论学校工作中的群众运动

学校工作能不能搞群众运动以及如何搞群众运动,是一个关系到貫彻总路线、貫彻教育方針的具有理論意义和实踐意义的重大問題。对于这个問題,教育工作者的看法并不完全一致,有人贊成,有人怀疑,也有人反对。我們認为在学校工作中不仅可以而且必須加强党的領导,貫彻群众路綫,大搞群众运动,才能使我們的学校工作不断跃进。因为群众路綫是我們进行革命斗爭和建設社会主义的根本路綫,群众运动是我們进行革命斗爭和建設的重要方法。学校工作中貫彻群众路綫,大搞群众运动不仅有其理論根据,并且已为十年来学校工作的实踐所证实。本文的目的就是从理論上和实践上来說明学校工作可以而且必須搞,以及怎样才能搞好学校工作中的群众运动等問題。     

五卅运动中的上海民族資产阶級

五卅运动是在中国共产党领导下,以工人阶級为中心,团結广大人民群众,掀起的反对帝国主义的革命运动。五卅运动发生于上海,扩大到全国各地,形成了全国人民汹涌澎湃的反帝反封建革命运动,为1926年到1927年北伐战爭做了准备。五卅运动体現了工人阶級革命的坚决与彻底,显示出它是中国革命的领导阶级;同时也充分暴露出民族資产阶級的两面性。現在只就上海民族资产阶級在五卅运动中的政治表現論述如下:     

一九六五年若干学术問题討論综述(下)

关于党在农村中的阶級路綫和集体化后两条道路的斗爭問題 去年經济学界随着社会主义教育运动的深入开展,发表了一些文章,对如何正确貫彻党在农村中的阶級路綫,以及集体化后农村中两条道路的斗爭,提出了一些看法。关于正确貫彻党在农村中的阶級路綫問题依靠貧、下中农,团結其它中农,是我們党在农村中长期实行的阶級路綫。农业集体化后为什么仍須依靠貧、下中农呢?郭方忠、姚秉楠、許舒、蔣学模、汪旭庄等提出如下几点理由: 1.貧、下中农是农村入口的大多数。他們占农村人口和劳动力的百分之六十到七十,依靠了貧、下中农,就是依靠了农民群众的大多数,就是坚持了党的群众路綫。 2.貧、下中农原来是农村的无产者和半无产     

高举毛泽东同志群众路线的思想红旗

毛澤东同志一向都无限地信賴人民群众的力量。毛澤东同志是党的群众路綫的締造者,也是群众路綫的模范的执行者。中国民主革命的胜利,社会主义革命的胜利,社会主义建設的胜利,都是毛澤东同志創造性地把馬克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实踐相結合的胜利,是毛澤东思想的胜利,     

“偉大的創举”,深远的启示——纪念列宁誕生90周年

我們今天正在全力建設社会主义,但是我們是为共产主义而建設社会主义。人所共知,总路綫、大躍进、人民公社三大法宝,是在党和毛澤东同志領导下六亿人民的伟大的創举。这伟大的創举,不仅是对建設社会主义具有历史首創意义,而且也显示了无产阶級的共产主义的風格,充满了共产王义的活力。有些人曾以資产阶級代言人的机会主义身份非难攻击总路线、大躍进和人民公社。經过     

論总結經驗

党一貫教导我們,要重视和善于总結工作經驗。总結經驗,历来是我們党的一个极为重要的工作方法。毛澤东同志所倡导的科学的领导方法,最基本的一条就是:“从群众中集中起来,又到群众中坚持下去”。所謂从群众中集中起来,就是把群众从革命实踐中得来的各种分散的、无系統的意見、体会等收集起来,經过加工、总結,制成路綫、方針、政策;而把这些又拿回到群众中去进行宣傳教育,指导群众实踐,就叫做到群众中坚持下去。因     

修正主义文艺观点一例(批判卢湘同志的文艺随笔及其他)

一一九五八年以来,在党的社会主义建設总路綫的光輝照耀下,我們的社会主义建設事业,突飞猛进,取得了偉大的成就。作为社会主义建設事业重要組成部分的社会主义文学艺术事业,也获得了巨大的成就。文艺工作者投身到大跃进的激流中改造思想,創作了許多具有較高的思想性和艺术感染力的作品,深刻地反映了我国社会主义革命、社会主义建設的現实,塑造了充分体現出我們时代人民的精神风貌、共产主义风格的英雄     

