的定位 ,抓住机遇 ,深化改革 ,才能促进发展 ,适应民族地区经济建设的需要。     

试论社会主义市场经济体制下民族院校科研管理的发展方向

试论社会主义市场经济体制下民族院校科研管理的发展方向陈玉屏，邓孝廷，王刚社会主义市场经济不但要求民族院校的科学研究工作要适应和满足市场的需求，同时，也为民族院校的科研管理工作提供了新的观念、新的管理模式和方法，进而对科研管理工作提出了更高的要求。今后...     

民族学院要积极主动适应社会主义市场经济

随着我国经济体制改革的不断深入，社会主义市场经济体制的建立，高校特别是民族学院面临着机遇和挑战。民族学院应积极主动适应市场经济，并借助建立市场经济体制产生的推动力，抓住机遇，解放思想，转换思维，更新观念，深化教学改革，提高人才素质，促进民族学院的改革与发展。     

浅析民族成人高教如何适应市场经济

浅析民族成人高教如何适应市场经济赵兵民族成人高等教育如何打破传统计划经济体制下形成的办学模式，改变运行机制，主动适应社会主义市场经济的需要，这是一个必须加以高度重视和急待解决的问题，笔者便略陈己见，供进一步研究讨论。一、民族成人高教的发展状况１．生源...     

高校必须强化创新人才的培养

创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林,一个国家和民族创新能力的基础是具有创新知识和能力的国民.国民的创新素质主要靠教育尤其是高等教育,这也是高等教育的神圣使命.面对大学生创新能力的现状,高等学校必须树立创新教育观,确立现代教育理念是培养创新人才的核心;深化教学改革;造就一支高素质师资队伍;营造良好的环境氛围.全面提高大学生的综合素质,培养适应世界科学技术快速发展和适应市场经济体制下经济建设、文化建设需要的高素质创新人才.     

试论高师教育改革与民族地区经济建设

高师教育作为传授知识和培养师资的特殊产业 ,其改革和发展必然受到市场经济体制的直接影响。本文就地处民族地区的高师院校 ,如何深化改革 ,主动适应地方经济建设的需要 ,作一些粗浅的探索     

市场经济条件下民族院校的改革与发展

本文分析了民族地区急需人才和民族院校人才培养的现状，试图探索出一条在市场经济条件下，民族院校改革与发展的路子。１．民族院校要面向社会，加强与民族地区的合作，树立双向参与意识。２．民族院校要对现行的招生分配制度进行改革，采取多种形式，多渠道的招生分配办法，为民族地区培养更多的急需人才。３．民族院校要以本科教育为主，成人教育为辅，积极发展多形式、多层次、多学科、多规格的办学体系。４．民族院校要进一步深化教学改革，不断提高教学质量和整体办学效益。５．民族院校要积极开展科技开发工作，实行教学、科研、生产一体化。     

民族干部教育必须实现两个创新

民族干部教育必须实现两个创新李春光当前，我国正处在由计划经济向社会主义市场经济的转轨之中，在这种新形势下，民族干部教育如何适应这种变化是我们必须回答的现实问题。笔者认为，我国民族干部教育必须实现两个方面的创新。一、民族干部教育必须实现教育内容的创新在...     

民族院校图书馆现代化的主要任务:人的现代化

民族院校图书馆是民族院校办学的三大支柱之一。民族高等教育要适应信息社会和现代市场经济的发展,就必须加强民族院校图书馆的现代化建设。在民族院校图书馆的现代化进程中,必须从实际出发,首先积极、主动地着力于“人的现代化”,这不仅必要,而且可行。本文结合民族院校图书馆的特点,对人的现代化的必要性,基本要求和可行途径作了初步探讨     

专业转向与教学改革的思考

专业转向与教学改革的思考王学功社会主义市场经济的建立给中国大地带来了一场深刻的革命。教育作为一种社会现象，应建立与社会主义市场经济体制相适应的新的运行机制。能够适应社会发展需要的就生存发展，不能适应社会发展需要的就失败甚至被淘汰。事实上，教育也是一种...     

