高校科技信息网络化传播机理及开发利用

随着全球性的信息化发展,把人类带进了崭新的知识经济及信息时代,特别是因特网技术的开发利用使信息产业产生了根本性的变革.在未来经济发展和人才竞争中,由于科技发展所提供的知识源泉,信息技术所提供的知识传播和知识获取的能力,以及高等教育和科学知识普及所造就的知识型人力资源,使得知识在经济发展中具有更大的竞争优势和发展潜力.因此,加强对高等学校科技信息的现代化传播手段研究和进一步的开发利用高校科技信息,为高等教育适应现代化信息发展要求和培养具有创新能力的高素质人才带来全新的教育理念和教学手段.     

教师应具备的信息素质

信息化社会要求人才应具有良好的信息素质,教师作为人才的培养者、知识的传播者,在信息素质教育中起着关键的作用.教师应适应信息社会对人才的培养要求,要具备信息意识、信息技能、信息道德等方面的能力,不断提高自身的信息素质.     

关于知识经济时代青少年教育的几点思考

一、知识经济时代需要什么样的人才知识经济是相对于农业经济与工业经济而言的.以往的经济形态主要以物力资源和人的体力为依托,知识经济则以人的知识和智慧为依托,从这个意义上说知识经济乃人才经济.人才是知识经济的载体,因此,知识经济时代必然对未来人才素质提出新的要求,由此也将决定青少年教育的方向、目标.(一)知识经济是以知识为资本的经济,需要拥有现代科技知识的人才     

试论知识型企业的特征

知识型企业的特征表现在,它是一个知识密集型、信息密集型和人才密集型的结合体;是以科技为支撑点,以和宏观的世界经济环境彻底接轨为条件,以知识型人才为基础的基本模式。在知识经济发展中主要的资源和生产要素,不是资本、土地和一般劳动力,而是知识、包括先进的科学技术、管理方法和有价值的信息等等。     

论信息化环境下的大学课堂教学

随着经济和科技信息的不断发展,对大学的课堂教学也提出了新的要求,对教学效果的评价标准,也不仅仅局限于教师传授知识的多少,在信息化时代的大背景下,我国高校的课堂教学模式,也需要进行改革,来适应不断发展的经济和社会对人才的新的要求.     

对加强我国信息人才建设的几点思考

经济全球化引发了世界范围内的人才争夺战,对我国信息人才建设产生严重影响.在分析了我国信息人才资源现状的基础上,提出加大信息人才培养力度,改变用人机制,营造创业环境,改革薪酬制度等对策措施.     

高校文化产业学科定位与学科创新

文化产业是创意产业、内容产业和智慧产业.现代意义上的文化产业有着知识密集、技术密集、信息密集、人才密集的特点,特别是在当前传播技术不断进步、新兴文化业态不断出现、产业结构不断调整、各种知识不断更新的情况下,文化产业人才就显得尤其重要.     

创新型人才培养与图书馆

图书馆在培养创新型人才中,能够发挥对教学规划的信息支持等三项作用,为实现该三项作用,图书馆应在知识创新的文献信息服务模式方面作出相应的调整,应通过文献信息的层次性、示范性等服务举措,实现创新型人才的培养目标.     

关于师专文献检索课的几点思考

当今社会是信息社会.信息社会的人才应该是善于获取知识、信息,有较强的信息处理能力和适应性强的复合型人才.因此各国的高等教育向培养通才教育的方向发展.我国近年来,陆续在各个高等院校中开设了文献检索课,其目的是增强当代大学生的情报意识,提高文献检索与利用的能力,培养自学能力和独立研究     

论高校图书馆的知识管理及其实施策略

高校图书馆知识管理的核心内容是人力资源管理,其目标是利用现代化信息技术推动知识创新.高校图书馆知识管理的实施策略首先应该加强管理人才的培养和资金投入,其次要建立有效的知识管理体系,还要加快现代化信息技术在图书馆中的应用,最后要实行知识信息集成管理.