劳动群众是社会生产力中决定性的要素

我国社会主义建設事业高速度发展的事实証明,劳动群众的智慧和力量是无穷无尽的。这种智慧和力量,由于党和毛主席的启发和領导,由于总路綫的鼓舞和組織,有如千軍万馬,所向无前,正在迅速地改变着我国一穷二白的面貌。我們深信,“我国在工农业生产方面赶上資本主义大国,可能不需要     

文化战线上的一支新軍——上海街道里弄图书館的成长和发展

上海是我国最大的城市之一。市区区域大、人口多,特別是工人阶級和劳动人民集中。他們迫切需要学习政治、学习文化,閱讀各种优秀图书,并尽快丢掉“文化落后”的帽子,成为文化的主人;而我們市、区两級公共图书館暫时又不能充分滿足这科需要。这是一个矛盾。1958年,在党的社会主义建設总路綫的指引和大跃进形势的鼓舞下,为了适应劳动人民对于文化革命的强烈需要,     

关于研究我国人民民主法制史的几个问题

在毛澤东思想指导下,党领导的人民民主法制在保障和促进我国人民民主革命,社会主义革命和社会主义建設事业中,积累了丰富的經驗,发揮了并将繼續发揮着重大的作用。認真系統地研究和总結这些經驗,对于加强对敌专政,惩罰犯罪,保护人民,更好地发揚人民民主法制的优良傳統,进一步开展社会主义法制教育,提高人民群众的社会主义法律意識,使我們的法制更加革命化和群众化,和彻底批判国內外資产阶級反动的法律观点,保卫党的社会主义建設总路綫,保卫社会主义建設大跃进和保卫人民公社,都具有重大的理论意义和政治实踐意义。为了正确开展我国人民民主法制史的研究工作,对当前正在爭論着的关于这門科学     

马克思主义哲学史上划时代的伟大著作(纪念毛泽东同志的“关于正确处理人民内部矛盾的问题”发表一周年在北京哲学界举行座谈会上的书面发言稿)

一今日是毛澤东同志的偉大哲学著作“关于正确处理人民內部矛盾的問題”发表的一周年。一年来,在这部杰著所表述的偉大思想指导下,我們党領导全国人民,进行了反资产阶級右派的斗爭和整风运动,繼經济战綫上的社会主义革命基本胜利之后,又获得在政治战綫上和思想战綫上的社会主义革命的基本胜利;去冬以来,党又領导全国人民在反資产阶級右派斗爭的胜利基础上进一步开展了整风和反浪费、反保守、比先进、比多快好省的双反运动,使全国范圍的各个战线都出現了規模无比宏偉的社会主义大跃进的形势,各方面都在迅速改变面貌,出现新气象。目前这种大跃进的形势还正在汹涌澎湃地繼續发展着。     

更多更好地編写和研究“四史”

伟大的五卅运动四十周年快要到了。我们历史科学工作者将和全国人民一道,怀着崇敬的心情来纪念我国现代史上这个光辉斗争的节日。四十年前的五卅运动,是中国工人阶级和中国人民在党的领导下的一次震惊世界的反帝爱国的革命运动。这场轰轰烈烈的运动,     

在比学赶帮运动中运用抓两头带中間的領导方法

正在全国范围内蓬勃开展起来的比先进、学先进、赶先进、帮后进(简称比学赶帮)的运动,是六亿五千万人民意气风发,自觉地贯彻总路綫,多快好省地建設社会主义的革命群众运动。比学赶帮运动是社会主义建設发展过程中内部矛盾运动的反映,同     

生产战线上的英雄,工人阶級的模范——試談艾蕪箸“百炼成鋼”中的泰德贵

真实地生动地反映我們丰富多采的社会主义現实,鮮明深刻地揭示劳动人民的伟大的生产活动、他們的高尚的志愿和目标以及高貴的共产主义道德品質,从而鼓舞广大讀者为爭取社会主义建設的新成就而奋斗,是我們社会主义文学的最光荣最崇高的社会使命! 艾蕪同志的“百炼成鋼”所反映的生活,尽管还不象今天在总路綫照耀下的全国广大劳动人民那样,以冲天干劲創造了波瀾壮闊,瞬息万变的神話般的現实,还只是全国解放后三四年間的鋼鉄工业战綫上的工人生活;但是那种沸騰的生产斗爭生活,工人阶級的征服鋼鉄的雄伟气魄,却同样使讀者感到那种“鋼水紅似火,能把太阳鎖,霞光冲上     