民族院校人文社会科学研究的发展道路

民族院校人文社会科学研究必须主动适应市场经济规律，结合自身特点，突出特色，发挥优势，大胆尝试与革新，走有民院特色的人文社会科学研究发展之路。     

论朝鲜族教育与延边地区经济发展

本文主要探索延边地区主体民族－朝鲜族教育如何适应延边地区市场经济体制建立的需要，促进延边地区经济发展的问题     

市场经济与民族教育

党的十四大确定的社会主义市场经济体制，正在成为激励我国各行各业加快改革开放的强大动力，必然引起诸领域的深刻变化．然而，市场经济对民族教育的发展所产生的影响是多方面的．其中，正面效应包括：面向社会效应，结构改革效应和社会办学效应．同时，市场经济的发展在某种程度上也迟滞了民族教育的发展。其负面效应包括：“简单劳动”效应、“供血不足”效应“短期行为”效应和“前途渺茫”效应．因此必须遵循市场经济规修，转变观念，为发展民族教育创造更多更有力的条件，通过民族教育的发展完善市场经济，促进民族地区经济的腾飞．     

调整专业知识结构,优化教学内容

教学改革是一项长期的、艰巨的任务,随着社会的发展,科学技术的进步,传统的教学从内容到方法已经不能适应当前市场经济的需要,教学改革应不断深化,不断完善。教育应与市场经济紧密地联系起来,培养的人才要适应市场。在市场经济形势下,教育既具有商品属性但又不能商品化,学校的教育必须遵循教育规律,必须紧紧围绕提高教学质量这一主题来调整知识结构,优化教学内容。     

解放思想 实事求是促进四川民族地区市场经济发展

在建立社会主义市场经济体制中，四川民族地区正面临市场经济的新的挑战与机遇。文章指出，解放思想，实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓，解放思想对市场经济发展至关重要；文章强调，只有解放思想，实事求是，四川民族地区的经济发展才能把握市场经济的机遇，才能适应市场经济的需要，才能建立具有本地区特色的社会主义市场经济体制。     

产、学、研结 合培养高质量人才

前言随着我国政治体制和经济体制改革的深入，社会主义市场经济体制的逐步形成，以及科教兴省、兴国战略的确定，教育体制的改革势在必行，传统的单一的办学模式已经不能适应社会主义市场经济的要求，因而要突破计划经济条件下形成的教育体制，通过试点和推广，逐步地建立能主动适应社会主义市场经济体制的新的教育体制。作为高校，而对国民经济建设主战场，而对市场竞争的新形势，如何适应经济建设和社会全面发展的需要，也已成为高校教育、教学改革迫在眉睫的任务。江泽民同志在党的十五大报告中指出：“有条件的大专院校要以不同形式进入…     

新时期高师院校学生择业心理调查分析及教育策略

为了探讨市场经济条件下，高等师范院校学生的择业、就业心理状况，通过问卷调查，发现高师学生在择业心态及择业心理等方面存在较多问题。高师院校必须通过思想教育、教学改革、更新教育观念等多种途径来提高师范生的择业能力，以达到实现毕业生有效就业的目标。     

谈市场经济对高等教育的影响及其对策

社会主义市场经济体制的确立,对高等教育的改革与发展提出了新的、更高的要求,高等教育要满足经济发展对人才数量、质量的需求,要提高服务社会的效益,就必须建立起适应市场经济的符合教育规律的高等教育管理体制和运行机制。那么要探讨高等教育如何主动适应社会主义市场经济体制,高等教育体制如何转变,就得首先探讨社会主义市场经济体制对高等教育带来哪些影响。 一、市场经济给高等教育带来的影响     

论民族院校毕业生就业指导工作体系

高校毕业生就业指导工作体系的形成和发展,是在我国现代高等教育发展改革的大背景下实现的,是我国社会主义市场经济体制建设对高等教育制度促进的结果.不同类别院校有不同特色,民族院校毕业生就业指导工作体系建设因其特殊性而具重要意义,健全和完善民族院校毕业生就业指导工作体系已经成为民族院校贯彻落实科学发展观,促进学校改革发展必须面对并切实思考的重要问题.