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倪娜 《大江周刊.城市生活》2011,(9):60-60
团体心理辅导,是一种在团体情境下提供心理援助与指导的咨询形式。由于其积极的效果和独特之处,团体心理辅导在高校学生工作领域适用且有效。为更好的开展心理健康教育工作,我们在大一新生中开展了团体心理辅导,进行了有益的尝试。 相似文献
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在高等教育逐渐大众化的今天,高职院校学生就业压力越来越大,学生的就业心理问题也由此而生。开展职业心理辅导能帮助高职生确定一个良好的职业心理,形成正确的职业理念。文章就高职院校职业心理辅导面临的主要问题及对策进行了初步的研究和探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
在当前大学生心理健康问题日益突出,专业心理咨询机构和传统的教育方式已经无法满足大学生需要的情况下,朋辈心理辅导作为一种新的模式,在高校心理健康教育领域发挥着越来越重要的作用。对朋辈心理辅导的涵义、起源、必要性、在高校中的发展以及在实践中所产生的作用等方面进行探讨,有利于拓展大学生心理援助体系的新思路。 相似文献
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大学生心理问题已经成为社会普遍关注的问题。利用心理辅导的方法,既可以增强高校思想政治教育的科学性,同时也有利于高校心理辅导工作的健康发展。高校辅导员可以采用以下方式帮助学生初步形成班级凝聚力,解决学生普遍困惑的问题,促进学生成长和成才。团体心理辅导、班级心理辅导、心理辅导技术引入大学生主题班会等方式。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
近年来,随着国家对高职院校的扶植力度加大,高职院校的学生越来越多,而高职院校的学生的心理健康也引起越来越大的关注。新的历史时期,高职院校的学生的心理状况的有着新的特点,呈现出复杂化、多元化的发展趋势。许多高职院校都开设了相关的心理健康辅导课以及其他一些促进学生心理健康的部门。而个体的单独辅导已不能完全适应现实情况的需求,团体心理辅导以其独特的优势成为一种重要的心理辅导方法。本文首先对团体心理辅导的概况进行了介绍,然后提供了一些具体的实践形式,以期能对高职院校学生的心理辅导工作带来帮助。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
研究发现,很多大学生遇到心理问题时,最先想到的就是向自己同龄的好朋友倾诉并寻求帮助,只有极少的一部分大学生会选择到专业的心理咨询机构进行咨询,因此,近年来,朋辈心理辅导越来越受到我国各大高校的重视和应用,并逐步成为我国高校心理辅导的重要组成部分。有基于此,本文作者结合自己在高校辅导员岗位积累的经验,从大学生朋辈心理辅导员的选拔、培训、督导、交流和评价,以及建立高校多级朋辈心理辅导网络等角度出发,对大学生朋辈心理辅导模式的构建进行一些初步的研究。 相似文献
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基于对心理援助服务工作现状的调查,提出了以下几点辩证性思考:1.明确心理援助的概念内涵,将工作重点从灾后援助转向预防性援助。2.针对青少年心理援助,需建立明确的甄别标准。3.结合地方性心理援助工作的实际,实现援助资源的整合。 相似文献
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要加强学生的心理健康教育,取得良好的心育实效,应努力拓展心育途径,教师垂范就是一条很重要的途径。通过教师的言传身教,或直接、或潜移默化的影响学生、教育学生,实现对学生进行心理辅导的目的。本文主要通过两个实例,浅谈教师垂范在学生心理辅导中的重要性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
本文首先对朋辈心理疏导的特征进行了分析,旨在加深人们对朋辈心理辅导的理解和认识,并在此基础上提出了对大学生开展朋辈心理辅导的对策,希望能够更好地促进高校心理健康教育体系的完善和发展。 相似文献
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我们北川中学工作站的心理援助行动以生态系统理论为基础,在帮助个人的同时,努力提升校园内人与人之间相互支持的功能。然而,我们也看到,高效的集体心理康复效果,需要制度环境的持续支持。如何让制度环境适时、持续地发挥支持功能,是我们每一个关心四川灾后重建的中国人需要不断集体反思的议题。 相似文献
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师范生职业技能的培养是师范教育的重要内容之一,随着社会的发展和教育教学改革的不断深化,人们对心理健康教育重要性的认识逐渐提高,师范院校也已经开始重视对师范生进行心理辅导技能的培养。本文结合师范生心理辅导技能培养的现状,着重提出了培养师范生心理辅导技能的策略,试图对教师职业技能的理论和实践提供一些可行性建议。 相似文献
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针对贫困大学生心理贫困的现状和特点,开展有目的团体心理辅导活动,以作者对贫困大学生团体心理辅导经验为例,具体描述了团体心理辅导在贫困大学生心理脱贫中运用的过程。结果表明,团体心理辅导的确对贫困大学生正确认识自我、树立自信,改善消极情绪,改善人际关系,提高心理健康水平等方面都起到了积极、有效的作用。 相似文献
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张丽芳 《青春岁月:学术版》2015,(7):112
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式。随着教育事业的不断发展,高校的管理和建设对高校的教师提出了更高的要求。高校班级建设的难度可以说是越来越大,充分利用团体心理辅导这个有效手段来进行班级管理,是新时期改进和加强高校班级建设的新思路。本文首先对团体心理辅导理论进行概述,然后探讨了团体心理辅导在班级建设中的作用。 相似文献
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现在的技校生心理是复杂的、多样的,技校生心理辅导是班主任工作中必须重视的一项工作。本文依据学生成长过程,把入校时间分为三个阶段,根据学生的日常表现探讨学生的心理辅导问题。 相似文献