简论毛泽东的青年观

毛泽东同志一生十分关注青年问题，对青年作了全面系统的论述，形成了毛泽东的青年观。毛泽东认为：青年在中国革命和建设中起着先锋和桥梁作用；青年是一祖国的未来和希望；要关心青年，做好青年思想教育工作，促进青年健康全面发展；青年要与工农大众相结合，在社会实践中锻炼成长。毛泽东这些思想在今天仍然有着重要的现实意义，还能够继续作为我们青年工作的指南。     

胡耀邦对中国青年的关爱情怀

在长期的接触青年和从事青年工作的实践中,胡耀邦对青年们始终是有着一种关爱的情结和感情蕴于其中的.他重视学习,知识,强调教育和引导青年；他关心青年们的情况和利益,对他们宽容理解,并特别指出过青年工作要照顾青年的特点.     

小议“师爱”

师爱，是一种高尚、圣洁的感情，它直接影响着教育教学活动的进展，关系到青年一代的成长，在德育工作中具有关键性的作用。教师作为教育者，只有通过真诚的爱，才能达到真正的教育目的。教师不仅要讲授科学知识，还要真心实意地关心学生的成长和进步，了解学生的生活、学习等情况，善于发现他们的优点，精心地帮助他们挖掘自己的潜能、发展自己的特长、提高自己的认识能力和水平。更要创设特定的环境，给学生提供施展才能的机会。教师还应该把自己对学生的期待融化于对学生的爱之中，使学生体验到“师爱”的温暖，从而“亲其师，信其道”。…     

试论大学生课余生活及其教育引导

大学教育是青年学生身心成长、成熟和个人素质全面发展的重要阶段。大学教育目标的实现不仅要重视课程教学和校园文化建设，也不能忽视大学生活教育的基础性。大学生对大学生活目标、特点的认识，大学生活观念、生活方式的选择，不仅关系学生对大学生活环境的适应与否，而且在相当程度上，影响青年学生大学生活的质量，决定青年学生综合素质的水平。本文拟对大学生课余生活的现状、影响因素加以描述分析，由此提出教育引导大学生课余生活的途径与方法。一、大学生课余生活的现状大学阶段的课程设置、教学方法和学习方式与中学相比有其特殊性…     

高校如何教育管理改革开放中成长的新一代

改革开放后成长起来的青年大学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，是充满理想、大有希望，值得信赖的一代。尽管他们中还存在着各种各样的问题但是通过高校的教育和管理，对他们进行健全人格的塑造，将他们培养成才，是完全可能的。正确分析这一代青年学生思想特点和成长规律，把他们放到时代发展背景坐标系下观察评判。改变传统的教育管理模式，以学生为本，强调自我教育、自我管理，在管理中突出思想理论教育，培养高素质现代公民，是高校学生管理的成功因素。     

情绪教育—育人的重要部分

情绪是人的综合素质的一个重要方面，是从孩提时代到走上社会的成长过程中逐渐形成的。健全情绪的形成依赖于健全的教育和积极的环境影响。关心下一代的成长，把他们培养成乐观，有耐心，积极进取而且情绪稳定，健全的社会栋梁，是所有教育工作者的职责。因此，迫切需要把情绪教育摆到我们育人的议事日程上来。     

试述宋庆龄的儿童教育思想

宋庆龄的儿童教育思想是她博大思想体系中的重要组成部分,内涵十分丰富:从民族和国家的高度关心儿童成长;儿童教育应重视思想教育,把最宝贵的东西给予儿童;家庭、学校、社会各方面都应关心和支持儿童教育工作;儿童在德、智、体、美各方面要全面、健康地发展;通过典型形象教育儿童,反对错误的教育方法;尽最大努力制止战争,维护世界和平,为儿童成长营造良好的环境。     

高校学报青年编辑职业倦怠的成因及其化解

高校学报青年编辑由于工作超负荷、知识与经验储备不足及人际关系难以协调等原因，容易产生职业倦怠。化解职业倦怠的对策；合理配置人力资源，缓解青年编辑的工作负荷和压力；青年编辑要认识自身的性格弱点，营造和谐的人际关系；对编辑角色进行重新定位，促进青年编辑的职业成长；为青年嫡辑设立编辑导师。提高他们的自我效能；关心和爱护青年煽辑，为他们的职业发展创造条件。     

大学生理想的基本特征及其调整

一青年最富有理想,理想最爱与青年结伴。追求理想,探索理想的真谛是青年心理现象的重要特征。年当青春期的大学生,智力发育正值高峰阶段,也是理想逐步定型的阶段。根据近两年来,我们对大学生的调查研究,我们认为当代大学生的理想基调是良好的,他们不仅关心个人的成长与前途,也愿意为祖国的繁荣贡献青春。但也有一些大学生在理想     