农村基层工作必须突出政治

一、农村基层工作很不簡单农村人民公社社、队组织,处在农业生产的第一綫,直接团結社員群众进行各种斗爭,是社会主义三大革命运动的战斗尖兵。毛主席的思想和党的政策能不能正确貫彻到群众当中去,群众的要求、願望和各个时期的思想情况能不能及时反映上来,党的領导与群众之間这种“从群众中来,到群众中去”的綫路是否畅达,社、队基层工作起着很大的作用。基层工作是党发揮思想和政策威力的     

速度就是胜利,就是一切

党的鼓足干動、力爭上游、多快多省地建设社会主义总路线的根本問題,是要調动全国六亿多人口中的一切力量,充分发揮人民群众的主观能动作用,高速度的进行社会主义建设,尽快的在我国建成社会主义。这是社会主义建設总路綫的实質所在。正象人民日报社論“力爭高速度”中所指出的:“如果不要求高速度,当然沒有什么多快好省的问题;那样也就不需要鼓足干勁,也就无所謂力爭上游了”。刘少奇同志在代表党中央向八大二次会議所作的工作报告中,这样告訴过载們:“建設的速度問题,是社会主义革命胜利后摆在我們面前的最     

文学的民族意义、全人类意义和人民性的关系

一在阶級对抗的社会里,任何文学都有阶級性,都要为一定的阶級服务,但我們又說某些文学作品具有民族意义,甚至还具有全人类意义,这是什么道理呢?这样說是否矛盾呢? 应当指出:这里沒有矛盾。因为,并不是具有阶級性的文学一定只能为一个阶級服务,例如現在我們工人阶級的文学,当然首先是为工人阶级服务的,但同时也能为包括农民、城市小資产阶級劳动群众和知識分子等在內的全体人民服务,因为我們工人阶級的利益和全体人民的根本利益是一致的。而且,即使是屬于剝削阶級的文学,也不是在任何时候都只能对一个阶級有利,例如当資产阶級在历史上还是一个进步阶級的时候,这时它所产生的文学固然首先是为資产阶級     

从新文化运动到北伐的文化与政治

五四运动以后,中国出现一个具有诡论意味的现象:一方面很多人因为对政府甚至政治的整体失望,转而探索“文化”方面的深层变革;另一方面,学生运动又使前此大受青睐的“个人”开始淡出,思想和行动都转而朝着强调群体的方向发展,不少知识精英关注的重心开始由文化向政治转移。到五卅运动之后,此前处于竞争中的各倾向基本有了结果:群体压倒了个人,政治压倒了文化,行动压倒了言论,可以说开启了一个新的时代。这其间文化与政治的关联互动,应结合起来考察分析。     

略谈我国社会主义建设总路线

党的八大二次会议根据毛澤东同志的倡讓而制定的鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社会主义的总路线,是我們各項工作的方向,它已经被群众所掌握,在群众中变成了偉大的物質力量。中国人民在总路綫的光輝照耀下,前进到了一个新的历史阶段,馬克思預言的“一天等于二十年”的偉大时期开始了。这不論就国內和国际来說,都具有偉大历史意义。目前全国大跃进的形势說明了总路线的威力。过去認为高不可攀的工业現在全民动手来办了;过去認为农业不能高速度发展的迷信也被事实粉碎了。随着工农业的大跃进,文化大跃进也开绐了。奇迹一个跟一个的在各个地方不断涌現出     

目前反右傾机会主义斗爭是我国社会主义建設时期一次深刻的激烈的階級斗爭

在党的社会主义建設总路綫光輝照耀下,一年多来我国的政治經济形势极为良好:1958年出現了工农业生产全面大跃进,实現了工农业生产大发展;人民公社化运动已經取得偉大的胜利;全国人民的社会主义觉悟空前提高,各族人民空前团結;目前全国各