高校“四史”教育融入思政教育的实践价值

<正>现实社会是一个大课堂，当代青年学生要想成长为祖国的栋梁之才，不仅要读万卷书，还要行万里路，多参加社会实践活动，这有助于拓宽学生的眼界，提升学生的能力，充实与丰富大学生的生活。“四史”教育是高校思政教育的重要组成部分。思政实践教学对于立德树人根本任务的落实发挥着重要作用，同时承载着“四史”教育任务。在新的时代下，     

学生事务工作对大学生可持续发展能力培养探析

学生事务工作的使命是促进大学生的身心成长,使他们成为和谐的人,以便更好地适应社会,不仅赢得现在的发展,更重要的是赢得未来的可持续发展。为此,学生事务不仅要关心学生做人,促进学生成人,还要鼓励学生学会做事,支持学生成才。学生事务工作者应通过发挥自身的示范作用、加强思想道德教育、强化大学生终身学习等理念、建立科学的综合评价体系、为大学生提供实践平台等途径,引导大学生培养可持续发展能力。     

邓小平对毛泽东青年教育思想的继承和发展

邓小平的青年教育思想，是基于对历史的深刻反思和对未来的战略思考，是对毛泽东青年教育思想的继承和发展。其主要内容是：坚持历史与现实、理想与纪律、学习与实践、疏导与反思、学校与社会相结合，在全社会的关心、爱护下，使青年们坚定走社会主义道路的信念，成为社会主义的“四有”新人和四化建设的合格人才。     

论毛泽东的青年人才观

青年是革命和建设的主力军，是国家的未来和民族的希望。作为我党的缔造者和杰出的领袖者，毛泽东一生都关心青年、爱护青年、教育青年，对青年人才的标准、青年人才的选拔和使用等方面进行了系统的思考，形成了完整的青年人才理论。     

家庭教育与未成年人犯罪问题探析

今年是《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施的第一年.认真施行《未成年人保护法》,对保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,都具有十分重要的意义.本文将从家庭教育在未成年人成长过程中的作用,及家庭教育与未成年人犯罪的关系等方面,谈谈自己的看法和认识,愿与关心此问题的同志们共同探讨,目的在于呼吁和督促家庭、学校、社会都来关心未成年人的身心健康,为他们的成长提供和创造一个良好的教育环境,使他们成为社会主义现代化建设的有用人才.     

毛泽东青年思想略论

毛泽东青年思想是毛泽东思想的一个重要组成部分。本文简略论述了毛泽东关于正确认识青年、充分相信青年、全面关心青年、教育培养青年和主动赢得青年等五个方面的基本观点,力图阐明毛泽东青年思想的基本内容和精神实质。作者指出,在新的历史时期,我们应该以毛泽东青年思想和邓小平关于青年的论述为指导,联系改革开放和现代化建设以及当代青年的实际,认真做好青年大学生的教育工作。     

从2010年美国人口普查数据看当前美国种族关系现状

进入21世纪后,美国人口结构发生了巨大的变化,2010年人口普查数据显示出美国正处在人口发展的历史转折点,少数族裔人口增加,拉美裔成为美国第一大少数族裔。与此同时,白人不仅人口数量增长缓慢,而且老龄化严重。这种人口结构的变化将对美国政治、社会、文化等方面产生巨大的影响。年轻人是国家的未来,少数族裔年轻人(18岁以下),尤其是拉美裔青年人数的增加,将给美国的教育和经济发展等带来新的问题和挑战,而且他们的投票取向也将直接影响到政治版图的变化,这种影响将随着他们的成长和进入社会,逐步显现出来。     

走在路上

在我们成长的过程中,长辈们给了我们许多的关心和爱护。可是我们又给过他们什么呢?10月1日是国际老人日,小朋友们不想为爷爷奶奶做点什么吗?     

跨世纪青年价值观研究

在社会主义市场经济条件下成长起来的一代青年，关心政治、注重事业，其主流取向是健康的。但在他们身上同时又存在着多元化、世俗化和个人化等偏离主流取向的价值倾向，使其呈现出与其前一代明显不同的群体特征。为了减少非主流价值倾向的负面影响，必须从文化价值、利益原则和理想信念等诸方面对其进行综合社会价值观的导向，从而培养出一代健康向上的跨世纪新人     

中国东部艾滋病预防的社区生殖健康教育研究

艾滋病预防是保护育龄人群生殖健康的重要方面。本项研究说明，依托中国的计划生育服务系统，以社区为基础开展艾滋病预防的生殖健康教育，可大幅度提高育龄青年的预防知识水平，明显改变他们不恰当的态度和认识，为他们养成安全的负责任的行为方式奠定基础。全面的社区生殖健康教育是抵御艾滋病进一步传播的现实的选择     

论江泽民的青年观

青年是祖国的未来,民族的希望。江泽民紧密结合当代中国改革开放纵深发展的实际,在青年的价值、人生、政治、素质、教育等五大方面,形成了我党在新时期全面而卓有建树的创新性青年观;对于青年工作者指导青年成长,对于青年正确认识自己、积极参与中国特色社会主义的伟业实践,都有重要意义。